http∥10個好習慣讓你成為好班主_第1頁
http∥10個好習慣讓你成為好班主_第2頁
http∥10個好習慣讓你成為好班主_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、10個好習慣讓你成為好的班主任一、魏書生：瞅準了目標，堅定不移超前走書摘：老師們，當您能把這些極小的事情干得有滋有味兒，有聲有色，從從容容，快快樂樂，如詩如畫，如舞如歌的時候，您自然就在盡到生存責任的同時，更多地享受到了生存的快樂和幸福。二、張萬祥：永葆教育青春的激情就在幾天前，我錯過了與年已七十的青春老人會晤廬山的好時機，后悔不已。歸根結底，我把自己想老了，對“玩”尚且沒那份青春的激情，對更為枯燥乏味的教育的激情，自然可想而知。正如張老所說，追去是人生最大的習慣，也正因為有了追求的力量，才有了他迎難而上的勇氣和決心，名師的路也并非一帆風順的，學會堅守，也學會積累，從而，完成教育激情的傳遞與感

2、染。三、丁榕：從積極的角度看學生產生“現在的學生不值得愛”的想法，已經不是一天兩天了，但讀完丁老師的苦中作樂的愛，豁然開朗，是啊，將愛當做一種本能的愛，一種不計回報的愛，又怎會去計較值得與否呢？教師期望效應告訴我們，愛，真的可以創造奇跡。四、李鎮西：每天堅持“五個一”工程“上好一堂語文課，找一位學生談心或書面交流，思考一個教育問題或社會問題，讀不少于一萬字的書，寫一篇教育日記。”天堅持，不停落實，成功，其實真的不難。難就難在，堅持的能力。五、萬瑋：凡事都喜歡在事前預演凡事預則立，既然人生是一場不可預演的戲，那就在開口前，在行動前，先在心里默演一遍，減少遺憾。在老師的教導下，仍然不好好讀書，這是

3、自然境界；老師在的時候讀書，老師不在，就開小差，這是功利境界；依靠老師的幫助，取得很大的進步，這是道德境界。那么，天地境界呢？沒有老師，依然學的很好，并且在很多方面，可以超越老師，能夠在某些方面提出自己獨到的讓老師贊嘆的觀點。不知道自己有問題，是自然境界；知道自己有問題，不想改正或改正的意愿不強烈，這是功利境界；意識到自己的問題并努力改正，這是道德境界。那么，天地境界呢？他總是在尋找自己的弱點，并且在第一時間補強它。六、鄭立平：規劃自己的教育人生面向有規劃的人生，走的每一步，都是充實而陽光的。七、王立華：在專業研究中成長常思不懈，水到渠成。所謂的專業研究，不過多讀多思多寫而已。八、李迪：忠于自己的內心追求做一株極少有人注意的青青兮蘭草，方知曉，草木有本心的真正含義。九、丁如許：做一個有魅力的班主任學校總是在評選，魅力班主任，殊不知，腹有書香氣自華，真正的魅力班主任無需評價，學生和家長都看在眼里，記在心上。十、鄭學志：最大的優點是努力我也不比別人聰明，我也想讓努力成為自己最大的優點，用一輩子去做好一件事。總結：總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論