1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流健康促進學校申報表.精品文檔.平頭鎮完小健康促進學校申報表申報學校（蓋章）：平頭鎮完小 填表日期：2017年6月17日一、學校基本情況申報學校全稱平頭鎮完小申報等級縣級學校地址平頭鎮平頭街上校長姓名聯系電話E-mail劉生工作負責人姓名聯系電話E-mail劉校生數304人專職校醫數1人教職工數25人健康教育教師數9人學校是否為無煙學校？是學校衛生室是否為市級合格衛生室？是創建期間，學校是否發生過集體食物中毒？否是否發生過傳染病暴發流行？否是否發生過學生和教職工的重大傷殘或死亡等意外事故？否二

2、、學校創建情況創建工作領導小組成立時間2017.6創建工作實施小組成立時間2017.6組長姓名劉宇小組成員數14人組長在學校擔任的職務校長小組成員分別來自哪些部門？校領導、體育教師、校醫、家長、衛生院是否做過現狀調查？是是否已制定創建工作計劃？是一年中召開創建工作會議次數有無會議記錄？一年中組織健康促進活動次數有無照片？4次有5次有創建工作資料是否設有專人管理？創建工作資料是否分門別類、建立檔案？對照評價標準創建工作檔案是否完整？是是是三、學校申報簡要理由 為了更好地貫徹素質教育方針，樹立“健康第一”的辦學理念，以培養健康人才為學校的第一追求目標；切實落實學校衛生工作條例、貴州省學生體質健康促

3、進條例，提高學校衛生管理和師生健康水平。四、縣教育局審核意見 公章 年 月 日 五、縣衛生局審核意見 公章 年 月 日 六、縣級專家組審查意見 組長簽名 年 月 日七、縣健康促進學校工作指導委員會審查意見 公章 年 月 日1. 學校必須達到無煙學校的標準；2. 學校衛生室必須是縣級合格衛生室；3. 創建期間學校未發生集體食物中毒事件；4. 創建期間學校未發生傳染病暴發疫情；5. 創建期間學校未發生學生和教職工的重大傷殘或死亡等意外事故；平頭鎮完小健康促進學校現狀調查表申報學校（蓋章）：平頭鎮完小 填表日期：2017年5月17日調查內容調查要點 現狀一、貫徹素質教育方針，樹立“健康第一”的辦學理

4、念，以培養健康人才為學校的第一追求目標。1.能正確理解健康概念的教職工所占比例100%2.能樹立“健康第一”的辦學理念的教職工所占比例為100%二、制定學校健康政策,推動學校衛生工作條例、貴州省學生健康促進條例的貫徹實施。1.把健康促進學校創建工作納入到學校整體工作中1.1把健康促進學校創建工作納入學校教育工作計劃。是1.2有一名校級領導負責健康促進與健康教育工作。是1.3有校領導、骨干教師、校醫、家長、等參加的學校健康促進領導小組。是1.4有定期的學校健康促進工作會議及活動記錄。是2.是否制定教師控煙、學生禁煙相關政策。是3.是否制定政策保證學生每天學習時間（包括自習）：小學不超過6小時，初

5、中不超過7小時，高中不超過8小時，并有配套措施。是4.是否制定政策保證學生每天有一小時體育活動時間（包括課間操、課外活動），并有配套措施。是5.是否制定師生定期體檢制度。是6.是否根據實際情況制定并實施學生常見病的群體預防和矯治措施，每年有計劃和總結。是7.是否制定并實施傳染病（包括艾滋病）的預防控制措施，每年有計劃和總結。是8.是否制定促進學生心理健康相關政策，并有配套措施。是二、制定學校健康政策,推動學校衛生工作條例的貫徹實施。9.是否制定保護學生安全的政策，并有配套措施。是10.是否出臺其他相關健康政策（按照學校開展的健康促進活動，制定配套政策）。是11健康促進學校章程指標：111是否在

6、學校顯著位置展示。是112教師、學生是否了解健康促進學校章程基本內容。是三、學校全體教師職工都承擔對學生健康的責任1.學科滲透：1.1在各自的學科教學活動中能有機結合健康相關內容的教師所占比例90%1.2有健康相關內容的教案所占比例70%2.每學期至少參加一次學生組織的以健康為主題的活動的教師比例85%四、改善學校物質環境1.學校提供有利于學習、運動和生活的物質條件，達到國家學校體育衛生條件試行基本標準所規定的要求：1.1教室人均面積是否符合國家學校體育衛生條件試行基本標準所規定的要求。是1.2課桌椅高度是否符合國家學校體育衛生條件試行基本標準所規定的要求。是1.3黑板是否符合國家學校體育衛生

7、條件試行基本標準所規定的要求。是1.4教室采光照明是否符合國家學校體育衛生條件試行基本標準所規定的要求。是1.5是否有充足的、符合衛生標準的飲用水。是1.6 廁所是否清潔衛生，無異味、無尿堿，男女蹲位符合要求（男廁所蹲位30:1，女廁所蹲位15:1）。是1.7食堂、操場、宿舍等是否符合國家學校體育衛生條件試行基本標準所規定的要求。是2.學校環境的安全性：2.1是否對校園內所有建筑和運動場所、設施的安全性進行定期檢查。是四、改善學校物質環境2.2是否沒有安全隱患，或容易發生危險的地方有明顯的警示標志。是3.優美整潔的校園環境：3.1是否保持校園衛生清潔。是3.2是否美化校園。是五、建立良好的學校

8、人際關系1.教師對學生是否有任何形式的體罰和變相體罰。否2.是否有校園打架斗毆和欺侮事件發生。否3.學校是否對有特殊困難（包括學習、經濟和生理上有困難）的學生提供適當的幫助。是4.是否提供學生參與學校管理和決策的機會（學生參與率）。 50%六、為學生提供基本的衛生服務。改善學生的健康狀況，解決學生中的主要健康問題。1衛生服務:1.1學生是否每年有1次體檢，體檢率達90%以上。是1.2是否及時匯總學生的體檢結果并對學生體檢中發現的主要健康問題進行分析，及時將結果反饋給班主任和學生家長。是1.3是否做好學校傳染病防控工作，有針對性地進行免疫接種，計劃免疫接種率達90%以上；小學新生入學前預防接種證

9、查驗率達到100%。是1.4教師是否至少每兩年有一次體檢。是1.5是否建立師生健康檔案(至少達90%)。是1.6學校有針對師生中主要健康問題安排的醫療保健、知識講座活動，每學年至少兩次。2次1.7是否有經過培訓的心理教師為學生提供心理咨詢服務是1.8 是否建立學生和教師晨檢、因病缺課登記制度,并有完整記錄；是六、為學生提供基本的衛生服務。改善學生的健康狀況，解決學生中的主要健康問題。1.9 是否建立傳染病登記、報告制度，配合有關部門做好急、慢性傳染病的防控工作，并有完整記錄。是2健康狀況指標2.1 齲齒患病率齲均11%22.2 齲齒填補率97%2.3 近視新發率3%2.4 營養不良率(是否呈下

10、降趨勢)0.8%2.5 肥胖率是否呈相對下降趨勢是2.6 腸道蠕蟲感染率0.3%2.7沙眼患病率0.2%2.8本學年學生在校內嚴重受傷等意外事故發生率（嚴重受傷指受傷后至少一整天不能上學或運動）不超過1%。0.5%2.9 本學年學生因病缺課人均課時0.13.每學期至少1次邀請衛生保健和健康教育機構參與學校健康促進活動。2次4.學校衛生室人員和器械藥品配置是否符合國家學校體育衛生條件試行基本標準要求。是5.學校衛生專業技術人員和保健人員每學期至少接受一次有關部門的學校衛生或健康教育的培訓。2次七、促進學生和教師健康相關知識、態度、行為的改變，提高學生個人保健技能。1.健康教育課的設置：1.1是否

11、學生每兩周上一節健康教育課是1.2是否對學生健康知識的掌握情況有考核是1.3是否學生有健康教育課本，教師有健康教育教材、教案和教具。是2.學生每學期至少參加1次學習健康技能的活動（學生參與率）。100%七、促進學生和教師健康相關知識、態度、行為的改變，提高學生個人保健技能3學生與教師的健康相關知識態度行為指標：3.1.煙草危害3.1.1學生了解煙草危害健康的基本知識（知曉率）。100%3.1.2掌握勸阻和拒絕吸煙技巧的學生比例100%3.1.3無學生吸煙。是3.2.膳食營養：3.2.1學生平衡膳食知識知曉率90%3.2.2有不健康的飲食習慣（如偏食、過多攝入糖、油炸等食品、蔬菜水果攝入過少）的

12、學生比例2%3.3.口腔保健行為：3.3.1每天早晚刷牙的學生比例100%3.4.用眼衛生：3.4.1學生用眼衛生知識知曉率保護視力知識知曉率100%100%3.4.2讀寫姿勢正確的學生比例95%3.5.運動鍛煉：3.5.1每天運動（包括早操、課間操及課外活動）1小時的學生比例100%3.5.2周末連續看電視或玩電腦時間不超過1小時的學生比例100%3.6.安全：3.6.1具有交通安全意識的學生比例100%3.6.2掌握緊急情況下如何逃生的學生比例100%七、促進學生和教師健康相關知識、態度、行為的改變，提高學生個人保健技能3.7堅持飯前便后洗手的學生比例100%3.8沒有隨地吐痰行為的學生比例100%3.9在心情不好、碰到問題時能夠主動尋求老師、家長或其他途徑幫助的學生所占比例95%3.1認識到健康是人生最寶貴財富的學生比例100%3.11懂得毒品危害相關知識的