1、精選優質文檔-傾情為你奉上微課教學設計與制作腳本表微課名稱繪本我爸爸主講教師朱棟戀微課類型課程精講類 實驗探究類 操作示范類虛擬動畫類 游戲學習類 其他 課程教學目標及教學整體設計思路（限300字以內）教學目標：（1）調動孩子的生活經驗，回憶比較繪本中的爸爸所具有的各種能力和品德，并讓孩子在熟悉中親近，學會關心自己的爸爸，和自己身邊的人。（2）感受自己爸爸的威猛高大，無所不能，為能有這樣的爸爸而感到自豪。（3）慢慢感受父子之間濃濃的親情，細細體驗家人之間暖暖的愛意。設計思路：本次微課分為片頭、片中和片尾。（1） 片頭是通過與小朋友談論“爸爸”這個話題，引出繪本我爸爸。（2） 片中主要是講述繪本

2、我爸爸這個故事。（3） 片尾是總結繪本我爸爸，進而提問小朋友們為什么故事中的爸爸這么厲害，小朋友們的爸爸又是怎么樣的呢？最后布置畫爸爸的任務。微課設計創意幼兒園教育指導綱要（試行）中要求：“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。我爸爸這個繪本是國際安徒生大獎得主安東尼.布朗寫的，這是個充滿著父子深情的繪本，通過簡單樸實的語言和精心設計的排比比喻句式，用孩子的眼光來描繪了一位既強壯又溫柔的爸爸。設計本閱讀活動旨在讓幼兒學會仔細觀察，發現細節，感受繪本畫面的詼諧、有趣，讓其體驗充滿溫暖的親子情感，感受爸爸的愛，并會愛自己的爸爸。讓幼

3、兒學會并樂意講述畫面內容，會用比喻句描述自己的爸爸。讓孩子在看看、猜猜、說說、學學的過程中，體驗多元的閱讀形式，感受快樂的閱讀氛圍。我爸爸微課腳本內容場景解說詞時間片頭導入PPT第1張至PPT第2張解說詞1：小朋友們好！我們每個人都有一個家庭，爸爸是家庭中的一家之主。解說詞2：今天，老師給大家帶來了一本書，書的名字叫我爸爸，它的作者是安東尼，小朋友們想不想看看安東尼筆下的爸爸是什么樣的呢？瞧，他的爸爸來了！46秒教學環節2PPT第3張至PPT第27張解說詞1：繪本我爸爸。解說詞2：這就是我爸爸,我爸爸真的很酷！解說詞3：我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕。解說詞4：他一跳可以跳過月亮，還會走

4、鋼絲,而且不會掉下來。解說詞5：他敢跟巨人摔跤。解說詞6：在運動會的比賽中,他輕輕松松地就跑了第一名。解說詞7：這就是我爸爸，他真的很酷!解說詞8：我爸爸吃得像馬一樣多。解說詞9：游泳時像魚一樣靈活。解說詞10：我爸爸像猩猩一樣強壯。解說詞11：像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。解說詞12：這就是我爸爸，他真的很酷!解說詞13：我爸爸像房子一樣高大。解說詞14：有時候他像我的泰迪熊一樣溫柔。解說詞15：他像貓頭鷹一樣聰明。解說詞16：有時候也會做點傻事。解說詞17：這就是我爸爸，他真的很酷!解說詞18：我爸爸是個偉大的舞蹈家。解說詞19：也是個了不起的歌唱家。解說詞20：他踢球的技術棒呆了。解說詞21：也常常逗得我哈哈大笑。解說詞22：這就是我爸爸，他真的很酷!解說詞23：我愛我爸爸，而且你知道嗎？解說詞24：爸爸也愛我！永遠愛我！3分鐘片尾PPT第28張至PPT最后一張解說詞1：真看不出來啊，安東尼的爸爸這么棒，會有這么多的本領啊！可是，爸爸真的可以和那些動物一樣，這么有本領嗎？他真的能跳過月亮，真的能在晾衣繩上走鋼絲，真的能變成各種各樣的小動物嗎？為什么安東尼要這么說呢？因為，他愛他的爸爸。解說詞2：