1、中小學教師培訓需求調查問卷老師：您好！為進一步了解您對教師培訓工作的需求，以便及時調整工作策略和方法，優化培訓模式，提高質量，請您根據對下列問題的認識，協助我們完成問卷調查。本問卷采取匿名填寫的方式，不涉及對您業務能力及所在地區、學校工作情況的評價。感謝您的支持與合作！ 湖北省中小學教師繼續教育中心一、個人基本情況（請在所選項前的標號上打“”）（1）學校類別A.小學 B.初中 C.高中（2）性 別A.女 B.男（3）教 齡A.三年以下 B.四至十年 C.十一年以上（4）在校職務A.校長（副校長） B.中層干部 C. 班主任 D. 沒有職務專任教師 （5）學校所在地A.縣城 B.鄉鎮所在地 C.

2、鄉村（6）職稱A.高級 B.中級 C.初級 (7)現任教學科(8)所帶年級(9)周課時 節二、培訓需求情況1.您認為制約教師專業發展的最主要因素是（主觀、客觀和制度各選一項）。 （ ）主觀方面：A學習機會少 B學習意識欠缺 C綜合素養和能力不夠（ ）客觀方面：A領導不重視 B工作任務過重 C學習和工作環境不好（ ）制度方面：A培訓制度 B考核與激勵制度 C薪酬制度 D其他： 2. 您在教學中遇到的最主要問題屬于下列哪種類型？（ ）(單選）。 A學科專業知識欠缺 B教育（心理）基礎理論欠缺 C教育教學技能（教學方法）欠缺 D對課程標準、教材理解把握能力欠缺E、信息技術能力欠缺 F.先進教育經驗欠

3、缺3 您個人目前在教學中最需要的知識有哪些？（ ）(單選）。 A任教學科專業與前沿知識 B對課改、新課標、新教材理解與把握的知識 C青少年學習心理方面知識 D教師專業發展方面的知識4.在“教育教學專業能力”方面，您認為目前較欠缺的方面是:（ ）(多選，最多選3項，按照優選順序填寫)。A.多媒體、信息網絡的應用能力 B.分析處理教學內容、整合課程教材的能力 C.教育科研和論文寫作能力 D.運用現代教育教學評價能力 E.課堂教學過程的組織與監控能力 F.課堂教學話動的實施能力 G.設計教學模式、實施教學方案的能力 H.科學的教育方法和創新教育能力 I.人際交往與師生溝通能力 J.其它（請填寫）：

4、5.您認為在班主任培訓中，最需要解決的問題主要是？（ ）(多選，最多選3項，按照優選順序填寫)。A. 班級管理理論與實踐 B. 學生安全意識教育，安全能力訓練與突發事件處理C. 學生活動設計與組織 D. 如何與家長溝通 E. 留守學生與后進生工作6.您認為最有效的培訓方式是（ ）(單選）。 A.脫產集中培訓 B.自學+集中培訓 C.網上培訓+集中研討 D.跟崗學習 E.階段式理論培訓+實踐考察+研討總結 7.您希望參加的集中培訓教學形式有：（ ）(多選，最多選3項，按照優選順序填寫)。A.專家講座、報告型  B.與專家研討互動、交流對話型 C.觀摩名師課堂教學型 D.案例評析、參與式

5、培訓型 E.專題沙龍型   F.同行介紹經驗、教學展示、共同研討型G.教育故事型 H. 專家指導自學反思型 I.實地參觀考察型J.專家指導課題研究型  K.其它： 8.在下列培訓師資中，您最喜歡的授課教師是：（ ）(多選，最多選3項，按照優選順序填寫)。A.課改專家 B.高校教授 C.教科研人員 D. 經驗豐富的教學一線骨干教師E.教材編寫者  F.自己的同行    G.教育行政部門領導 9.您認為對教師參加培訓進行考核評價較合適的方式是:（ ）(單選）。A. 考試 B. 根據培訓課程完成相應的作業 C. 提交論文

6、或撰寫培訓心得 D. 提交教學案例或現場說課 E. 建立基于培訓課堂表現的紀實檔案 10.您以為影響培訓滿意度的主要因素是（       ）(單選）。A. 培訓課程與師資 B. 培訓管理與服務 C. 食宿條件11.如果選派您參加集中培訓，您認為一次集中培訓（ ）天最合適(單選）。A. 3 B. 5 C. 7 D. 1012.您參加培訓的期待是：（ ）（多選，最多選3項，按照優選順序填寫）。A.獲得適用的新知識 B.獲得新的理念 C.理順教學工作中的一些模糊概念D.獲得可以在工作上應用的有效技巧或技術 E.幫助對過去的工作進行總結反思F.其它（請填寫）： 13.您認為當前影響您參加培訓的積極性的主要因素是（ ）(單選）。 A. 上級領導沒安排 B.培訓內容缺乏吸引力 C. 工作太忙沒時間參加培訓 D.參加培訓與否與個人無利害關系 E.無培訓約束機制 F.培訓經費缺乏 14.您認為目前教師培訓存在的最主要問題是（ ）(單選）。 A. 培訓目標不符合教師實際 B.培訓內容不符合教師實際 C. 培訓方式方法不符合教師實際 D.培訓時間不符合教師工作實際 15您認為培訓機構最應改進的是（ ）(單選）。 A. 提高師資水平 B.改善培訓環境 C. 轉變培訓