天行健青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練營策劃方案百度文庫概要_第1頁
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文檔簡介

1、 師訓(xùn) 培 的平 水 高 標(biāo)目訓(xùn)培現(xiàn)實(shí)何如將構(gòu)機(jī)展拓 y l a t I ( P M A C 護(hù)保部頭 N K 5 2 于小不力拉受承 盔頭 e c n a r F ( L Z T E P 等援救作操中空于用種幾等 I R G I R G 和環(huán)字 8有 N K 5 于小不力拉受承的目的者業(yè) 作中空護(hù)保定固和攀上繩順到起 動運(yùn)上向上索繩在 e c n a r F ( L Z T E P 能進(jìn)下態(tài)狀常正在其使 接咬性單的索繩與齒倒用利 y l a t I ( P M A C y l a t I ( P M A C e c n a r F ( L A E B e c n a r F ( L A E

2、B 荷負(fù)的 N K 5 1 受承少至接連的繩護(hù)保與帶全安 護(hù)保接連身套 小性展延者業(yè)作定固中空和接連的間之械器 登攀的墜沖生產(chǎn)可護(hù)保于用能不小極性展延 害傷成造體人對會不卻力墜沖的生產(chǎn)而 e c n a r F ( L A E B 落 墜者 登 攀受 承效 有 能故 性 展延 的 定一 有因 繩 力 動 地產(chǎn)牌品 用 作 器降下 器升上 索鐵 帶全安 帶扁 繩力靜 繩力動 稱名械器 。紹介單簡行進(jìn)材器練訓(xùn)的用 使校我對下以。證認(rèn)A A I U 有須必求要盔頭和索繩個一的中準(zhǔn)標(biāo)洲歐 E C 或準(zhǔn)標(biāo)會合聯(lián) 者 病 疾 的動活眾公加參于適不它其及病染傳性急有患 、 2 者病 疾 性 發(fā)突易等喘哮、壓

3、血高、病疾臟心的重嚴(yán)有患、 1 求要 康 健 。 目項 訓(xùn) 培 種各成完力努的大最己自盡 動 活項 各與 參 動主 極 積 并松放量盡理心間期訓(xùn)參在需只 能 體強(qiáng) 超 有須 無 員 隊訓(xùn)參以所程課訓(xùn)培個整計設(shè)來則原的”大最越 超理心、小最險冒能體“著本是目項練訓(xùn)展拓年少青 求要 理 心 、 1 明 說關(guān) 相 下以 守 遵 并讀閱真 認(rèn)您請全安的員隊訓(xùn)參障保果效練訓(xùn)證保了為 好位各 們子孩的營練訓(xùn)展拓年少青加參 信封一拉友朋營練訓(xùn)展拓年少青加參致 。系體理管全安的備完最內(nèi)國起立建已司公。程過全 的動活控監(jiān)、導(dǎo)指序程全安照依持格嚴(yán)師訓(xùn)培的驗(yàn)經(jīng)于富。中慣習(xí)活生和作工常日的人 展拓到入融已分部一的化文

4、業(yè)企們我是更它度制的密嚴(yán)系體善完著味意僅不全 安 障保 全 安 。性致一的計設(shè)與施實(shí)保確計設(shè)的劃計訓(xùn)培戶客與參接直且并 。養(yǎng)素學(xué)理心、學(xué)理管、學(xué)育教和景背識知文人的好良有具。年多作工訓(xùn)培式驗(yàn)體事從業(yè)專 踐實(shí)與究研的術(shù)技訓(xùn)培式驗(yàn)體及發(fā)開源資力人事從期長 伍隊師訓(xùn)培的深資有擁司公 您 迎歡司公展拓質(zhì)素健行天 寶金坊濰 品藥用私帶攜況情身自據(jù)根、 5 品 用自到等杯水、鞋拖、電手、品用漱洗備自、 4 物衣 加 添 帶攜情酌況狀體身身自合結(jié)報預(yù)氣天據(jù)根、 3 鞋皮穿勿請鞋動運(yùn)或鞋游旅的滑防為較穿、 2 地場合集定指達(dá)到間時的定規(guī)在、 1 求要行出、3 。 整 調(diào)行 進(jìn) 情 酌練教 通溝行進(jìn)練教與 前作操目項在需病疾它其到 等病疾椎頸、腰有

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