1、2012八年級(jí)物理單元練習(xí)題機(jī)械運(yùn)動(dòng)一選擇題1、為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異,選用下列哪種尺最合適(A. 量程3m,分度值1mmB. 量程10m,分度值1dmC. 量程30cm,分度值1mmD. 量程15cm,分度值0.5mm2、紅孩乘車去北京,綠妹前來(lái)送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是(A.汽車、地面B.地面、汽車C.汽車、汽車D.地面、地面3、有關(guān)參照物的說(shuō)法正確的( A、運(yùn)動(dòng)的物不能做參照物B、只有固定在地面上的物體才能做參照物C、任何物體都可以作參照物D、研究某一物體的運(yùn)動(dòng),必須

2、選定參照物4、國(guó)慶60周年閱兵時(shí),一架加油機(jī)和兩架受油機(jī)組成的編隊(duì)通過(guò)天安門廣場(chǎng)上空模擬空中加油。我們說(shuō)加油機(jī)是靜止的,所選的參照物是(A.廣場(chǎng)上的受檢官兵B.天安門城樓C.受油機(jī)D.藍(lán)天上的白云5、在行駛的列車上,細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”,這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是(A.鐵路邊的樹木B.小孩子的座位C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車D.鐵軌6、兩只輪船沿河岸順流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所選擇的參照物為( A、甲船B、乙船C、一定運(yùn)動(dòng)D、都有可能7、甲物體以乙物體為參照物是靜止的,甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的,那么以丙物體為參照物的乙物體

3、是( A、可能運(yùn)動(dòng)B、可能靜止C、一定運(yùn)動(dòng)D、都有可能8、現(xiàn)在你安靜地坐在考場(chǎng)里答題,如果說(shuō)你是靜止,選擇的參照物是(A.來(lái)回走動(dòng)的監(jiān)考B.從窗外飛過(guò)的小鳥C.從窗外走過(guò)的巡視員D.黑板前的講臺(tái)桌9、隨著“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,我國(guó)已實(shí)現(xiàn)三次載人航天飛行。在火箭推動(dòng)飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的,相對(duì)下列哪個(gè)參照物航天員靜止的(.A.太陽(yáng)B.地球C.月球D.飛船10、詩(shī)句“不疑行船動(dòng),唯看遠(yuǎn)樹來(lái)”中“遠(yuǎn)樹來(lái)”所選擇的參照物是(A.行船B.遠(yuǎn)樹C.河岸D.山峰11、小明坐在行駛的船中,看到河岸的青山往后運(yùn)動(dòng)。他是以下列哪個(gè)物體為參照物(A.河岸上的樹B.小明所坐的船C.河岸D.

4、迎面駛為的船12、甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交匯時(shí),甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動(dòng),看到乙車向南運(yùn)動(dòng).由此可判斷(A.甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)C.甲車向南運(yùn)動(dòng),乙車向北運(yùn)動(dòng)D.甲車向北運(yùn)動(dòng),乙車向南運(yùn)動(dòng)13、認(rèn)真觀察圖中現(xiàn)象,判斷甲、乙兩船運(yùn)動(dòng)情況(甲乙A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船可能靜止B.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng)C.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng)D.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船可能向左運(yùn)動(dòng)14、以下現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(A.蠟燭燃燒B.電梯上升C.飛機(jī)的飛行D.正在下沉的潛艇15、小明同學(xué)乘坐在運(yùn)動(dòng)的翻滾車中時(shí),感覺(jué)地面上的

5、人和建筑物都在旋轉(zhuǎn),這時(shí)他選取的參照物是A.翻滾車B.軌道C.地面上的樹D.地面上的建筑物 16、右圖展示的是翟志剛在太空中走出“神舟”七號(hào)載人飛船,站在艙口處手舉五星紅旗的情景.若說(shuō)他是靜止的,則選擇的參照物是A.地球B.太陽(yáng)C.月亮D.“神舟”飛船17、在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測(cè)。以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是(A.學(xué)生課桌的高度大約在1.2m1.5m之間B.l個(gè)蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg1.0kg之間C.汽車運(yùn)行的平均速度大約在100km/h150km/h之間D.成人步行的速度大約在1.1m/s1.3m/s之間18、圖8是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片,其中哪幅照片

6、表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)( 19、下列物體運(yùn)動(dòng)速度最大的是:(A.百米世界紀(jì)錄是9.84sB.手扶拖拉機(jī)每分鐘行駛300mC.某學(xué)生騎車速度20km/hD.城區(qū)汽車10min行駛6km20、賽車的速度比公交車的速度大,這說(shuō)明:(A.通過(guò)相同的路程賽車比公交車運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間短B.相同時(shí)間內(nèi)賽車比公交車通過(guò)的路程長(zhǎng)C.運(yùn)動(dòng)時(shí)賽車比公交車用的時(shí)間短D.運(yùn)動(dòng)時(shí),賽車比公交車通過(guò)的路程長(zhǎng)21、汽車在平直公路上勻速行駛,圖4中的四個(gè)圖象能正確表示汽車速度與時(shí)間關(guān)系的是( 22、關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:(A.運(yùn)動(dòng)快慢不變,運(yùn)動(dòng)的路線是直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直運(yùn)動(dòng)B.勻速直線運(yùn)動(dòng)中,可用速度大致地表示物體運(yùn)

7、動(dòng)的快慢C.當(dāng)物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等D.當(dāng)物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)的方向不變甲、乙兩物體通過(guò)的路程之比為4:3,速度之比為3: 23、則兩物體行駛時(shí)間之比為:(A、9:8B、8:9C、2: 1D、1:224、甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中不正確的是A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s8s內(nèi),甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動(dòng) C.0s8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等 D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等25、“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,下面四個(gè)圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像,其中

8、可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( 26、地球除了繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)外,還繞地軸自傳,但地球上的人看到太陽(yáng)從東方升起,從西方落下,這是因?yàn)檠芯刻?yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí),所選的參照物是(A.太陽(yáng)B.月亮C.地球D.三者均可27、2011年11月9日,我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中,以下列哪個(gè)物體為參照物,“螢火一號(hào)”是靜止的( A.地球B.“火衛(wèi)一”探測(cè)器C.太陽(yáng)D.火星28、2012年國(guó)際田聯(lián)110m欄比賽中,劉翔以12秒97破賽會(huì)記錄奪得冠軍。如圖l所示是劉翔在跨欄時(shí)的情景,若說(shuō)賽場(chǎng)的主席臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的,可選的參照物是: A.劉翔B.看臺(tái)上坐著的觀眾C.地面D.劉翔前方

9、立著的欄29、曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍,測(cè)得她在50m處的速度是6m/s ,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s ,則全程內(nèi)的平均速度是( A.6m/sB. 6.25m/sC. 6.75m/sD. 7.5m/s30、某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式tS V 可知,物體的( A .速度大小恒定不變 B .速度與路程成正比C .速度與時(shí)間成反比D .以上說(shuō)法都對(duì)二 填空題1、放學(xué)路上,小明和小紅沿人行道步行,一輛汽車從身旁疾馳而過(guò),如圖所示。司機(jī)說(shuō)“你沒(méi)動(dòng)”是選定了 為參照物;小紅說(shuō)“車真快”是選定了 為參照物。 2、小英乘坐在行駛的“和諧號(hào)”列車上,看到路旁的樹向后運(yùn)動(dòng),小英

10、是以 為參照物的。3、甲.乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)的路程之比是3:1,所用的時(shí)間之比是2:3,則甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是_。4、小莉和小文是同班同學(xué),小莉家離學(xué)校比小文家遠(yuǎn)720m 。每天早晨,小文步行上學(xué),小莉騎自行車以小文速度的3倍前往學(xué)校,兩個(gè)同時(shí)出發(fā),5min 后剛好同時(shí)到達(dá)學(xué)校,則小文步行的速度為_(kāi)m/s 。5、我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。如圖所示,記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔10001秒的不同位置。根據(jù)底片可以判斷,_球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),_球運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大。 6、如圖所示,測(cè)得一枚紐扣的直徑是_cm 。7、如圖所示的物體的長(zhǎng)度是 cm 。 8、在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小明參

11、加50m短跑的競(jìng)賽成績(jī)是8.0s,他的平均速度是_m/s;在接力比賽中,為使交接棒順利進(jìn)行,交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員盡可能做_。9、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種(如圖甲、乙,其中甲是_;乙是_。 10、為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召,小明每天騎自行車上學(xué)。他看到路邊的小樹向后“飛過(guò)”,是以_為參照物的。如果他在平直的公路上騎過(guò)3km用了10min,則他騎車的速度為_(kāi)km/h。11、如下圖所示,秒表的讀數(shù)為s,物體的長(zhǎng)度為cm。 12、甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)向東行駛,路程一時(shí)間圖像如圖所示,則甲車的速度是_m/s;兩車行駛過(guò)程中,若以甲車為參照物,乙車向_運(yùn)動(dòng). 13、“五一"節(jié)期間,小

12、麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。她們剛剛進(jìn)站上了車,小麗側(cè)臉望去,對(duì)面的客車上坐著趙老師,正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時(shí),她感覺(jué)自己乘坐的客車開(kāi)動(dòng)了,無(wú)奈她只好放棄了自己的想法。可不大一會(huì),趙老師乘坐的客車離開(kāi)了車站,而自己乘坐的客車卻沒(méi)有動(dòng)。 (1小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開(kāi)動(dòng)了是以_為參照物。（2）小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒(méi)有開(kāi)動(dòng)是以_為參照物。 （3）這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么? 三 計(jì)算 1、喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方 100m 處的灰太狼正以 15m/s 的速度向自己猛撲過(guò)來(lái)，此時(shí)喜羊羊與前 方的羊村相距 200m。問(wèn)：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？ 2、研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的 23 倍。反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從 看到以外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間； 在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離， 這段 距離叫反應(yīng)距離。如圖所示，某人酒后駕車沿馬路直線行駛，車頭中央距馬路邊沿 3m，車 在到達(dá)某位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈