九年級化學同步練習之金屬的化學性質(zhì)測試_第1頁
九年級化學同步練習之金屬的化學性質(zhì)測試_第2頁
九年級化學同步練習之金屬的化學性質(zhì)測試_第3頁
九年級化學同步練習之金屬的化學性質(zhì)測試_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.九年級化學同步練習之金屬的化學性質(zhì)測試1.下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：顏色、狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性銀白色固體較軟2.70 g/cm3600.4良好良好良好將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量氣體。根據(jù)上述信息答復以下問題：試推斷該金屬可能的一種用處該金屬的活動性比銅填強或弱;請自選試劑，設計實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成該表：你的一種猜測驗證方法現(xiàn)象結(jié)論簡析：通過題中給出的信息，我們 該技術(shù)黏糊有良好的導電性，所以可推斷們該金屬能做導線，放入水中能放出大量氫氣，說明該金屬的活動性比銅強。再設計實驗比較該金屬與鐵的活動性的強弱。詳細方法是把該金屬投入到淺綠色的FeCl2溶液中

2、，可觀察其顏色是否變淺或消失，假如 變淺或消失，就證明該金屬置換了Fe2+，也就證明了其活動性強于鐵。答案：做導線 強你的一種猜測驗證方法現(xiàn)象結(jié)論該金屬的活動性比鐵強將該金屬投入到FeCl2溶液溶液顏色變淺或消失該金屬的活動性比鐵強評注：在處理圖表式信息的時候，要能把表中所給的信息轉(zhuǎn)變成為化學和生活中的問題，比方這個題目中，就要將導電性、導熱性，硬度等等與生活的當中的某些應用聯(lián)絡起來。2、絕大多數(shù)同學家里都有一些鐵制用具，如鍋、刀、剪子等。 不用時假設保管不好，他們很容易生銹。請你考慮一下，答復以下問題：鐵制用具為什么容易生銹?請你說出一種除銹方法。假設要防止鐵制用具生銹，作為家庭，一般可以采取哪些措施?舉出一種方法即可簡析：鐵是一種比較活潑的金屬，鐵生銹實際上是鐵和空氣中的氧氣和水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。所以家用鐵制用具與水、空氣接觸很容易生銹。防止鐵制用具生銹，只要使鐵制用具和水或空氣隔絕，就可以到達目的。一般家庭常用的防銹方法是保持鐵制品外表的清潔和枯燥，或涂上一層油。答案：鐵的化學性質(zhì)比較活潑，鐵在常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論