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文檔簡介
1、我疾分類標準文檔編制序號:KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08 制訂殘疾標準的原則有二:1、以社會功能IW礙為主來確定殘疾即以社會功能隙礙的程度劃分殘疾等 級。2、為利于國際學術交流和資料的互相比較凡是已經有國際統一標準的,盡量和國際統一標準取得 一致;對沒有國際統一標準的,自行制訂。因此,我國制訂的五類殘疾標準中的視力殘疾標準、聽力語 言殘疾標準與國際標準基本一致;智力殘疾標準也是一致的;肢體殘疾標準則是自行制定的;精神殘疾 標準也是參照世界衛生組織提供的精神病分級標準而自行制訂的,1987年我國殘疾人抽樣調查,對五類 殘 疾 的 定 義 及 分 級 標 準 如 下 :視
2、力殘疾:是指由于各種原因導致雙眼視力障礙或視野縮小,而難能做到一般人所能從事的工作、學習或其他活動。視力殘疾包括盲和低視力兩類。視力殘疾的分級見表1 .盲一級盲:好眼的最佳矯正視力低于,或視野半徑小于5度。二級自:好眼的最佳矯正視力等于或優于,而低或視野半徑小于10度2.低視力一級低視力:好眼的最佳矯正視力等于或優于,而低于。二級低視力:好眼的最佳矯正視力等于或優于,而低于。表1-1視力殘疾的分級類別級別好眼最佳矯正視力盲一級盲無光感,或視野半徑5度二級盲,或視野半徑1。度低視力一級低視力<二級低視力< 注:1.盲或低視力均指雙眼而言,若雙眼視力不同,則以視力較好的一眼為準。2.如
3、僅有一眼為盲或低視力,而另一眼的視力達到或優于則不屬于視力殘疾范圍。3.最佳矯正視力,是指以適當鏡片矯正所能達到的最好視力,或以針孔鏡所測得的視力。聽力語言殘疾:聽力殘疾是指由于各種原因導致雙耳聽力喪失或聽覺障礙,而聽不到或聽不真周圍環境的聲 音;語言殘疾是指由于各種原因導致不能說話或語言11礙,從而都難能同一般人進行正常的 語言父往活動。聽力語呂殘疾包括:a.聽力和語吾功能完全喪失(即聾又啞);b.聽力喪失 而能說話或構音不清(聾而不啞);c.單純語言僮礙,包括失語、尖音、構音不清或嚴重口 吃。聽力殘疾分為聾和重聽兩類(表1-2) o1.聾一級聾:語言頻率平均聽力損失大于或等于91分貝(dB
4、,聽力級,下同)二級聾:語言頻率平均聽力損失大于71分貝,等于或小于90分貝。2.重聽一級重聽:語言頻率平均聽力損失大于56分貝,等于或小平70分貝。二級重聽:語言頻率平均聽力損失大于41分貝,等于或小于55分貝。3.單純的 語言殘 疾。不分級表1-2聽力殘疾的分級類別級別聽力損失程度聾一級聾291dB二級聾90-71dB重聽一級重聽70-56dB二級重聽55-4IdB注:1.上述”語言頻率平均聽力損失是指語言頻率為500、1000、2000赫茲(HZ)的平均數。2.聾和重聽均 指雙耳,若雙耳聽力損失程度小同,則以聽力均失輕的一耳為準。3.若一耳系聾或重聽,而另一耳的聽力損 失等于或小于40分
5、貝的,不屬于聽力殘疾范圍。智力殘疾:智力殘疾是指人的智力活動能力明顯低于一般人的水平,并顯示出適應行為的障礙。智力殘 疾包括:在智力發育期間(18歲之前),由于各種有害因素導致的精神發育不全或智力遲 緩;智力發育成熟之后,由于各種有害因素導致智力損害或老年期的明顯衰退;為了便于與 國際資料相比較,參照世界衛生組織和美國精神發育遲滯協會的智力殘疾分級標準,按其智 力商數(IQ)及社會適應行為來劃分智力殘疾的等級。一級智力 殘疾(極 重度)IQ值在20或25以下,適應行為極差,面容明顯呆滯,終生生活全部需要他人照料,引動感 覺功能極差,如通過訓練,僅在下肢、手及頜的運動方面有所反應二級智力 殘疾(
6、重 度)IQ值在20-35或25-40之間,適應行為差,即使經過訓練,生活能力也很難達到自理,仍需 要他人照料,運動、語言發育差,與人交往能力差。三級智力 殘疾(中 度)IQ值在35-50或10-55之間,適應行為與使用技能都不完全,如生活能力達到部分自理,能 作簡單的家務勞動,具有初步的衛生和安全知識,但是閱讀和計算能力差,對周圍環境辨別 能力差,只能以簡單方式與人交往。四級智力 殘疾(輕 度)IQ值在50-70或55-75之間,適應行為低于一般人的水平,具有相當的使用技能,如能自理 生活,能承擔一般的家務勞動或工作,但缺乏技巧和創造性,一般在指導下能適應社會,經 過特殊教育可以獲得一定的閱
7、讀和計算能力,對周圍環境有較好的辨別能力,能比較恰當地與人交往。注:智力商數(IQ),是指通過某種智力量表所測量得到的智齡和實際年齡的比,即:IQ-智齡/實際年齡 X100,不同的智力測定方法,有不同的IQ值,但診斷的主要依據是社會適應行為。肢體殘疾:肢體殘疾是指人的四肢的病損和殘缺或四肢、軀干麻痹、畸形、導致人體運動系統不同程度 的功能喪失或功能11礙。肢體殘疾包括:上肢或下肢因外傷、病變而截除或先天性殘缺; 上肢或下肢因外傷、病變或發育異常所致的畸形或功能11礙;脊椎因外傷、病變或發育 異常所致的畸形或功能僮礙;中樞、周圍神經因外傷、病變或發育異常造成軀干或四肢的 功能11礙,從人體運動系
8、統有幾處殘疾,致殘部位高低和功能11礙程度綜合考慮,并以功能 隙礙為主來劃分肢體殘疾的等級。一級a.四肢癱瘓、下肢截癱,雙贛關節無自主活動能力;偏癱,單側肢體功能全部喪失。b.四 肢在不同部位截肢或先天性缺肢,單全臂(或全腿)和雙小腿(或刖臂)截肢或缺肢,雙上 臂和單大腿(或小腿)截肢或缺肢,雙全臂(或雙全腿)截肢或缺肢。c.雙上肢功能極重度 僮礙,三肢功能重度隙礙。二級a.偏癱或雙下肢截癱,殘肢僅保留少許功能。b.雙上肢(上臂或前臂)或雙大腿截肢或缺 肢;單全腿(或全臂)和單上臂(或大腿)截肢或缺肢;二肢在小同部位截肢或缺肢。c.兩 肢功能重度障礙;三肢功能中度障礙。三級a,雙小腿截肢或缺肢
9、,單肢在前臂、大腿及其上部截肢或缺肢二b.一肢功能重度障礙,兩肢 功能中度隨礙。c.雙拇指伴有食指(或中指)缺損,四級a.單小腿截肢或缺肢。b,一肢功能重度隙礙;兩肢功能輕度障礙。c.脊椎(包括頸椎)強 直;駝背畸形大于70度;脊椎側凸大于45度,d.雙下肢不等長,差距大于5厘米,e.單側 拇指伴有食指(或中指)缺損;單側保留拇指,其余四指截除或缺損。以下情況不屬于肢體殘疾范圍:1)保留拇指和食指(或中指)而失去另外三指者。2)保留足跟而失去足的前半部者。3)雙下肢不等長,差距小于5厘米者。4)小于70度的駝背或小于45度的脊椎側凸。精神殘疾:精神殘疾是指患者患精神病的病情持續一年以上未俞,從
10、而影響其社交能力和在家庭、社會 應盡職能上出現不同程度的紊亂和11礙。精神殘疾包括:腦器質性、軀體疾病伴發精神11 礙;中毒性精神障礙,包括藥物、酒精依賴;精神分裂癥;情感性、偏執性、反應 性、分裂情感性、周期性精神病等造成的殘疾。按照世界衛生組織提供的社會功能缺陷篩 選表所列10個問題的評分來劃分精神殘疾的登記:一級(極重度)社會功能缺陷篩選表10個問題中,有3個或3個以上問題被評為2分”的。二級(重 度)社會功能缺陷篩選表10個問題中,有2個問題被評為"2分”的。三級(中 度)社會功能缺陷篩選表10個問題中,只有1個問題被評為“2分的。四級(輕 度)社會功能缺陷篩選表10個問題中
11、,有2個或2個以上問題被評為 1分的。以下情況不屬于精神殘疾范圍:D 精神病人持續患病時間不滿一年的。2)在社會功能缺陷篩選表10 個問題中,只有1個問題被評為"1分”或個提均被評為"。分”的。注:由于對社會功能缺陷篩選表的使 用,需要專業的精神病醫生來操作,為避免不必要的錯誤或誤會,這里不公布社會功能缺陷篩選表。請 原諒!精神病殘疾標準一、精神病殘疾的定義精神病殘疾,是指精神病人病情持續一年以上未痊愈,從而影響其社交能力和在家 庭、社會應盡職能上出現不同程度的紊亂和障礙。精神病殘疾包括:(一)腦器質性、軀體疾病伴發的精神障礙;(二)一中毒性精 神障噸包括藥物、酒精依賴;(
12、三)精神分裂癥;(四)情感性、偏執性、反應性、 分裂情感性、用期性精神病等造成的殘疾。二、精神病殘疾的分級為便于與國際資料相比較,按照世界衛生組織(WHO)提供的社會功能缺陷篩選 表(SDSS)所列十個問題的評分,來劃分精神病殘疾的等級。(-)一級精神病殘疾(極重度):社會功能缺陷篩選表十個問題中,有三個 或三個以上問題評為“2分”的。(-)二級精神病殘疾(重度):社會功能缺陷篩選表十個問題中,有兩個問 題被評為“2分"的。(三)三級精神病殘疾(中度):社會功能缺陷篩選表十個問題中,只有一個 問題被評為“2分"的。(四)四級精神病殘疾(輕度):社會功能缺陷篩選表十個問題中,
13、有兩個或 兩個以上問題被評為“1分”的。注(-)精神病人持續患病時間不滿一年的,不屬于精神病殘疾的范圍。(二)在 社會功能缺陷篩選表十個問題中,只有一個問題被評為T分”或各題均被評為“0分” 的,不屬于精神病殘疾的范圍。附件社會功能缺陷篩選表指導語(問知情人):“麻煩您,我現在想問幾個簡單的問題,就是想了解一下某某人(指病人)在家里和工作單位中的一些情況,他(或她)在家庭生活和工作中是不是能夠做到他(或她)應該做的事o下面我按次序詢問,請您告訴我,他(或她)在最近一個月(指規定時點前一個月)以來,下面這些方面是否存在問題或困難”一、最近一個月內的職業工作情況:是否按常規行事,按時上班,完成生產
14、任務, 在工作中與他人合作和一般表現好。0分:無異常,或僅有不引起抱怨或問題的小事。1分:確有功能缺陷:水平明顯下降,成為問題或訴苦(包括間歇性出現的嚴重問 題)。2分:嚴重功能缺陷:有受處罰或受譴責的危險,或已經受了處罰或譴責。二、(若已婚)最近一個月內的婚姻職能、夫妻關系:相互交往,交換意見,共同處 理家務,對對方負責,顯露出愛和溫情,給對方支持和鼓勵。0分:無異常,或僅有不引起抱怨或問題的小事。1分;確有功能缺陷:不支持或不交換意見,爭吵,逃避對對方應負的責任。2分:嚴重的功能缺陷:經常爭吵,一肚子怨氣,或者完全不理對方。三、(若是父母)最近一個月內的父母職能:對子女的照顧、喂養、衣著等
15、,帶小孩 玩,關心學習成績,關心子女的健康和發育。0分:無異常,或僅有不引起抱怨或問題的小事。1分:確有功能缺陷:對子女缺乏關懷興趣,以致弓I起抱怨和意見,孩子情況不佳。2分:嚴重功能缺陷:在幾個方面完全不管子女,別人不得不替他照顧孩子,或者 孩子處于明顯無人照顧狀態。四、最近一個月內的社會性退縮:主動回避與人們見面和交談,避免跟別人在一 起,不和家人或朋友出外參加社交活動。0分:無異常,或非常輕微。1分:確有回避他人,但有時可被說服參加一些活動。2分:嚴重退縮,不參加任何社交活動,說服無效。五、最近一個月內家庭以外的社會活動:與其他的家庭或人的接觸,村或鄉的社會 活動,文體小組活動等。0分:
16、無異常,或僅輕微C1分:確有不參加某些活動,而在家人或其他人看來他是應該也能夠參加的。2分:無活動,完全回避應參加的活動,因此受到批評。六、最近一個月內在家中活動過少:白白浪費時間,什么也沒有干,睜眼躺在床 上,靜坐什么也不干,不跟人談話。0分:無,很偶然地出現。1分:大多數日子,每天估計至少有兩個小時什么也不干。2分:幾乎整天什么也不干,成了問題,或引起議論。七、最近一個月內的家庭職能表現:在家庭曰常活動中,起通常應起的作用,一 起吃飯,分擔家務,參加家庭娛樂,看電視或聽廣播,參加家庭討論和作出決定,如 討論家庭經濟,修理家用物品,搞衛生。0分:無功能缺陷,或很輕微。1分:確有功能缺陷:不履行義務,參與家庭活動差。2分:嚴重功能跳陷:不理家人,幾乎不參加家庭活動,很孤獨。八、最近一個月內對自己的照顧:個人衛生,身體、衣服、頭發、大小便習慣、 進食,餐桌上的禮貌,保持住處整潔。0分:無異常,或很輕微。1分:確有功能缺陷:水平差,以致造成問
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