1、浙教版科學八年級上冊第一章科學試卷班級 姓名 一、選擇題（每小題2分，共30分）1 根據如圖全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是（）A淡水資源是取之不盡，用之不竭的 B地球上大部分是含鹽量很高的海水 C為減少水體污染，農藥、化肥要合理使用 D為節約用水，農業、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌2日前，我省嘉興市正式成為全國首批16座“海綿城市”建設試點城市之一。海綿城市是指降雨時能吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。下列做法不符合建設海綿城市要求的是( )A植樹種草，增加城市綠地面積 B疏浚河道、溝渠，建設并保護濕地C采用透水材料鋪裝城市的綠道、廣場 D大量建設水泥道路

2、，改善城市交通3下列關于浮力的說法，正確的是（）A只有浸在液體里的物體才受到浮力，在空氣中的物體不受浮力 B乒乓球和玻璃球均浸在水中，則乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力 C物體浸在液體中，由于受到浮力，物體的重力要變小 D鐵球浸沒在水中緩慢下沉時，彈簧測力計示數不變，說明鐵球所受浮力不變4在裝有水的四個燒杯中，分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉，充分攪拌后可形成溶液的是（）A牛奶 B食鹽 C菜油 D面粉520時，在兩只各盛有50克水的燒杯中，分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體，攪拌使其充分溶解，結果如圖所示。下列說法正確的是( ) A兩燒杯中的溶液質量相等21cnkxtj2008B 20時兩者的溶解

3、度相等C氯化鈉溶液一定是飽和溶液D蔗糖溶液一定是飽和溶液6如圖，將同一密度計分別放入盛有甲、乙兩種液體的燒杯中，它豎直立在液體中，如果密度計受到的浮力分別為F甲、F乙，液體的密度分別為甲、乙。則（21cnkxtj2008）21cnkxtj2008AF甲=F乙  甲乙 BF甲=F乙  甲乙CF甲F乙 甲乙 DF甲F乙 甲乙7下列有關地球上水的分布、循環和利用的說法中，正確的是（）A陸地淡水約占地球總水量的 96.53% B水是生物生存所必需的最基本的物質之一C人類直接利用最多的水資源是海洋水 D水循環的環節只有蒸發和降水8下列敘述正確的是（21cnkxtj2008） A凡是均

4、一、穩定、透明的液體都是溶液B不同的物質分散到水中都會形成溶液C泥水中，泥是溶質，水是溶劑 D在科學實驗中，水是最常用的溶劑9在粗鹽提純的實驗中，下列操作正確的是( )10關于電解水實驗的說法中正確的是（）A實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B正極和負極產生的氣體質量比為1：2C該變化中的最小粒子為氫原子和氧原子D水分子是由氫分子和氧原子構成的11下圖是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖，與丙燒杯溶液的溶質質量分數一定相同的是( )A甲 B甲和乙 C乙和丁 D丁12如圖所示的甲圖中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中。圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象。若不計水的摩擦力

5、，則可算出該石料的密度為（）A2.8×103kg/m3 B2.3×103kg/m3C0.6×103kg/m3 D3.2×103kg/m313下列有關溶液的說法中，正確的是（）A溶液不一定都是混合物 B將100g氯化鉀飽和溶液蒸干得到25g固體，則氯化鉀在該溫度下的溶解度為25g C常溫下將飽和氫氧化鈣溶液加熱到50，會使溶液由飽和變為不飽和 D從25%的硫酸溶液中取出10mL，則取出溶液的質量分數仍為25%14硫酸鋅飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A硫酸鋅飽和溶液的溶質質量分數隨溫度升高而增大 B點A對應的硫酸鋅溶液是

6、不飽和溶液 C點B對應的硫酸鋅溶液升溫或降溫均能達到飽和 D40時，硫酸鋅的溶解度為41g 15如圖甲所示，燒杯里盛有6的水，小球在水中恰好懸浮經研究發現，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示?，F在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內水的溫度下降到0的過程中，假設小球的體積始終不變，關于小球的浮沉情況判斷正確的是（21cnkxtj2008）A先下沉然后上浮 B浮力變小，一直下沉 C先上浮然后下沉 D浮力變大，一直上浮二、填空題（每空1分，共28分）16讀材料，回答下列問題材料一 南水北調示意圖材料二 我國南方水資源占全國的80%以上，北方不足20%。（1）結合材料，我國水資源空間分布特點： ；（2）解決

7、我國水資源空間分布不均的一項宏偉工程是 ；（3）結合材料二，我國南北方水資源分配 。（合理/不合理）17如圖呈現的是體積相同、未打開的普通可樂和無糖可樂浸入水中時的浮沉狀況。則質量較大的是 ，受到浮力較大的是 。18水是一種重要的資源（1）電解水實驗揭示了水的組成。圖1實驗中得到氧氣的試管是 （填“1”或“2”）；（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 ；（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是 （填字母序號）A分子質量 B分子種類 C分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數會 （填“變

8、大”、“變小”或“不變”）（4）水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質為 ；第16題圖 第17題圖 第18題圖19篆刻社團的小柯，對篆刻印章的石頭的密度進行測量，相關過程及數據如圖，則石頭的密度為 g/cm3，再將它浸沒在燒杯中的水里，石頭受到的浮力為 N。20分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據此表回答：溫度/10203040506070溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.63737.337.8碳酸鈉12.221.839.753.2硝酸鉀20.931.645.863.985.5110138（1）40時，氯化鈉的溶解度為 g；

9、（2）碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而 （填“增大”或“減小”），在20時，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分攪拌后得到的是 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將上述溶液升溫到30，該溶液的溶質質量分數為 （計算結果精確到0.1%）；21cnkxtj2008（3）10時，分別配制表中三種物質的飽和溶液，其中溶質質量分數最小的物質是 ；（4）將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可采用的方法是 （填序號）；升高溫度 加溶質硝酸鉀 加水 恒溫蒸發水（5）硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉時，可通過 的方法提純，對上述提純后析出的晶體和剩余溶液描述正確的是 （填序號）。A剩余溶液一定是硝酸鉀飽和溶液 B

10、剩余溶液一定是氯化鈉不飽和溶液C上述方法可以將兩者完全分離 D析出的晶體中只含有硝酸鉀21將一小物塊A輕輕地放入盛滿水的大燒杯中，A靜止后，有72g的水溢出；再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，A靜止后，有64g的酒精溢出則A在水中靜止時受到的浮力為 N，A的體積是 cm3，A的密度是 g/cm3。（酒精的密度是0.8×103kg/m3）22小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質量為150g，體積為1.6×10-4m3的蘋果浸沒水中，蘋果受到的浮力為 N，松手后蘋果將 （上浮/下沉/懸浮），最后靜止時，蘋果受到的浮力是 N。（g取10N/kg）21cnkxtj200823有質

11、量相同的兩個實心球，其密度分別為水的密度的2倍和5倍。把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，此時兩球所受浮力之比為 ，兩彈簧測力計的示數之比為 。21cnkxtj2008三、科學探究題（第24題4分，第25題6分，第26題4分，第27題4分，共18分）24小科在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細鐵絲，制成一支自制密度計，用它來測量液體密度，測量過程中杯內液體總量沒有變化。（1）當密度計在杯中漂浮時，液面高度在A處（如圖甲）。此時，密度計受到的浮力 重力（選填“”、“=”或“”）。（2）使用中，小科發現細鐵絲很容易滑落，于是他改變這段細鐵絲的形狀，并把鐵絲置于玻璃管內

12、，再次測量同一杯液體密度（如圖乙），杯中液面將 （填“上升”、“下降”或“仍在A處”）。25在實驗室中可用如圖來制取蒸餾水。請回答下列問題：（1）圖中有兩處明顯的錯誤是： ； ；（2）A儀器的名稱是 ，B儀器的名稱是 ；（3）實驗時A中除加入少量自來水外，還需要加入少量的 ，其作用是 ；26課前，小科和小思對物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關，有不同的猜想，于是用相同的長方體重物，分別以甲圖和乙圖的方式進行實驗，并獲得如下數據： 實驗者實驗序號物體重G(N)浸入水中深度 h(cm)彈簧秤讀數 F/(N)浮力大小F浮/(N)小科14.82.04.224.03 636.03.0小思4

13、4.83.03.654.03.265 02.8(1)分析小科測得的數據可以得出：浸沒前，物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而 ，小思的數據也說明了這一點。(2)綜合分析兩個人的數據卻發現，第(1)小題的結論是不正確的，其中 兩次實驗數據可以證明這一點。(填實驗序號)課后，小科和小思才知道，物體受到的浮力大小隨排開水的體積增大而增大。21cnkxtj200827（1）已知：水的密度為1.0g/mL實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水 ml；（2）配制的操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為 （填字母序號）；（3）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏

14、小，其原因可能是 （填序號）。氯化鈉固體不純 稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片量取水時，仰視讀數 裝瓶時，有少量溶液灑出四、解答題（第28題5分，第29題6分，第30題5分，第27題8分，共24分）28“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，湖州市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效，全市工業廢水排污達標率100%，生活用水也得到了很好的治理。（1）下列對生活污水的處理，你認為合理的是 (選填序號)A洗臉水、廚房用水等可以用來沖洗馬桶B用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農田C全面規劃，合理布局，進行區域性綜合治理（2）隨著人們節水意識日益增強，節水型潔具已進入百姓

15、家庭。小科家新安裝了一套每次耗水量為5升的節水型潔具，替換了原來每次耗水量為9升的普通型潔具，以小科家平均每天使用15次計算，每天可節約用水多少千克？潔具正常情況下使用時間可達十多年。若節水型潔具價格為600元，而普通型潔具價格為300元，水費平均為3元/噸。試通過計算說明小科家購買節水型潔具是否合算？(每月按30天計算) 21cnkxtj200829將一密度比水小的木塊，系好繩子后放入甲圖容器中，并把繩子的另一端固定在容器底部的中央，然后沿器壁緩慢勻速倒入水(忽略其他因素影響)，容器中水與木塊位置變化如乙圖。請你在丙圖中畫出木塊從加水到浸沒后的過程中浮力隨時間的變化情況圖，并說出各段變化的理

16、由。(溫馨提示：t1時木塊恰好離開杯底，t2時繩子剛好拉直，t3時木塊剛好充全浸沒。)30如圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容，請仔細閱讀后計算：欲配制20%的稀鹽酸1000g，需要用這種鹽酸和水（水的密度為1.0g/cm3）各多少毫升？（結果精確到0.1ml）31有一個足夠大的水池，在其水平池底中豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一個圓柱體，底面積 0.8m 2 ,高 5m，密度0.7×10 3 kg/m 3 。（g = 10N/kg）（1）未向池內注水時，圓木對池底的壓力為多大？21cnkxtj2008（2）向池內緩慢注水，在水位到達 1m 時圓木受到水的浮力和圓木對池底的壓

17、力分別為多大？（3）當向水池內注水深度達到 4m 時，圓木受到的浮力又為多大？參考答案一選擇題（每題2分，共30分）題號12345678答案ADDBCBBD題號9101112131415答案BCDADCC二、填空題（每空1分，共28分）16（1）南多北少 （2）南水北調 （3）不合理17普通可樂 普通可樂18（1）2 （2）吸附性 （3）AB 變大 （4）硝酸鉀192.5 0.220（1）36.6 （2）增大 飽和溶液 23.1%（3）碳酸鈉飽和溶液 （4） （5）冷卻熱飽和溶液 A 210.72 80 0.9221.6 上浮 1.5235：2 5：8三、科學探究題（第24題4分，第25題6分

18、，第26題4分，第27題4分，共18分）24（1）= （2）仍在A處25（1）溫度計應插入液面上方 水流應是下進上出；（2）蒸餾燒瓶 冷凝管 （3）沸石（或碎瓷片） 防止液體暴沸 26（1）增大 （2）2和4（或2和5、3和6）27（1）47.5（2）CBDEA（3）四、解答題（第28題5分，第29題6分，第30題5分，第31題8分，共24分）28(1) ABC(2)V= (9L-5L)×15=4L×15=60L=0.06m3 m=v=l.0×l03kg/m3×0.06 m3=60kg600元-300元-300元 m=300元/(3元/噸)=100噸=100000千克 100000千克/(60千克/天×360天/年)=4.6年<10年(其他方法合理即可) 說明小明家購買節水型潔具合算29由F浮=液gV排，液、g不變，V排越大，F浮越大從0t1加水過程中，木塊沒有離開杯底，木塊排開水的體積增大，浮力增大從t1t2加水的過程中，木塊離開杯底處于漂浮狀態，排開水的體積不變，浮力不變從t2t3加水過程中，繩子拉直，木塊排開水的體積又不斷變大，浮力再次變大從t3t4加水過程中，木塊完全浸沒，排開水的體積不再發生變化，浮力也不再發生變化圖象如圖所