1、人進步的最好方法，是學習，學習，再學習 有責任心的人善于抓住每一個學習的機會并通過工作來時間，通過工作來實踐，通過實踐來獲取經(jīng)驗，再獲得知識和信心。 學習的機會不只是在工作中，與那些在人格、品行、學問、道德都勝一籌的人交往，也可以吸收到各種對自己生命有意的養(yǎng)分，對提高自己的休養(yǎng)也是一種很好的學習。如果一個人經(jīng)常與那些無論是品行還是能力都在他之上的人在一起，從那些優(yōu)秀的人的身上學到好的人格品質(zhì)和潛在的優(yōu)點不斷提高自己，就會更快的進步。瑪格麗特亨格佛曾經(jīng)說過：“美存在于觀看者的眼中。”她的看法和我們平常所說的“我們在別人身上看到我們所希望看到的東西”不謀而合。 英國杰出的作家羅斯金說過一句話：&#

2、160;“只有通過工作，才能保證精神的健康，在工作中進行思考，工作才是件快樂的事，兩者不可分割。 ” 一個人取得的成績永遠屬于過去，永遠只是向上攀登的起點，而不是讓人坐享其成、高枕無憂的資本，否則，現(xiàn)實一定會給你一個不小的教訓！ 20世紀80年代，美國蓮花公司在“蓮花1-2-3”研制的基礎(chǔ)上，乘勢為蘋果電腦公司的“麥金塔”電腦開發(fā)軟件，名為“爵士樂”。蓋茨在透徹分析和比較“蓮花1-2-3”的優(yōu)劣后，提出了一個大膽的決定決定超越蓮花公司，盡快推出世界上最高速的電子表格軟件，并給該軟件定名“超越”。足見其雄霸市場之心。 在整個設(shè)計過程中，蓋茨緊緊盯著蓮花的進程，惟恐落后于人。并

3、一再加快“超越”的研制步伐，決心搶在“爵士樂”之前吹響“超越”的號角。 在全體員工拼命學習、拼命工作的共同努力下，“超越”軟件比“爵士樂”整整提前5個星期問世。而這關(guān)鍵的5個星期，決定了兩個產(chǎn)品完全不同的命運。蓋茨認為，工作中沒有學習和競爭，就不能激發(fā)企業(yè)和員工的動力和激情，就不能激發(fā)他們的價值潛力，一個沒有學習精神的企業(yè)是沒有希望的。 到1987年，微軟的“超越”以89%：6%的懸殊比分，將“爵士樂”遠遠甩在身后，大大擊敗了蓮花公司。就這樣，微軟馬不停蹄地急速快跑，超越了一個又一個競爭對手，跑在了市場的最前頭。 但微軟似乎并不滿足于現(xiàn)狀，取得成功后沒有絲毫停歇止步的跡象，開始以自己

4、為假想敵，通過學習對手，研究市場，博采眾長，不斷研發(fā)新產(chǎn)品，開始挑戰(zhàn)自我和超越自我，以期待持續(xù)保持不敗戰(zhàn)績。微軟之所以不知疲倦的快速奔跑，或許是因為每個微軟員工頭頂上懸著一把達摩克利斯劍蓋茨的名言：微軟里倒閉只差18個月，微軟要求員工總是不斷學習、成長！員工們也可以超強的行動力學習、進步、超越，最終他們成為強中之王。而一些成長中的弱小公司和日益疲軟的公司因為缺乏這種不斷學習精神而逐步滑入倒閉解散之路。 韋爾奇曾形象地把GE與街角的雜貨店相比較，以激勵所有管理者及每個員工多學習，在了解市場的變化和客戶的需求中不斷進步。他說：“用學習的心態(tài)了解用戶喜歡什么、不喜歡什么極為重要，因為客戶滿意與否直接

5、決定了小公司在明天是成為大公司，還是關(guān)門大吉。” 美國福特公司在尋找創(chuàng)新之路上的學習精神也有許多可圈可點之處。亨利·福特一開始制造小轎車時，就優(yōu)于其他競爭對手。那些競爭者完全忽略了汽車的重量，甚至認為汽車越重，價錢越高。福特并不茍同此觀點，著手設(shè)計輕巧而速度更快的轎車A型轎車。該車投放市場后，僅一年，福特汽車公司就售出了1708輛汽車。 福特并不滿足于現(xiàn)狀，總是告誡自己：“為什么不能做得更好呢？”一次賽車比賽中，一輛法國賽車以極快的速度向前奔馳，遠遠超過其他賽車，但在一個急轉(zhuǎn)彎處，由于賽手控車不穩(wěn)，賽車突然沖出車道，連打了幾個斤斗，毀壞得極為嚴重。賽后，福特想搞清楚這輛車為何會跑得如

6、此快，他沿著比賽的車道收集了那輛車殘留的許多金屬碎片，還拾到一根電子管，它似乎很輕，韌性很好，這不是通常人們所見的材料。經(jīng)分析檢驗，這種材料是釩鋼。于是，福特與俄亥俄州的一家小工廠合作，找到了在美國鑄造釩鋼的方法，又大大減輕了汽車重量，并把那些步步緊逼的競爭對手甩得老遠。很可惜的是，福特未將這種對新知識的敏感和探索持續(xù)下去，固守T型車不變，最終使其喪失了原有的競爭優(yōu)勢和領(lǐng)先地位。 所以，不要狂妄自大，不要以為你什么都知道，其實你總能從你的同事、你的同行或你的競爭對手那里學習到不同的新東西。對于一個有責任心的人來說，選擇職業(yè)時的自由度大，更能適應各種不同崗位的工作。學習可以促使人了解和接觸新的事物，為自己選擇職業(yè)選擇職業(yè)崗位就業(yè)創(chuàng)造更多的有利條件。 學習就是以自己為對手，不斷創(chuàng)新，不斷給自己設(shè)定更高目標，戰(zhàn)勝和超越