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1、.人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描繪同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.假期到了,同學(xué)們送小明乘列車回家?guī)讉€(gè)同學(xué)看著列車徐徐地向前開動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是 A.地面、列車 B.列車、地面 C.列車、列車 D.地面、地面2.2019年4月20日,中國(guó)首個(gè)貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)在海南文昌發(fā)射升空,升空后,“天舟一號(hào)與空間站“天宮二號(hào)成功實(shí)現(xiàn)了交會(huì)對(duì)接,如圖為對(duì)接模擬圖,對(duì)接后“天舟一號(hào)相對(duì)以下哪個(gè)參照物是靜止的 A.地球 B.“天舟一號(hào) C.“天宮二號(hào)
2、160;D.太陽(yáng)3.周末,小明乘坐“今世緣號(hào)有軌電車去周恩來紀(jì)念館參觀,在有軌電車行駛過程中,小明覺得自己是靜止的,他選取的參照物是 A.軌道旁的行道樹 B.沿途的路燈桿 C.有軌電車的車廂 D.迎面來的轎車4.2019年4月22日,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室首次完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,如下圖,“天舟一號(hào)與“天宮二號(hào)對(duì)接完成后,以下說法正確的選項(xiàng)是 A.“天舟一號(hào)相對(duì)于“天宮二號(hào)是
3、運(yùn)動(dòng)的 B.“天舟一號(hào)和“天宮二號(hào)相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的 C.“天舟一號(hào)相對(duì)于地球是靜止的,“天宮二號(hào)相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的 D.“天舟一號(hào)相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的,“天宮二號(hào)相對(duì)于地球是靜止的5.如下圖,菲菲和翔翔坐在車廂內(nèi),觀察判斷火車的運(yùn)動(dòng)情況菲菲:以窗外的動(dòng)車為參照物,火車的位置變化了,因此火車是運(yùn)動(dòng)的翔翔:以窗外的站臺(tái)為參照物,火車的位置沒有變化,因此火車是靜止的以上判斷 A.菲菲正確 B.翔翔正確 C.兩人都正確 D.兩人都不正確6.攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面如圖:一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休息以下說法正確的選項(xiàng)是 A.以烏鴉為參照物,大地是
4、靜止的 B.以地面為參照物,烏鴉是靜止的 C.以烏鴉為參照物,老鷹是運(yùn)動(dòng)的 D.以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的7.甲車在平直的公路上勻速行駛,某時(shí)刻經(jīng)過乙車旁時(shí),甲車座位上的乘客從車窗看到乙車和地面上的樹木都向東運(yùn)動(dòng)由此可判斷 A.甲、乙兩車一定向東運(yùn)動(dòng) B.甲、乙兩車一定向西運(yùn)動(dòng) C.甲車一定向西運(yùn)動(dòng),乙車可能向東運(yùn)動(dòng) D.甲車一定向東運(yùn)動(dòng),乙車可能向西運(yùn)動(dòng)8.請(qǐng)根據(jù)圖所示樓房頂上的旗幟和兩船上旗幟的飄揚(yáng)情況,判斷出甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船可能靜止 B.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng) C.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船可能向左運(yùn)動(dòng)
5、D.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng)9.小船在河里順流而下,船上坐著一個(gè)人,河岸上有樹以下說法正確的選項(xiàng)是 A.相對(duì)于人來說,樹是靜止的 B.相對(duì)于樹來說,船靜止的 C.相對(duì)于人來說,船是靜止的 D.相對(duì)于樹來說,人是靜止的二、填空題10.1“月亮在云里穿行中,月亮是 _ ,云是 _ 填“研究對(duì)象或“參照物 2飛行員在回憶飛機(jī)俯沖的情景時(shí)說:“大地迎面而來,他是以 _ 做參照物的 3黃昏,太陽(yáng)從西方地平線徐徐落下是以 _ 為參照物的三、綜合題11.圖甲中的是小林同學(xué)在不同時(shí)刻對(duì)公路上的卡車和轎車所拍攝
6、的兩幅照片,由此照片你能否判斷出卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?假設(shè)將照片拍攝為以下圖中的乙,你得到的結(jié)論又將怎樣?說明理由12.“五一節(jié)期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶她們剛剛進(jìn)站上了車,小麗側(cè)臉望去,對(duì)面的客車上坐著趙老師,正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時(shí),她感覺自己乘坐的客車開動(dòng)了,無奈她只好放棄了自己的想法可不大一會(huì),趙老師乘坐的客車分開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動(dòng) 1小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動(dòng)了是以 _ 為參照物 2小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動(dòng)是以 _ 為參照物 3這個(gè)現(xiàn)象說明了什么?人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描繪同步訓(xùn)練答案和解析【答案】 1.A
7、160; 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 10.研究對(duì)象;參照物;飛機(jī);地面 11.解:由甲圖可知,卡車和轎車之間的相對(duì)位置發(fā)生了變化,以卡車為參照物,轎車是運(yùn)動(dòng)的,以轎車為參照物,卡車是運(yùn)
8、動(dòng)的,因此它們的運(yùn)動(dòng)情況有以下可能:卡車向左運(yùn)動(dòng),轎車不動(dòng);轎車向右運(yùn)動(dòng),卡車不動(dòng);卡車向左運(yùn)動(dòng),轎車向右運(yùn)動(dòng)因此由甲照片無法判斷卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài); 故答案為:無法判斷;可以判斷卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)卡車和轎車相對(duì)于路邊的標(biāo)志牌之間的位置都發(fā)生了變化,因此以標(biāo)志牌為參照物,卡車和轎車都是運(yùn)動(dòng)的 12.對(duì)面客車的乘客;站臺(tái) 【解析】 1. 解: 這些同學(xué)以地面為參照物時(shí),看到列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化,所以列車是運(yùn)動(dòng)的; 假設(shè)以火車、小明,或火車內(nèi)其他乘客為參照物,幾個(gè)同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了變化,這些同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的,所以小明看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去 應(yīng)選A 判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前,
9、必須選擇參照物假如物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變,那么稱物體是運(yùn)動(dòng)的;假如物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,那么稱物體是靜止的 此題考察學(xué)生對(duì)參照物的理解,需要根據(jù)參照物來判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2. 解: AD、“天舟一號(hào)相對(duì)于地球和太陽(yáng),均有位置的變化,故以它們?yōu)閰⒄瘴铮疤熘垡惶?hào)是運(yùn)動(dòng)的,故AD錯(cuò)誤; B、參照物不能選擇被研究的物體本身,故C錯(cuò)誤; C、天舟一號(hào)與“天宮二號(hào)實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接后,保持相對(duì)靜止,以對(duì)方為參照物,兩者都是靜止的,所以選擇“天宮二號(hào)為參照物,“天舟一號(hào)是靜止的,故C正確 應(yīng)選C 研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),假定不動(dòng)的物體叫參照物,與參照物相比,物體位置有變化,說明物體在運(yùn)動(dòng);物體
10、位置沒有變化,說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài) 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)確實(shí)定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物;所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定一樣,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 3. 解:A、小明相對(duì)于軌道旁的行道樹,位置發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的故A不符合題意; B、小明小明相對(duì)于沿途的路燈桿,位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的故B不符合題意; C、小明相對(duì)于有軌電車的車廂,位置沒有發(fā)生變化,是靜止的故C符合題意; D、小明相對(duì)于迎面來的轎車,位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的故D不符合題意 應(yīng)選C 在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,需要看它相對(duì)于參照物的位置是否變化 一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,決定于選擇的參照物
11、,參照物不同,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不一樣 4. 解:A、“天舟一號(hào)與“天宮二號(hào)成功對(duì)接后,它們之間沒有位置變化,所以是相對(duì)靜止的故A錯(cuò)誤; B、C、D、“天舟一號(hào)與“天宮二號(hào)成功對(duì)接后,它們之間相對(duì)于地球有位置變化,所以是運(yùn)動(dòng)的,故B正確;CD錯(cuò)誤 應(yīng)選B 在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化,那么運(yùn)動(dòng),不發(fā)生變化,那么靜止 此題考察運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,常見題目 5. 解:菲菲:以窗外的動(dòng)車為參照物,火車的位置變化了,假設(shè)動(dòng)車不動(dòng),那么火車是運(yùn)動(dòng)的;假設(shè)動(dòng)車運(yùn)動(dòng),那么火車可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的,故菲菲的判斷錯(cuò)誤; 翔翔:以窗外的站臺(tái)為參照物,火車的位置沒有變化
12、,因此火車是靜止的,故翔翔的判斷正確 應(yīng)選B 研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物假如被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變,那么是運(yùn)動(dòng)的;假如被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生改變,那么是靜止的 關(guān)于運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性的考察,一般由兩種考察思路:告訴研究對(duì)象及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),選取參照物;研究對(duì)象與參照物,確定物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 6. 解: 1烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩,烏鴉和老鷹是相對(duì)靜止的,因此以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的; 2老鷹托著烏鴉飛翔,因此以地面為參照物,烏鴉是運(yùn)動(dòng)的,故該選項(xiàng)說法不正確應(yīng)選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確 應(yīng)選D 判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)
13、的還是靜止的,要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化;假設(shè)位置有變化,那么物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的;假設(shè)位置沒有變化,那么物體相對(duì)于參照物是靜止的 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)確實(shí)定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定一樣這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 7. 解:甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運(yùn)動(dòng),說明甲車是向西運(yùn)動(dòng)的,所以選項(xiàng)A、D不符合題意; 假設(shè)乙車向東運(yùn)動(dòng)或乙車向西運(yùn)動(dòng)且速度小于甲車的速度時(shí),甲車座位上的乘客都會(huì)看到乙車向東運(yùn)動(dòng),所以選項(xiàng)B不符合題意 應(yīng)選C 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何取決于所選的參照物,參照物不同那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同 此題的打破口在于首先通過“甲
14、車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運(yùn)動(dòng)確定甲車是向西運(yùn)動(dòng)的,然后通過“乘客看到乙車向東運(yùn)動(dòng)判斷假設(shè)乙車向西運(yùn)動(dòng)的話,那么速度一定比甲車的運(yùn)動(dòng)速度小 8. 解: 因?yàn)闃欠可掀鞐U是固定在地面上的,那么根據(jù)旗幟的飄動(dòng)方向判斷,風(fēng)是從右向左刮的 甲船旗幟向左,有三種可能:一是甲船不動(dòng),風(fēng)把旗幟刮向左;二是甲船向右運(yùn)動(dòng),風(fēng)相對(duì)于旗幟向左,把旗幟刮向左;三是甲船向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速,此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟刮向左 假如乙船靜止不動(dòng),那么旗幟的方向應(yīng)該和樓房上旗子方向一樣,而如今的旗幟的方向明顯和樓房上旗子方向相反,假如乙船向右運(yùn)動(dòng),旗幟只會(huì)更加向左飄動(dòng)所以,乙船一定向左運(yùn)動(dòng),而且運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)速快,
15、這樣才會(huì)出現(xiàn)圖中旗幟向右飄動(dòng)的情況 應(yīng)選D 圖中樓房上的旗桿相對(duì)于地面是靜止的,旗子向左飄,說明此時(shí)有向左吹的風(fēng) 甲船上旗幟向左,有三種可能: 一是甲船不動(dòng),風(fēng)把旗幟刮向左; 二是甲船向右運(yùn)動(dòng),風(fēng)相對(duì)于旗幟向左,把旗幟刮向左; 三是甲船向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速,此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟刮向左 對(duì)于乙船來講情況相對(duì)簡(jiǎn)單,風(fēng)向左刮,要使乙船的旗幟向右飄,只有使乙船向左運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)和靜是相對(duì)的,一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)確實(shí)定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定一樣這是一道非常典型的題目,要仔細(xì)揣摩才能作答 9. 解:A、人坐在河中順流而下的小船里,相對(duì)于人來說樹的位置發(fā)生變化,所以以
16、人為參照物,樹是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤; B、人坐在河中順流而下的小船里,人相對(duì)于河岸上的樹來說位置發(fā)生了變化,所以以樹為參照物,船是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤; C、人坐在河中順流而下的小船里,相對(duì)于人來說船的位置沒有發(fā)生變化,所以以人為參照物,船是靜止的,故C正確 D、人坐在河中順流而下的小船里,人相對(duì)于河岸上的樹來說位置發(fā)生了變化,所以以樹為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤 應(yīng)選C 判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,首先要確定所選的參照物,被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否那么是靜止的 一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)確實(shí)定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物,所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定一樣,這就
17、是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 10. 解: 1“月亮在云里穿行,說明月亮相對(duì)于云的位置發(fā)生改變,所以這是研究月亮的運(yùn)動(dòng),因此“月亮在云里穿行,這句話中,月亮是研究對(duì)象,云是參照物; 2飛行員以飛機(jī)為參照物,那么飛機(jī)與地面越來越近,才有“大地迎面而來的感覺; 3黃昏,太陽(yáng)從西方地平線徐徐落下是以地面為參照物,太陽(yáng)和地面的位置發(fā)生變化,逐漸靠近地面 故答案為:1研究對(duì)象;參照物;2飛機(jī);3地面 研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須事先選定參照物假如被研究的物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生了改變,那么是運(yùn)動(dòng)的;假如被研究的物體相對(duì)于參照物位置沒有發(fā)生了改變,那么是靜止的 該題考察了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性以及參照物的選取,屬于根底知識(shí)
18、,難度不大 11. 判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,選定參照物的物體可以是運(yùn)動(dòng)的,也可以是靜止的,假如選定為參照物,就假定為不動(dòng)的物體,被研究的物體和參照物之間假如發(fā)生位置的變化,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的否那么被研究的物體是靜止的 掌握根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止盡量選擇地面為參照物和地面上不動(dòng)的物體為參照物,容易理解;純熟掌握凸透鏡的成像特點(diǎn)是解決照相機(jī)有關(guān)問題的關(guān)鍵 12. 解:1小麗以對(duì)面客車的乘客為參照物,她與對(duì)面的客車的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的,所以感覺自己坐的客車開動(dòng)了; 故答案為:對(duì)面客車的乘客 2小麗以站臺(tái)為參照物,她與站臺(tái)之間的位置沒有發(fā)生變化,是靜止的,所以,小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒
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