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1、1515 文具的文具的家家部編人教版 語文 一年級 下冊預習檢預習檢查查1 指名朗讀15文具的家。2 指名認讀生字和詞語。資料寶資料寶袋袋文具包括學生文具以 及辦公文具、禮品文 具等。 現代的釋義應 該指辦公室內常用的 一些現代文具：簽字 筆、水筆、鋼筆、鉛 筆、圓珠筆等；以及 筆筒等配套用品。字詞樂字詞樂園園具次丟哪新每平她些仔檢查所字詞樂字詞樂園園辦法：處理事情或解決問題的方法。 仔細：1.細心。2.詳細。檢查：1.翻檢尋查。2.查看。3.檢討。 伙伴：同伴之意。字詞樂字詞樂園園平文 辦次 讓找 包近近 反義反義祠祠近義詞：辦法- 方法仔細- 認真伙伴- 朋友反義詞： 外- 里遠- 近想念

2、-忘記課文詳課文詳解解一、導入小朋友的文具盒里都擺著鉛筆、 橡皮，能說說他們有什么用嗎？我們一起來幫助這些伙伴找個 家吧！課文詳課文詳解解二、課文講解1、課文講了件什么事情？文章講了貝貝亂丟文具，在媽媽 的教導下學會了愛護文具的好習慣。課文詳課文詳解解二、課文講解2、文章有幾個自然段？ 六個。3、貝貝經常丟的是什么文具？鉛筆和橡皮。課文詳課文詳解解二、課文講解4、鉛筆，只用了一次，橡皮，只擦 了一回，就找不著了。你有過這樣的 問題嗎？你想過為什么嗎？有過，沒有整理好文具。5、怎樣才能不丟文具呢？貝貝怎么做的？ 貝貝把文具都仔細檢查裝進文具盒。課文詳課文詳解解二、課文講解6、從哪些詞語中你能體會到貝貝像 媽媽愛她一樣，愛著她的小伙伴們？每天、仔細、所有、回家。課文詳課文詳解解二、課文講解7、你覺得貝貝是一個怎樣的孩子？ 粗心、知錯就改、友愛8、學完了課文，你懂得了什么？我們應該像貝貝一樣養成愛護文具 的好習慣。課文詳課文詳解解三、拓展延伸下面我們就來舉行一個整理書包 的比賽，看誰做得又快又好。圖解結圖解結構構文 具 的 家

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