1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-559編號(hào)：_“愛(ài)可秀”才藝大賽活動(dòng)策劃書編輯：_日期：_單位：_“愛(ài)可秀”才藝大賽活動(dòng)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。可通過(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)引言:新學(xué)年新氣象，我們經(jīng)管學(xué)院迎來(lái)了對(duì)大學(xué)生活充滿期待的13級(jí)新生。他們滿懷著熱情與希望，熱切盼望一個(gè)展現(xiàn)自我才藝魅力的舞臺(tái)。為此,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)決定舉辦

2、 “action（愛(ài)可秀）”才藝大賽，活躍整個(gè)學(xué)院文藝氣氛,豐富學(xué)院課余文化生活。二、活動(dòng)目的：為了充分展示我院學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的青春風(fēng)采，為同學(xué)提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富校園生活。三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：1、初賽（班級(jí)節(jié)目）：11月26、27日晚上6:30 學(xué)生活動(dòng)中心教室（其中26日為12級(jí)比賽日， 27日為11級(jí)比賽日）2、復(fù)賽（個(gè)人節(jié)目）：11月29日晚上6:30 學(xué)生活動(dòng)中心舞蹈教室3、決賽：12月11日晚上6:30 云塘校區(qū)活動(dòng)中心報(bào)告廳四、比賽賽制：（一）初賽：1、以班級(jí)為參演單位，各班編排一個(gè)

3、代表班級(jí)最高文藝水平的文藝節(jié)目參加。時(shí)限為6分鐘，超時(shí)酌情扣分。每班參與人數(shù)不得少于15人。2、比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)公布各班比賽得分，各班各留一位負(fù)責(zé)人。（二）復(fù)賽：1、以個(gè)人為參演單位，各班選派最少一個(gè)節(jié)目參加個(gè)人才藝展示。2、舞蹈類、歌唱類、器樂(lè)類時(shí)限為5分鐘，曲藝類時(shí)限為10分鐘。超時(shí)酌情扣分。3、根據(jù)初賽的成績(jī)，選出班級(jí)節(jié)目評(píng)分排名前10的班級(jí)進(jìn)入決賽；根據(jù)復(fù)賽的成績(jī)，選出個(gè)人節(jié)目評(píng)分排名前6的選手參與決賽。（三）決賽：1、分為班級(jí)和個(gè)人才藝展示兩部分，比賽成績(jī)相互獨(dú)立。2、決賽前三天發(fā)起新浪投票，最終根據(jù)票數(shù)評(píng)選出決賽當(dāng)晚的班級(jí)最佳人氣獎(jiǎng)。3.決賽當(dāng)晚觀眾可在微博墻互動(dòng)，隨機(jī)抽出幸運(yùn)觀眾

4、5名，發(fā)送小禮品。五、具體要求1、除13級(jí)各班級(jí)以自愿為原則參加大賽以外，11、12級(jí)各班必須參加本次活動(dòng)。2、節(jié)目形式不限，內(nèi)容積極向上，形式突出、有創(chuàng)意，主題鮮明，具有一定的藝術(shù)欣賞價(jià)值。音樂(lè)、服裝、道具自備。3、進(jìn)入決賽的各班級(jí)和個(gè)人在決賽前制作一張宣傳寫真。4、本次活動(dòng)是學(xué)院素質(zhì)拓展節(jié)的重要組成部分，各班級(jí)應(yīng)積極參與，精心編排組織，配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排，力求編排出高質(zhì)量的文藝節(jié)目。六、評(píng)分規(guī)則滿分為100分，比賽將邀請(qǐng)專業(yè)人員擔(dān)任評(píng)委，分別從節(jié)目藝術(shù)水平、節(jié)目創(chuàng)新、氣氛渲染、舞臺(tái)效果等方面進(jìn)行評(píng)分。各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給出的平均分。超時(shí)酌情扣分。具體評(píng)分細(xì)詳見策劃書附件二。七、活動(dòng)流

5、程：1、11月5日下發(fā)活動(dòng)通知到各班，并抽簽決定各班比賽順序。2、11月17日前，各班文藝委員將本班班級(jí)節(jié)目（音樂(lè)伴奏）和個(gè)人節(jié)目送報(bào)表以電子檔的形式發(fā)送至jgxywyb123轉(zhuǎn)為郵箱后綴。節(jié)目送報(bào)表詳見附件一。3、11月26、27日晚上分別進(jìn)行11級(jí)、12級(jí)的第一輪班級(jí)比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目分?jǐn)?shù)并現(xiàn)場(chǎng)公布。4、11月29日晚上進(jìn)行第二輪個(gè)人才藝比賽。比賽當(dāng)晚統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目分?jǐn)?shù)并現(xiàn)場(chǎng)公布。5、12月3日匯總前兩輪成績(jī)，確定并召集入圍決賽的班級(jí)與個(gè)人開會(huì)，交代決賽相關(guān)事宜，并且抽簽決定比賽順序。6、12月7日前收集參與決賽的各節(jié)目音樂(lè)及寫真,進(jìn)行第一次彩排。7、12月11日下午進(jìn)行第二次彩

6、排，晚上正式?jīng)Q賽演出。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：班級(jí)節(jié)目：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳組織獎(jiǎng)5名。個(gè)人節(jié)目：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部XX年11月7日附件一：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 “愛(ài)可秀”才藝大賽節(jié)目送報(bào)表班級(jí)節(jié)目名稱節(jié)目形式參演人數(shù)備注班級(jí)節(jié)目個(gè)人節(jié)目件附件二：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 “愛(ài)可秀”才藝大賽評(píng)分表評(píng)分項(xiàng)目評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)分 值得 分節(jié)目藝術(shù)水平舞蹈類：舞蹈的水平程度，對(duì)作品的表現(xiàn)能力，舞姿優(yōu)美協(xié)調(diào)；聲樂(lè)類：歌唱水平程度，對(duì)參賽作品的演繹能力；器樂(lè)類：樂(lè)器演奏的水平，對(duì)作品的詮釋能力；曲藝類：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮有力、節(jié)奏掌握適度，脫稿對(duì)白，角色投入，表演到位，對(duì)參賽作品有很好的理解與把握。60節(jié)目創(chuàng)新內(nèi)容新穎，主題鮮明，有一定創(chuàng)意。15氣氛渲染效果節(jié)目所表達(dá)的意境是否很好的傳遞，會(huì)場(chǎng)觀眾氣氛是否得到感染。15舞臺(tái)效果節(jié)目表演流暢，不脫節(jié)，