1、 瓦窯明德小學(xué) “善行義舉榜”建設(shè)實施方案 瓦窯明德小學(xué)2016年3月瓦窯明德小學(xué) “善行義舉榜”建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見要求，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一目標，用先進人物的榜樣力量培育和踐行社會主義核心價值觀，用善行義舉榜宣揚好人好事，展示善行義舉，弘揚真善美，引導(dǎo)教師自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好報”的社會風(fēng)尚，人人爭做“助人為樂、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親”的好老師。二、組織機構(gòu)設(shè)立“善行義舉榜”領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊德何

2、組員：各班班主任三、建榜內(nèi)容善行義舉榜設(shè)立體現(xiàn)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，主要包括五部分內(nèi)容：助人為樂（仁德）榜、見義勇為（義德）榜、誠實守信（誠德）榜、愛崗敬業(yè)（敬德）榜、孝老愛親（孝德）榜。（一）助人為樂（仁德）榜：長期主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、無償獻血、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。（二）見義勇為（義德）榜：在國家和集體利益及公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設(shè)法進行保護和援救；勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭，義務(wù)協(xié)助追

3、捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破特大案件作出貢獻；在搶險救災(zāi)中，奮力排除險情，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全，在社會上產(chǎn)生重大影響。（三）誠實守信（誠德）榜：主要公示教職工踐行職業(yè)道德方面的情況。（1）誠實工作，辦事公道，友善服務(wù)，誠信待人，與人為善，團結(jié)同事等。（2）自覺遵守黨紀國法和單位各項制度規(guī)定，生活正派，情趣高雅等。（四）愛崗敬業(yè)（敬德）榜：（1）認真對待自己的崗位，忠于職守，勤于鉆研，業(yè)務(wù)過硬、勇于創(chuàng)新。（2）能主動承擔(dān)學(xué)校各種工作，具有奉獻精神。（3）做學(xué)生的知心朋友，開展豐富多彩的教育活動，不斷活躍學(xué)生身心。（五）孝老愛親（孝德）榜：模范踐行家庭美德，孝敬長輩，堅持經(jīng)常看望

4、父母老人，與老人談心，幫助做家務(wù)，能為老人學(xué)習(xí)娛樂活動提供方便，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，精心照顧，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚。四、建榜形式結(jié)合本校實際，善行義舉榜采用“固定榜”和“網(wǎng)絡(luò)榜”兩種形式。“固定榜”設(shè)立在校園的櫥窗內(nèi)，“網(wǎng)絡(luò)榜”設(shè)立在學(xué)校網(wǎng)站首頁的“校園新聞”欄目。及時公示個人善行義舉的點點滴滴，宣揚和展示道德典型照片和事跡。五、立榜程序（一）知榜。將學(xué)校擬上榜的內(nèi)容和具體要求以及評榜程序等廣泛征求職工群眾意見，取得認同和支持，讓教職工人人知曉。（二）評榜。（1）通過個人

5、自薦、年級段或教研組推薦、黨團組織舉薦、民主推薦等多種形式，推舉出上榜候選人。（2）經(jīng)學(xué)校“善行義舉榜”領(lǐng)導(dǎo)小組評議，提出上榜候選人建議名單。（三）上榜。由學(xué)校“善行義舉榜”領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)審核把關(guān)，確定上榜名單，予以在學(xué)校善行義舉榜公布。（四）善行義舉榜每季度評選一次，通常在每季度最后一個月下旬公布上榜人員名單事跡。六、具體要求1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。培育和踐行社會主義核心價值觀是一項長期任務(wù)，建立善行義舉榜是一項系統(tǒng)工程，知榜、議榜、評榜、上榜、用榜、管榜，每一個環(huán)節(jié)都需要做大量的細致工作。把建立善行義舉榜與培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，與開展文明禮儀養(yǎng)成教育、創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，與教育教

6、學(xué)工作和學(xué)校管理活動結(jié)合起來，與師德建設(shè)和隊伍建設(shè)結(jié)合起來。2.做好宣傳發(fā)動工作。通過多種形式、渠道深入宣傳發(fā)動，引導(dǎo)師生和家長廣泛參與，把建榜融入學(xué)校德育工作之中，融入學(xué)校精神文明建設(shè)之中，通過善行義舉榜揚美崇善，把每個人內(nèi)心深處崇美向善的力量激發(fā)出來，把每個人的“小善”匯聚起來，形成強大的正能量，營造良好的道德生活環(huán)境。3.抓好建榜管榜工作。研究制定善行義舉榜獎勵激勵機制，確保建榜工作扎實有效開展。做好日常管理和公示內(nèi)容的更新。4.形成長效工作機制。開展專題活動，形成常態(tài)化長效化工作制度，切實提高工作的實效性和認可度。      

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