1、 讓安全健康伴隨你我老師們、同學們：今天早上，我講話的主題是讓安全健康伴隨你我。 美國的愛默生有句名言：健康是人生第一財富。確實如此，沒有健康的身體，其他一切都無從談起。 為了做好學校安全健康工作，我對大家提幾點要求。 一是積極參與到學校組織的各類健康教育活動中去。最近從網上看到一篇報道，我國南方某省最近發生地震，震區一所學校由于注重平時的地震逃生演練，全校師生訓練有素，三分鐘全部從教學樓安全撤出，無一人傷亡。這給我們何等的警示！生命只有一次，成功永遠垂青于有準備的人！3月30日，我校也組織了地震逃生演練，師生普遍不重視，拖沓嘻鬧，極不認真，令人深思。我們最近開展起來的陽光體育大課間等活動，也

2、難覓教師活動的身影，就是同學們在活動過程中，有相當一部分也是出工不出力，動作變形，甚至有些同學跑到超市去，當了逃兵。藝體部、教育處要認真檢查，加大扣分力度，做好督促工作。學校延長體育鍛煉時間，加大戶外活動的目的就是增強師生體質，培養堅毅品質，促進身心健康成長。學校要求人人掌握一項運動技能，開展好體育1+1健康促進行動。每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。讓我們積極投入到健康活動中來吧！ 二是注重常規健康教育，不斷提高健康衛生意識。 各級部要利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄，進行衛生知識的宣傳。 繼續認真開展好“學生文明習慣養成”活動。在學生中組織開展以講究衛生、 保護環境、崇尚

3、文明為主題的良好文明衛生習慣養成教育活動，促使學生根除衛生死角，潔凈生活學習環境。嚴格控制學生喝生水、嚴禁學生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒，引導學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式。 我們要加強飲食安全管理。切實加強伙房、餐廳及其人員的管理，做到非工作人員嚴禁進入，飯菜必須安排專門人員進行看管，按制訂的流程進行管理。學校要求學生在吃飯上不能搞特殊，不接受家長送飯送菜。眾口難調，學校伙房的飯盡管會不合個別同學的胃口，但學校實施動態管理，嚴控學生食品原料采購關、消毒關、加工烹調關、儲存關等，跟蹤督查。學校要求飲食從業人員必須持證上崗，工作人員有衛生許可證、健康證和

4、營業執照。教育處配合管理小組對學生餐廳和食堂衛生狀況還進行經常性衛生檢查監督。監督內容包含衛生設施、從業人員個人衛生、食品衛生管理等方面。這些都保證了學校飯菜質量可靠。著眼于安全，我們規定學生要吃學校伙房的飯，不能到學校外面吃飯，更不能到流動攤點吃飯。春季是各種傳染性疾病的高發季節，呼吸道傳染、肝炎等疾病大都來自不潔生活習慣，讓我們攜起手來，自覺抵制不良行為，為健康筑牢防火墻！ 三是開展好心理咨詢活動。在校中學生的心理健康問題日趨嚴重。咨詢的學生反映出的心理問題主要有：學習壓力重造成考試的自卑、抑郁、狂躁、恐懼等情緒情感問題，人際關系問題，無法自制的不良行為問題，青春期困惑的問題等。學校心理咨詢師要給予咨詢學生溫暖，指導他們自我調控，還要詳細了解咨詢學生的各種情況，尊重、理解學生，保護學生的隱私，做到既是學生的傾訴者，又是學生的咨詢顧問，讓學生通過咨詢、傾吐和宣泄，釋放心理壓力，解決心理困惑和矛盾。各位老師、同學們！我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等交織融合的密切的關系當中。因此，每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相