1、小學班級心理輔導活動課程設計活動主題：學會合作活動設計我們的教育是為了培養適應社會和時代需要的人才，而未來的社會既是一個競爭的社會，更是一個需要合作的社會。 隨著現今社會競爭領域的日益普及，校園內學生間的競爭沖突也日益突現。不少同學在學習上各自為戰，在日常生活中和其他同學“合不來”，不懂得如何與他人共處共事，甚至不愿意或不屑于與他人合作。這種思想如不及時扭轉，不僅影響學生的身心健康，也勢必影響將來的工作， 更不利于社會的進步。為此，需要在學校教育中進一步加強合作教育，采取有效的措施，有意識的對學生進行合作精神的培養。輔導目的1使學生初步認識到學會合作的重要性，增強合作意識。2、在游戲中領悟并了

2、解合作一般應有的正確態度和方法。3、通過活動，使學生的合作意識和能力有所提高，體驗合作的快樂。輔導方法1. 劇情表演與分析2. 講述和討論3. 實際體驗4. 聯系生活輔導前準備1. 蘋果一個2. 準備一個大掃除的情景劇3. 一袋氣球4. 準備一些關于合作的名言和圖片5. 輕音樂一首，兒童歌曲當我們同在一起輔導課時：一節課輔導場地：教室或團體輔導室輔導步驟：一：暖身運動1. 在教室放事先準備好的輕音樂。等學生都坐好后，開始正式進入今天的輔導課程。2. 體驗游戲一指抓蘋果師：親愛的同學們，很高興又和大家見面了。老師今天帶來了一個紅紅的蘋果，你們想得到它嗎？如果你能不借助任何東西，用你的一個手指將它

3、拿起，這個蘋果就屬于你了。（學生上來嘗試）師：用一個手指拿得起嗎？那要怎樣就能輕而易舉地將它拿起呢？ 一個手指夠嗎？那要幾個手指呢？（學生回答）師：是啊，一個手指拿不起，只要幾個手指合作起來就能輕而易舉地將蘋果拿起來了。二活動課程。（一）：導入課題，初步感受合作。師：同學們，拿起一個小小的蘋果，都需要我們的手指互相合作，那么在生活中，是不是也有很多地方需要我們合作呢？今天，我們就一起來體驗一下團結合作的樂趣。（板書：學會合作）首先，我們一起來看一個情景劇。1情景劇：大掃除學生表演情景劇一今天，學校布置每班做好大掃除，瞧，四（3 ）班的同學忙開了。有的在擦桌子，有的在掃地，可是在打掃衛生的過程中

4、，由于有些同學意見不統一，于是他們發生了一場小小的戰爭（情景劇一完）師：他們在干什么？但發生了一件什么事？這樣有利于大掃除嗎？那我們應該怎樣來平息這場戰爭，讓大家很好地完成這次大掃除？學生各抒己見（互相謙讓，學會為他人思考，要合作等等 ）師：接受了同學們的建議后，結果是不是不一樣了呢？我們來看：學生表演情景劇二爭吵的雙方在同學們的勸解下慢慢平息下來了，互相聽取了對方的意見，最后他們決定采取分工合作的方法， 一部分人掃地，一部分人提水，一部分人擦玻璃和窗戶 在四（3）班同學的齊心協力下，這次的大掃除完成得非常出色，得到了老師的表揚。（情景劇二完）師：首先我們感謝這幾位同學精彩表演（鼓掌）為什么最

5、后他們能很好的完成大掃除的任務？學生回答（互相幫助，團結合作等.）師小結：是啊同學們，原來齊心協力、互相謙讓、互相理解、多為對方想想、想辦法真誠地消除誤解、矛盾，也可以讓合作有效地進行，更好地完成任務。（二）問題情境設計，初步理解合作師：世界上的許多事情都是要靠人與人之間的合作才能完成的，你能舉出一些例子嗎？學生舉例，教師補充一些更有力的例子，如：一件衣服的制成、一本書的出版、一輛汽車的 出產”師小結：合作無處不在，小到我們的日常學習、生活，大到國家的建設，都需要合作。所以 我們應該從小學會與別人合作。（三）：在游戲里學會合作，體會合作的快樂。師：既然合作那么重要，那怎樣學會與別人合作呢？讓我

6、們到游戲中去學吧！做合作性游戲：小猴子背西瓜先把全班同學分成三組，然后拿出準備好的氣球，老師宣布游戲規則：聽到老師的口令后， 由兩個同學用背部夾住氣球，從起點運到終點。中途氣球掉了的話，必須返回起點重新來。在規定的時間內，獲得氣球最多的那一組勝利。師：老師先給你們2分鐘的時間討論，看你們選擇怎樣合作的方式， 你們也可以先演練一下。 游戲結束。（1）采訪成功者師：你們成功的秘訣是什么？學生回答（互相商量、互相溝通、互相配合、）（2）采訪失敗者師：你們失敗的原因是什么？學生回答：（準備不夠、爭先恐后、沒有配合好、缺少商量和溝通）師小結：同學們看，游戲中合作得越好的小組，他們得到的氣球就越多，只有配

7、合好的小 團體才能獲得最后的勝利，原來互相商量、互相溝通、互相配合對于成功合作來說，也如此 重要啊。三：總結給學生展示一些關于團結合作的圖片（走出游戲，走進現實生活，讓學生更加體會到合作的重要性）師：看完這些圖片之后，同學們有什么感想？學生回答（團結合作很重要 ） 師總結：同學們，合作在我們的的生活中隨處可見，不說那些國家大事，小到一次討論,次活動，如果要想取得好的效果，都要求同學們要團結合作。而且能夠學會與別人合作并取 得成功，那是一件令人愉快又非常有意義的事。我們生活在一個大集體里面，只有我們團結起來，互相合作，才能共同進步！因為，沒有一個人是萬能的，即使神通廣大的孫悟空，也 無法獨自完成取經大任。 然而，我們卻能通過建立人際互賴關系，通過別人的幫助，來彌補自身的不足。對于團隊而言，伙伴之間的友好相處和相互協作至關重要。四.放音樂。兒童歌曲當我們同在一起師：關于團結合作，今天我們還只學到了一點點， 我們還要在今后的學習、 生活中不斷學習、 不斷積累。最后，老師送你們一句關于團結的話， 這是中國的一句諺語。“人心