1、2022年幼兒園大班感恩節活動方案設計一、目標1.了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子;2.知道感恩節的特色食物與象征物;3.通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。二、活動策劃1.感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節我們要做什么以及對家長的感謝。2.大廳a.制作大火雞標識語：happy thanksgiving day感恩節快樂!b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)_班級a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;d.和幼兒一起制作感恩賀卡。

2、繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們愛，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。4.當天活動前的準備a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。b.9：00全體幼兒在操場集合，播放暖場音樂_分鐘。c.9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。d.英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians，大聲喊出Happy Thanks-giving!e.集體表演感恩的心，擁抱身邊的人。f.美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。g.各班級其他兩位老師帶領

3、孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。三、活動結束1、每班精彩照片發至班級群與家長共享;2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);3、幼兒寫講述感恩節的過程與收獲。4、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。感恩節活動 方案（二）感恩節即將來到，為了讓幼兒從小學會關愛，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統美

4、德在每位孩子的心靈深處扎根、發芽!結合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人一、活動名稱：愛心之旅?走進敬老院二、活動地點：敬老院三、活動時間：_年_月_日(感恩節)四、活動準備：1、提前聯系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合;2、與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。3、幼兒自制的愛心卡片。4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。5、園方準備園車一臺6、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。五、活動流程：9：00前準備好外出

5、活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。_坐車到達目的地。2.整隊再次交待規則和流程。3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。4.為老人送愛心禮物、愛心卡。5.為老人送上我們的節目感恩的心和水果舞蹈。6.給老人送祝福。7.與老人共同合影留念。_坐車返回幼兒園。感恩節活動 方案（三）活動目的：通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。活動時間：_月(_月的第_個星期四是感恩節)?；顒拥攸c：幼兒園內(根據活動需求確定場地

6、)活動準備：1、收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、環境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。4、感恩的心手語版示范。活動過程：一、環境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(_月_日)班級教師集中懸掛。二、開幕式(_月_日)1、主持人宣布活動開幕2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。3、感恩的心手語版表演(全體教師)。4、感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活5、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、

7、溫暖等寓意)，儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”三、主題活動：1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容2、“愛在海麗達”教職工抒懷(_月_日中午)4、各班級開展有關感恩節的英文活動(感恩節當天)5、周四感恩節當天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：N2K1AK1BK1CK2AK3A。感恩節活動 方案（四）活動目標：1、通過圖片展示和討論，使幼兒了解家人和長輩是如何關心和愛護自己的，引導幼兒學會關愛家人和長輩。2、制作愛心卡，表達幼兒對長輩的

8、一份愛心，大膽的想象，有創新的、表現。3、在活動中感受親情，培養感恩的意識，學會表達感恩之情?；顒訙蕚洌簣D片、愛心卡紙模型、各色軟蠟筆;各種顏色的花朵(幼兒活動前已經做好了)、剪刀、各色手工紙、膠棒。活動過程：(一)談話引入，滲透話題。1、在你成長的過程中，你摔過跤、受過傷嗎?當時的感覺怎樣?2、你出生最初的幾個月，你的爸爸媽媽每晚要起來7_次給你喂奶、換尿布，在這么精心的照料下，你才能存活下來。你是這個世界上最脆弱的生物。要知道，一只老鼠生下來_個小時就會走路，自己找食吃，自己存活下來。而你沒有你爸爸媽媽愛你，你根本沒有辦法活下來。(二)講述故事，感受親情1、師講述父母愛孩子的故事：之一：_

9、年，貴州發生了空中纜車失靈事故，纜車以瘋狂的速度下墜，在撞擊地面的一瞬間，一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子，結果夫妻雙雙遇難，兒子卻安然無恙。之二：去年，四川大地震中，人們在清理廢墟時，發現一位母親割破血管用熱血哺育懷中的嬰兒。聽了老師的講述，你想說點什么?老師相信，你們的父母也非常愛你們。2、請幼兒說說爸爸媽媽愛你、讓你感動的五件事：下面，請選擇一件最能體現爸爸媽媽愛你的一件事來說一說，讓我們大家也一起來分享爸爸媽媽對你的愛。(邊敘述邊播放感恩的心)是呀，父母給了我們生命，并且不畏艱辛養育了我們，把最無私的愛給了我們，使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。(三)學習手語表演感恩的心，以表達對父母的

10、愛。鼓勵幼兒，回家表演給爸爸媽媽看，讓他們知道你是愛他們的。(四)制作小禮物教師給幼兒準備皺紋紙、漿糊、卡紙、水彩筆等等材料，讓孩子自己選擇，為自己的爸爸媽媽制作一件小禮物。(五)總結升華，熏陶情感1、師總結：其實，感恩體現在生活中的每一個細節：一句話語、一個行動，都能表達和詮釋感謝的真諦;一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿，讓父母感到安慰和快樂。心存感恩之心的人，一年_天都有陽光照耀;缺乏感恩之心的人，一年四季都會感覺寒冷。2、引導幼兒表達感恩之情。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達我們對父母的感激之情呼喚(爸爸我愛你媽媽我愛你)。感恩節活動 方案（五）活動過程：一、欣賞話劇感恩節的由來了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二、感恩_走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意三、“感恩節”特別活動-護蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四、欣賞感恩的心故事五、手語感恩的心感恩的話六、幼兒制作愛心樹七、感恩節宴會比賽游戲：搓玉米以下需要家長配合：1、_月_日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、_月_日聚餐時請為寶寶準備