《大海睡了》教學計劃_第1頁
《大海睡了》教學計劃_第2頁
《大海睡了》教學計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大海睡了教學計劃第二課時 一、喚起回憶，激情導入 1.聽課文朗讀，感受大海。 2. 蔚藍的大海一望無際，是那么美麗，那么神秘，那么有趣。今天，我們一起去海邊旅行吧！ 3.指名讀課題：大海睡了（聲音輕緩，柔和） 二、美讀課文，進入意境 1.讀了這首小詩，深夜里，我們站在深藍色的大海邊，你又看到了什么？聽到了什么呢？（指名答） A 出示第一句 （1） 天色漸漸暗了下來，太陽公公回家了，忙了一天的大海媽媽很累了，她想睡覺了。大海靜了下來，越來越靜，靜極了大海媽媽的孩子可乖了，誰都不想在大海媽媽身邊吵鬧了。小朋友們到這句話中去找找，哪兒寫他們不想吵鬧大海媽媽了？（不鬧、不笑） （2） 引讀：風兒 浪兒

2、 深夜里，大海 （3） 調皮的大海終于安靜地入睡了，多么甜蜜呀！找到自己的好伙伴，兩人一組，練讀第一句話。（好朋友練讀） （4） 誰勇敢地來讀一讀？（指名讀） （5） 覺得她讀得怎么樣呢？誰來評一評！ B 出示第二句 （1） 深夜里，大海靜極了，天上的星寶寶們瞇上了眼睛，大海像鏡子一樣倒映著月亮娃娃漂亮的身影。大海媽媽懷里抱著月亮娃娃，背上背著星星寶寶，他們都睡著了，睡得多香啊！誰來讀？（指名讀） （2） 大海的哪個動作最吸引你？（抱著，背著） （3） 你們知道還有誰也是大海媽媽的孩子？ （4） 他們也在大海媽媽的懷抱里睡著了，所以我們還可以怎么說？ 出示句式：她抱著背著 （5） 大海媽媽抱著

3、心愛的孩子入睡了，睡熟了的她還會發出鼾聲，多可愛呀！讓我們小組內演一演大海媽媽，慢慢入睡吧！（表演睡熟了的大海） （6） 誰來當一回大海媽媽？（指名表演） 我們也來輕輕地讀一讀，千萬別吵醒了大海。（齊讀） 2.白天的大海是調皮的，入睡的大海是美麗的，熟睡的大海是可愛的，讓我們祝愿大海做個好夢。（配樂輕聲齊讀課文） 3. 這首小詩美嗎？請帶著美的感受有表情地朗讀課文。你覺得怎樣能讀出大海的美，讀出自己喜歡大海，你就怎么讀？（自由練讀） 4.讓我們一起用自己最美的聲音來讀一讀，把它作為送給大海媽媽的禮物 四、教學生字：月 背 1出示：月 背 （ 讀一讀） 2指導書寫。 （1）出示“月” 月兒彎彎像小船，所以“月”的第一筆是撇。 指導書空，學生描紅。 教師指導“月”，說說注意點，學生照樣子寫一個。 （2）出示“背” “背”字里面有一個“月”，但是有變化。誰發現了？比較兩個字的異同。 學生描紅“背”，指導書寫。 五、全課總結，布置作業 2課外作業：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論