1、.七年級數學暑假作業檢測題查字典數學網初中頻道小編為大家精心準備這篇七年級數學暑假作業檢測題，希望大家可以通過做題穩固自己上學所學到的知識，注意：千萬不能抄答案噢!一、填空題每題3分，共30分1.3分 的平方根是 .考點：平方根.分析：先把帶分數化為假分數，再根據平方根的定義解答.2.3分如圖，直線a、b被第三條直線c所截，假如ab，1=50，那么2= 130 .考點：平行線的性質.分析：由ab，1=50，根據兩直線平行，同位角相等，即可求得3的度數，然后鄰補角的定義，即可求得2的度數.解答：解：ab，1=50，3.3分假如用7，8表示七年級八班，那么八年級七班可表示成 8，7 ，9，4表示的

2、含義是 九年級四班 .考點：坐標確定位置.分析：由于用7，8表示七年級八班，根據這個表示方法即可得到八年級七班怎么表示，也可以知道9，4表示的含義.解答：解：用7，8表示七年級八班，4.3分二元一次方程4x+3y=9，假設用含x的代數式表示y，那么有y= .考點：解二元一次方程.分析：先移項，再把y的系數化為1即可.解答：解：移項得，3y=94x，5.3分假設 + 有意義，那么 = 1 .考點：二次根式有意義的條件.分析：根據二次根式的被開方數是非負數得到x=0，由此可以求得 的值.解答：解：由題意，得6.3分假設點Ma+3，a2在y軸上，那么點M的坐標是 0，5 .考點：點的坐標.分析：讓點

3、M的橫坐標為0求得a的值，代入即可.解答：解：點Ma+3，a2在y軸上，7.3分如圖是一汽車探照燈縱剖面，從位于O點的燈泡發出的兩束光線OB，OC經過燈碗反射以后平行射出，假如ABO=，DCO=，那么BOC的度數是 + .考點：平行線的性質.分析：首先過點O作OEAB，由ABCD，可得OEABCD，然后由兩直線平行，內錯角相等，可求得BOC的度數.解答：解：過點O作OEAB，ABCD，8.3分 是方程bx2y=10的一個解，那么b= 14 .考點：二元一次方程的解.專題：方程思想.分析：將 代入方程bx2y=10，列出關于b的一元一次方程，然后解方程即可.解答：解：根據題意，得9.3分關于x的

4、不等式組 的整數解共有3個，那么m的取值范圍是 2考點：一元一次不等式組的整數解.分析：首先確定不等式組的整數解，即可確定m的范圍.要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言

5、。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。解答：解：關于x的不等式組 的解集是：1語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自