北師大版數(shù)學(xué)三下猜一猜教案5_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)三下猜一猜教案5_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)三下猜一猜教案5_第3頁
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文檔簡介

1、猜一猜教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能夠列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2. 能力目標(biāo)：使學(xué)生能夠?qū)σ恍┖唵问录l(fā)生的可能性做出描述。3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)以及分析問題、解決問題的能力。突破重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)想：通過實(shí)驗(yàn)操作、分析推理，體會(huì)有的事情發(fā)生的可能性大小。教學(xué)媒體：轉(zhuǎn)盤、紙杯、白球、黃球和紅球、盒子、圖針、硬幣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)境激趣1. 拿出硬幣拋試，讓生猜想：哪個(gè)面可能朝上？2. 導(dǎo)入課題：今天這節(jié)課我們來研究“可能性的問題”。二、互動(dòng)解疑：1. 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，感受事件發(fā)生的可能性是有大小的。出示四個(gè)轉(zhuǎn)盤：圖 1 2 3 4師：如果轉(zhuǎn)動(dòng)（1）號(hào)

2、轉(zhuǎn)盤，指針停在哪種顏色上的可能性大？讓生獨(dú)立猜測，并說一說想法。如果轉(zhuǎn)動(dòng)（2）、（3）、（4）號(hào)轉(zhuǎn)盤呢？體驗(yàn)：同學(xué)們的說法各不相同，這還需要我們用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。以小組為單位每人各做10次實(shí)驗(yàn)。（提示分工：小組長記錄，一人轉(zhuǎn)，等指針停止后，把指針指向中央，再轉(zhuǎn)；全班分四個(gè)組，分別轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。匯報(bào)：師生小結(jié)。板書：可能性大，可能性小。2. 拋紙杯,進(jìn)一步感受事件發(fā)生的可能性有大有小。猜想紙杯拋向空中后落到地面，可能出現(xiàn)幾種情況？讓生猜后回答。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：倆人一組，每人重復(fù)做5次，輪流作好記錄。黑板出示統(tǒng)計(jì)表。落地的情況12345三、啟思導(dǎo)疑難全班匯報(bào),師生共同小結(jié)。四、鞏固練習(xí)1. 試一試。拋出一枚圖釘，可能出現(xiàn)什么結(jié)果？并進(jìn)行驗(yàn)證。師強(qiáng)調(diào)注意安全。2. 摸球游戲。（課本76頁）（1）要求：先讀題，理解題意，獨(dú)立填寫。（2）分組實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。（3）結(jié)論。討論（課本76頁）師：一次摸出兩個(gè)球，可能出現(xiàn)哪些結(jié)果？小組討論并

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