1、六六 圓圓1.1.圓的認(rèn)識(shí)圓的認(rèn)識(shí)【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.1.填一填。填一填。(1)(1)填表。填表。(2)(2)圓的對(duì)稱(chēng)軸有圓的對(duì)稱(chēng)軸有( )( )條，半圓形的對(duì)稱(chēng)軸有條，半圓形的對(duì)稱(chēng)軸有( )( )條。條。(3)(3)在軸對(duì)稱(chēng)圖形中，對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離在軸對(duì)稱(chēng)圖形中，對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離( )( )。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)一一相等相等2.2.畫(huà)一個(gè)直徑是畫(huà)一個(gè)直徑是3 3厘米的圓。厘米的圓。教材練習(xí)十三教材練習(xí)十三 P89T5P89T5右邊正方形的邊長(zhǎng)是右邊正方形的邊長(zhǎng)是4040毫米，以正方形對(duì)角線的交毫米，以正方形對(duì)角線的交點(diǎn)點(diǎn)O O為中心，在正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)圓。為中心，在

2、正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)圓。(1)(1)在小組里比一比誰(shuí)畫(huà)的圓大。在小組里比一比誰(shuí)畫(huà)的圓大。(2)(2)如果要在正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓，圓的半徑應(yīng)如果要在正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓，圓的半徑應(yīng)是多少毫米？你能試著畫(huà)一畫(huà)嗎？是多少毫米？你能試著畫(huà)一畫(huà)嗎？【示范解答示范解答】(2)40(2)402 220(20(毫米毫米) ) 答：圓的半徑應(yīng)是答：圓的半徑應(yīng)是2020毫米。毫米。教材練習(xí)十三教材練習(xí)十三 P90T7P90T7(1)(1)用數(shù)對(duì)表示每個(gè)圓圓心的位置。用數(shù)對(duì)表示每個(gè)圓圓心的位置。(2)(2)要讓圓要讓圓O O1 1移到圓移到圓O O2 2的位置，可以先向的位置，可以先向( )( )平移平移( )(

3、)格，再向格，再向( )( )平移平移( )( )格。格。(3)(3)把圓把圓O O3 3先左平移先左平移9 9格，再向上平移格，再向上平移2 2格，畫(huà)出平移后的圖形，并標(biāo)格，畫(huà)出平移后的圖形，并標(biāo)出圓心。出圓心。【示范解答示范解答】(1)O(1)O1 1(6(6，4) O4) O2 2(9(9，2) O2) O3 3(12(12，3)3)(2)(2)右右 3 3 下下 2(2(或下或下 2 2 右右 3)3)(3)(3)發(fā)現(xiàn)：要確定圓平移后的位置，關(guān)鍵要確定圓心的位置。發(fā)現(xiàn)：要確定圓平移后的位置，關(guān)鍵要確定圓心的位置。運(yùn)用模型法巧畫(huà)正方形運(yùn)用模型法巧畫(huà)正方形在已知圓里畫(huà)一個(gè)最大的正方形。在已

4、知圓里畫(huà)一個(gè)最大的正方形。【示范解答示范解答】如圖，在圓里畫(huà)如圖，在圓里畫(huà)2 2條互相垂直的直徑。順次連接直徑條互相垂直的直徑。順次連接直徑的的4 4個(gè)端點(diǎn)，便可得到最大的正方形。個(gè)端點(diǎn)，便可得到最大的正方形。【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】3.3.下面是一個(gè)長(zhǎng)方形紙板，將它剪成盡可能大的圓，圓的半徑是多少下面是一個(gè)長(zhǎng)方形紙板，將它剪成盡可能大的圓，圓的半徑是多少厘米？可以剪幾個(gè)？厘米？可以剪幾個(gè)？5 52=2.5(2=2.5(厘米厘米) 12) 1252(52(個(gè)個(gè)) ) 答：圓的半徑是答：圓的半徑是2.52.5厘米厘米, ,可以剪可以剪2 2個(gè)。個(gè)。【起跑線起跑線】1.1.填空。填空。(1)(1)經(jīng)過(guò)

5、一點(diǎn)可以畫(huà)經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)( )( )個(gè)圓。個(gè)圓。(2)( )(2)( )決定圓的位置，決定圓的位置，( )( )決定圓的大小。決定圓的大小。(3)(3)將一個(gè)圓形紙片至少對(duì)折將一個(gè)圓形紙片至少對(duì)折( )( )次就可得到圓心。次就可得到圓心。(4)(4)畫(huà)一個(gè)直徑畫(huà)一個(gè)直徑9 9厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)該是( )( )厘米。厘米。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)圓心圓心半徑半徑( (或直徑或直徑) )兩兩4.54.52.2.動(dòng)手操作。動(dòng)手操作。(1)(1)指出下面每個(gè)圓中的半徑、直徑和圓心，并標(biāo)出來(lái)。指出下面每個(gè)圓中的半徑、直徑和圓心，并標(biāo)出來(lái)。(2)(2)量一量，想一想。量一量，想

6、一想。1 1元硬幣的直徑是元硬幣的直徑是( )( )毫米。毫米。把這個(gè)把這個(gè)1 1元硬幣旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后再量，它的直徑會(huì)改變嗎？元硬幣旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后再量，它的直徑會(huì)改變嗎？不會(huì)改變不會(huì)改變25253.3.選一選。選一選。( (將正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里將正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里) )(1)(1)下列圖形中，對(duì)稱(chēng)軸最多的是下列圖形中，對(duì)稱(chēng)軸最多的是( )( )。A.A.等邊三角形等邊三角形 B.B.正方形正方形C.C.圓圓 D. D. 長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形(2)(2)同一圓中最長(zhǎng)的線段是圓的同一圓中最長(zhǎng)的線段是圓的( )( )。A.A.直徑直徑 B.B.半徑半徑 C CA A(3)(3)甲圓的半徑是甲圓的

7、半徑是4 cm4 cm，乙圓的直徑是，乙圓的直徑是4 cm4 cm，甲、乙兩圓的直徑比，甲、乙兩圓的直徑比是是( )( )。A.41 A.41 B.11 C.21B.11 C.21(4)(4)在長(zhǎng)在長(zhǎng)10 cm10 cm，寬，寬4 cm4 cm的長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半的長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是徑是( )cm( )cm。A.10 A.10 B.4 C.2 B.4 C.2 C CC C4.4.判一判。判一判。( (對(duì)的打?qū)Φ拇颉啊薄啊保e(cuò)的打，錯(cuò)的打“”)”)(1)(1)所有的圓的半徑都相等。所有的圓的半徑都相等。 ( )( )(2)(2)直徑一定比半徑長(zhǎng)。直徑一定比半徑

8、長(zhǎng)。 ( )( )(3)(3)長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。長(zhǎng)方形、正方形和圓都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。 ( )( )(4)(4)直徑直徑1010厘米的圓比半徑厘米的圓比半徑4 4厘米的圓大。厘米的圓大。 ( )( )5.5.畫(huà)出下面每組圖形的對(duì)稱(chēng)軸，各能畫(huà)幾條？畫(huà)出下面每組圖形的對(duì)稱(chēng)軸，各能畫(huà)幾條？1 14 43 3【跳跳板跳跳板】6.6.用圓規(guī)畫(huà)一畫(huà)。用圓規(guī)畫(huà)一畫(huà)。(1)(1)畫(huà)一個(gè)半徑是畫(huà)一個(gè)半徑是1 1厘米的圓。厘米的圓。(2)(2)畫(huà)一個(gè)直徑是畫(huà)一個(gè)直徑是2.52.5厘米的圓。厘米的圓。7.7.看圖填一填。看圖填一填。8 84 42 24 42 2半徑半徑5 5【小升初小升初】8.8.下面是一個(gè)正方形，在它的內(nèi)部畫(huà)一個(gè)最大的圓，在它的外部畫(huà)一下面是一個(gè)正方形，在它的內(nèi)部畫(huà)一個(gè)最大的圓，在它的外部畫(huà)一個(gè)最小的圓。個(gè)最小的圓。分析：內(nèi)部最大圓的直徑是正方形的邊長(zhǎng)，分析：內(nèi)部最大圓的直徑是