1、八年級體育與健康合作跑說課稿涇源高級中學 馬小東 一、本課的指導思想及思路依據(jù)新課標提出的“課堂要以學生發(fā)展為本、堅持健康第一，在教學中倡導自主、合作、探究式學習，努力激發(fā)學生的學習興趣，提高學生自主學習能力”的理念要求，對于義務教育階段來說，它更加關(guān)注學生的發(fā)展和學生運動的愉快感。從而養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習慣。為形成終身體育鍛煉的意識，打下堅實的基礎。它強調(diào)學生的運動體驗、強調(diào)學生的自主、合作，探究學習方式的形成，具有較強的實踐性。它將學生的身體健康、心理健康和社會適應能力提高到一個新的角度，從而確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄嵦?，使學生健康成長，增加學生的社會責任感。本課力求靠近這些新的教學理

2、念，所以大膽設計以多種游戲貫穿于教學中，旨在“游戲中練，游戲中表現(xiàn)，游戲中指導，游戲中提高”，寓教育、教學于游戲中。二、教材分析 合作跑是初中體育與健康全一冊第四章田徑的教學內(nèi)容，本節(jié)課根據(jù)新課標教學目標，遵循“以人為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生合理地參加體育鍛煉，全面增進人的健康，通過發(fā)展學生步長和步頻來發(fā)展學生的奔跑能力和與同伴合作能力是水平四體育教學的一項重要內(nèi)容，本節(jié)課主要以創(chuàng)設情境教學為主，通過設疑探究，進行教學，讓學生在活動中學會用智慧和技巧，發(fā)揮個人能力，通過與同伴密切協(xié)作，體驗配合和成功的樂趣。 三、教學目標：1、知識目標：使85%的學生身體得到全面發(fā)展，掌握最基本的合作

3、技能。2、能力目標：使85%以上的學生通過合作跑練習能懂得鍛煉身體的方法。3、德育目標：培養(yǎng)學生吃苦耐勞頑強拼搏的精神以及團結(jié)合作互幫互助精神。四、教學重難點：在跑中如何去合作及團結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神解決重難點的方法：以小組為單位，采用設疑法、探究法、討論法，讓學生帶著問題在體驗中去嘗試合作的意識。五、教學對象分析本課教學對象是初二年級學生，同學之間應該具有初步的合作經(jīng)歷，但與他人合作方式可能存在一定困難，因此，通過本節(jié)課的學習，要讓學生養(yǎng)成能和他人有良好合作的意識，可行的方法，團結(jié)進去，獲取共同進步。六、教學過程分析體育課的結(jié)構(gòu)是人體的參與活動，根據(jù)人體機能活動的變化規(guī)律，過去一般把體育課

4、的教學過程分為幾個部分進行。本節(jié)課的教學內(nèi)容打破了傳統(tǒng)的教學模式，把本節(jié)課的主體內(nèi)容融成了一個整體。根據(jù)人體的運動規(guī)律，人體從靜態(tài)到動態(tài)必須有一個適應的過程。這一部分應充分調(diào)動學生的學習興趣營造快樂的學習氣氛。而課的主體部分，是“教”與“學”的重點，應充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生充分的學習空間，積極啟發(fā)學生進行思維，進行創(chuàng)新。由于學生比較易興奮，又易抑制，精神不易集中；對于說教過多、技術(shù)要求強的教學，因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對于直觀的，新穎的感性思維的體育課比較喜歡，學習興趣較高。因此，本節(jié)課采用了多種教學方式、方法：1、常規(guī)教學：快速集合要求快、齊、靜。 2、準備

5、部分：（1）老師導出情景運用啟發(fā)式教學法，讓學生采用兩路縱隊進行慢跑（拉手跑、跨肘跑、搭肩跑）。（2）游戲“大魚網(wǎng)”方法：以規(guī)定的場地為魚塘，男、女同學分別成“漁夫”和“魚兒”兩組，游戲開始后，“魚兒”在魚塘中自由跑動，“漁夫”（由兩人組成）拉手做網(wǎng)圍捕“魚兒”，“魚兒”被捉后變成“漁夫”結(jié)成更大的網(wǎng)，直到“魚兒”捕完為止。3、基本部分:游戲（1）：將紅旗插在最高點（方法：兩人一組手拉手每人手各拿一面紅旗跑向?qū)γ嫦嗑?0米的地點將紅旗插在高出的標志物上）。導出情景，要求學生練習時眼視前方，注意安全。在休息之余，引導學生思考如何合作好，總結(jié)動作要領(lǐng)，學生針對自身特點，提高動作技術(shù)。（2）火車鉆隧

6、道（方法：每組兩人面對面手搭在各自的肩膀上彎腰大約90度依次組成隧道）學生可以自由組合體驗如何跑的有節(jié)奏、快樂。合作幫助學習要求全組同學合作、探索哪個組合作的最好。（3）大豐收（利用排球充當豐收的果實掛歷充當搬用果實的工具）要求兩人一組將果實搬用到對岸，豐收的果實在哪掉下在原地撿起繼續(xù)搬用。主要體現(xiàn)合作的意識與團隊精神。（4）抗洪搶險（利用三塊海綿墊充當船將對岸遇到洪水的同學運過來）主要體現(xiàn)熱愛自我、體現(xiàn)集體榮譽感積極拼搏的精神。4、結(jié)束部分：放松運動包括身體和心理呼吸兩方面，可以使學生身心疲勞得到恢復，課快結(jié)束時，學生自我評價本節(jié)課學習的情況，合作對于我們最大的快樂是什么？預計課的效果學生能在教師指導下認真參與各個練習，課堂氣氛活躍，師生感情融洽。預計課的練習密度為60%左右，最高心率大概出現(xiàn)在50-60'，為150-160次/分，平均心率達到110-140次/分。根據(jù)教學目標的制定和教材的