1、第四節 圖像合成 希望中學 顧玲艷一、教材分析本節課是泰山版信息技術第二章圖像的獲取與加工的內容。本節主要知識點是圖像的選取、移動、自由變換，以及圖層概念的理解和相關操作，學生掌握難度不大，要求學生能根據實際操作需要，利用圖像處理軟件對圖像進行創造性合成，做到藝術與技術相結合。本節在掌握合成技能的同時，對學生進行想象力、創造力、審美能力和道德意識的培養更為重要！二學生分析本課程教學對象是初一年級學生，具有一定的想象能力、創造能力和鑒賞能力，對作品的創造熱情較高。所以設計讓學生通過學習圖像的合成及修飾來表達一個主題，以最大限度地發揮學生的特長。同時在發揮學生長處的基礎上注重技能和道德規范方面的培

2、養。三、教學目標知識與技能： 1、能利用PHOTOSHOP完成圖像的選取、移動、自由變換等基本操作。2、理解圖層的本質，熟練掌握圖層的操作。過程與方法：通過編輯圖層，掌握圖層的應用技巧，能根據表達和創作的需要調整圖層的前后關系進而合成圖像，并能在以后的學習實踐中創造性的應用。情感態度與價值觀：1、通過圖像編輯的實例激發學生學習的興趣，增強學生的藝術修養與審美觀念； 2、學會利用媒體表達自己的想法，體驗成功的喜悅；3、理解合成圖像的現實運用價值，規范使用他人的圖片，讓學生遵守道德規范。四、教學重點、難點分析教學重點：利用PHOTOSHOP完成圖像的選取、移動，會調整圖層的前后關系。教學難點：使學

3、生理解合成圖像的現實運用價值以及相互協調的藝術表現形式。五、教學過程（一）新課導入 1、 通過課件中合成圖片的展示，對圖片大小的合成，視覺錯位的合成，使學生驚訝的發現問題：“好像不是一張圖片”；“有移花接木的嫌疑？”繼而引出導語圖片可以編輯、加工、合成。引出標題“圖像合成”。圖像合成都會產生怎樣的視覺情感？（圖例說明）（1）有時，它讓我們感受美好、向往、舒適（2）有時，它讓我們感到驚訝、錯覺、懷疑！（3）有時，它又讓我們覺得滑稽、可笑（4）有時，它甚至讓我們恐懼、壓抑！綜合圖例，提出問題：“假如你掌握合成技術，應該怎樣提高自己的審美和道德認識？”（二）圖層的概念和操作1、圖層的概念圖層好比一張

4、張透明的玻璃紙上作畫，透過上面的玻璃紙可以看見下面紙上的內容，但是無論在上一層上如何涂畫都不會影響到下面的玻璃紙，上面一層會遮擋住下面的圖像。最后將玻璃紙疊加起來，通過移動各層玻璃紙的相對位置或者添加更多的玻璃紙即可改變最后的合成效果。層與層之間可以是聯系的也可以是獨立的。以美術課里的“剪貼畫”為例進行展示說明。（教具展示示范）2、圖層的操作 （1）新建圖層 （2）復制圖層 （3）刪除圖層 （4）隱藏圖層（三）圖像的提取 根據課本提示及相關步驟，參考課本52頁至55頁，自主探究，掌握其操作方法，重點掌握關于圖像的選取、移動，探索魔棒工具的操作。 擴展：（1） 矩形選框（2） 套索工具（3） 魔

5、棒工具教師歸納作業操作步驟：（1） 在PHOTOSHOP里打開“京劇人物”和“布料”兩張圖片（2） 在“京劇人物”圖像里，復制背景圖層，刪除原背景圖層，（3） 將“布料”圖片移動至“京劇人物”文件里，調整圖層關系。（4） 用魔棒工具將“京劇人物”里人物衣服刪除。（5） 調整“布料”圖像的大小、位置。學生活動：通過對課本的自主學習，掌握圖像合成的基本方法，并結合“素材一”更換主人公的衣服圖案，并由此體驗圖像合成的成功喜悅!（四）總結圖像合成的操作步驟1、構思創意思路2、收集素材3、提取圖像 選取工具、魔棒工具4、合成圖像 移動工具 圖層的復制、新建、刪除、隱藏5、合理編輯修飾圖像 拖動控制點，調

6、整大小，完成效果。 6、保存 區分PSD格式和JPEG格式教師示范“招貼設計”的合成+學生活動： 任務：“保護環境”招貼設計的制作要求：1打開“素材”文件夾。2設計構圖，運用合成技術，發揮自己的想象力，制作一張具有創意的招貼設計！教師巡回輔導，引導學生自主創作，想象力不突出的學生可以鼓勵在借鑒創意基礎上進行再創作！教師進行個別指導，最直接的幫助解決學生問題，加深師生感情。技能上不能太局限于本節的技能，可以根據學生的創作畫面拓展技能，這樣，有助于提高學生的技能興趣。【學生作品展示】展示不同創意、不同風格、不同技法的學生作品，使學生在欣賞作品的同時，不斷的產生對新知識的渴求，激發他們的創新學習的想法，使學生不斷的超越自我！六、教學反思本節課最成功之處在于從學生實際能力出發，充分發揮學生的想象力和創造力，借鑒與創作相結合，技術與藝術相結合。通過創作作品來解決技能知識，強大的調動了學生的積極性，通過本節的教學過程我認為技能上不能太局限于本節的技能，可以根據學生的創作需求拓展技能，突出學生的創作靈感，培養學生熱愛生活，熱愛創作的優秀品質和社會責任感。但同時可能會出現以下問題及解決辦法：1、部分學生作品創意過于復雜，無法運用技能和手法表現出來，導致合成效果主題