1、.九年級數學下期中試題復習大家一定要在平時的練習中注意積累，查字典數學網初中頻道為大家推薦了九年級數學下期中試題復習，希望大家在學習中不斷獲得進步。一選擇：1、以下方程中，是關于x的一元二次方程有 個1ax +bx+c=0 2 3x+1 =2x+14x +2x=x -13a +1x +ax+1=0a 為常數A、2個 B、3 個 C、4 個 D、5個2、假設關于x的一元二次方程k x -2k+1x+1=0有實根，那么k取值范圍是 A、k- B、k- C、k- D、k- 且k0、3、某化肥廠今年3月化肥產量4萬噸，方案4、5月份化肥產量總和達13萬噸，設4、5月平均 每月增長率為x，那么列方程為

2、A、41+x =13 B、4+41+x+41+x =13C、41+x+41+x =13 D、4+42x=134、以下說法中，真命題有 個1有一角和一邊對應相等的兩直角三角形全等。2對角線互相垂直的四邊形是菱形。3全等三角形的中線相等。4兩邊和其中一邊對應相等的兩三角形不一定全等。5有一個角是100，底相等的兩等腰三角形必全等。A、2 個 B、3個 C、4個 D、5個5、m、n是方程x +x-2019=0兩實根,那么m +2m+n的值為 A、2019 B、2019 C、2020 D、 20197、過等腰三角形底邊上任一點作兩腰的平行線，所構成的平行四邊形周長等于這個等腰三角形的 A、腰長 B、周

3、長的一半 C、周長 D、腰長的2倍9、矩形較長邊為6，兩對角線交角為120，那么矩形周長為 A、18 B、12+4 C、12+2 D、2410、四邊形ABCD是平行四邊形，那么以下結論中不正確的選項是 A.AD=BC B.AC=BD C.當ACBD時是菱形 D.當ABC=90時是矩形11、等腰三角形一腰上的高與腰長的比為12，那么頂角是 A30、 B60或120、 C、150 D、30或150二、填空：12、方程x =3x的解為_13、三角形ABC中，ABAC，求證C，要用反證法證明此命題，第一步應假設_14、假設|m|=|n|，那么m=n的逆命題是_15、關于x的一元二次方程2x -mx+m

4、-2=0有一個根為0，那么另一根為_16、方程4x -k -16x+k-3=0的兩根互為相反數，那么常數項為_三、解答題17、用配方法解方程：5分3x +x-2=018、菱形ABCD邊長為10，兩對角線交于點O，且AO、BO長分別是關于x的方程x +2m-10x+m +30=0的根。8分 1m取何值時，此方程有兩實根? 2求m的值。死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學

5、生語文程度的重要前提和根底。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?上文推薦的九年級數學下期中試題復習大家仔細品味了嗎？祝愿大家都能獲得好成績。與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習?？梢姡袄蠋熞徽f是比