1、4 統計圖的選擇 1.1.理解三種統計圖各自的特點，能根據不同問題選理解三種統計圖各自的特點，能根據不同問題選擇適當的統計圖描述數據擇適當的統計圖描述數據. .2.2.能準確地從統計圖中讀取信息能準確地從統計圖中讀取信息. .某地某地20122012年每月的月平均氣溫如下表年每月的月平均氣溫如下表月月 份份 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 十一十一 十二十二2 5 10 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 52 5 10 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5平均平均 氣溫氣溫根據上表中的數據，制成折線統計圖根據上表中

2、的數據，制成折線統計圖. .一月一月二月二月三月三月四月四月五月五月六月六月七月七月八月八月九月九月十月十月十一月十一月十二月十二月5102025301535251016.522283232.5261911.55單位：攝氏度單位：攝氏度某地某地20122012年的月平均氣溫變化情況統計圖年的月平均氣溫變化情況統計圖0溫度溫度月份月份某電腦公司第一、第二兩個門市部某電腦公司第一、第二兩個門市部20042004年至年至20102010年部分年份利潤情況統計表年部分年份利潤情況統計表20042004年年20062006年年20092009年年20102010年年第一門市部第一門市部303040406

3、565100100第二門市部第二門市部404046469090152152年份年份利潤利潤（萬元）（萬元）部門部門某電腦公司第一、第二兩個門市部利潤情況統計圖某電腦公司第一、第二兩個門市部利潤情況統計圖（20042004年年20102010年部分年份）年部分年份）2004 2006 2009 20102004 2006 2009 2010304065100單位：萬元單位：萬元40469015216016014014012012010010080806060404020200 0利潤利潤年份年份 生活中常見的下列圖形你還記得嗎？他們主要應生活中常見的下列圖形你還記得嗎？他們主要應用在什么領域？能

4、說說各有什么特點嗎？用在什么領域？能說說各有什么特點嗎？ 扇形統計圖扇形統計圖條形統計圖條形統計圖折線統計圖折線統計圖想一想：想一想： 下圖是某家報社用不同的圖形公布的反映世界人口情況下圖是某家報社用不同的圖形公布的反映世界人口情況的數據，你能通過下列三個圖分別直接獲取哪些信息？的數據，你能通過下列三個圖分別直接獲取哪些信息？ 90億億 80億億 60億億 50億億 40億億 30億億世界人口變化統計圖世界人口變化統計圖觀察探索觀察探索亞洲亞洲60.560.5%非洲非洲12.9%12.9%拉美拉美6.1%6.1%歐洲歐洲12.5%12.5%北美北美8%8%世界人口變化統計圖世界人口變化統計圖2

5、0502050年世界人口分布年世界人口分布預測圖預測圖條形統計圖：條形統計圖：由下圖你能獲知哪些信息并與同學交流由下圖你能獲知哪些信息并與同學交流. .條形統計圖表條形統計圖表示了示了20502050年年世世界人口的具體界人口的具體數量數量. 9090億億 8080億億 6060億億 5050億億 4040億億 3030億億世世界界人人口口變變化化統統計計圖圖20502050年世年世界人界人口分口分布預布預測圖測圖亞洲亞洲60.560.5%非洲非洲12.9%12.9%拉美拉美6.1%6.1%歐洲歐洲12.5%12.5%北美北美8%8%扇形統計圖：扇形統計圖：由下圖你能獲知哪些信息并與同學交流由

6、下圖你能獲知哪些信息并與同學交流. .扇形統計圖表示了扇形統計圖表示了20502050年世界人口的分布情況年世界人口的分布情況折線統計圖：折線統計圖：由下圖你能獲知哪些信息并與同學交流由下圖你能獲知哪些信息并與同學交流. .折線統計圖表示了世界人口的變化情況折線統計圖表示了世界人口的變化情況世世界界人人口口變變化化統統計計圖圖條形統計圖表示了條形統計圖表示了20502050年世界人口的具體數量；年世界人口的具體數量；扇形統計圖表示了扇形統計圖表示了20502050年世界人口的分布情況；年世界人口的分布情況；折線統計圖表示了世界人口的變化情況折線統計圖表示了世界人口的變化情況. .2050205

7、0年世界人口分布預測年世界人口分布預測亞洲亞洲60.560.5%非洲非洲12.9%12.9%拉美拉美6.1%6.1%歐洲歐洲12.5%12.5%北美北美8%8% 9090億億 8080億億 6060億億 5050億億 4040億億 3030億億世世界界人人口口變變化化統統計計圖圖圖圖世界人口變化統計圖世界人口變化統計圖條形統計圖能條形統計圖能清楚地表示出清楚地表示出每個項目的具每個項目的具體數目體數目折線統計圖能折線統計圖能清楚地反映事清楚地反映事物的變化情況物的變化情況扇形統計圖能扇形統計圖能清楚地表示出清楚地表示出各部分在總體各部分在總體中所占的百分中所占的百分比比歸納：歸納：【例例】從下

8、面統計圖中你能知道從下面統計圖中你能知道20502050年非洲人口大約將年非洲人口大約將達到多少億嗎？達到多少億嗎？亞洲亞洲60.560.5%非洲非洲12.9%12.9%拉美拉美6.1%6.1%歐洲歐洲12.5%12.5%北美北美8%8%20502050年世界人口分布預測圖年世界人口分布預測圖不能不能. . 從下面統計圖中你能知道從下面統計圖中你能知道20502050年非洲人口大約將達年非洲人口大約將達到多少億嗎？到多少億嗎？不能不能世世界界人人口口變變化化統統計計圖圖 能不能直接獲得能不能直接獲得20502050年非洲人口大年非洲人口大約將達到多少億？約將達到多少億？能能. .2050205

9、0年人口分布預測圖年人口分布預測圖實驗中學初一實驗中學初一三班參加興趣小組，人數統計圖如圖：三班參加興趣小組，人數統計圖如圖：1.1.根據上面數據做統計表根據上面數據做統計表. .2.2.由表做扇形統計圖由表做扇形統計圖. .小提琴小提琴圍棋圍棋書法書法繪畫繪畫微機微機6 61414121218189 90 02 24 46 68 8101012121414161618182020小提琴小提琴 圍棋圍棋書法書法繪畫繪畫微機微機小提琴小提琴10%10%圍棋圍棋24%24%書法書法20%20%繪畫繪畫31%31%微機微機15%15% 如果我們學校需要建造新的自行車車棚，至少需如果我們學校需要建造新

10、的自行車車棚，至少需要多大面積？解決這個問題你需要哪些數據？你準備要多大面積？解決這個問題你需要哪些數據？你準備如何收集這些數據？如何收集這些數據？調查報告：調查報告：1.1.要清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比，應要清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比，應選擇（選擇（ ）(A)(A)條形統計圖條形統計圖 (B)(B)折線統計圖折線統計圖 (C(C）扇形統計圖）扇形統計圖 (D)(D)上述上述3 3種都可以種都可以C C2.2.（綦江（綦江中考）為了描述我縣城區某一天氣溫變化情中考）為了描述我縣城區某一天氣溫變化情況，應選擇（況，應選擇（ ）(A)(A)扇形統計圖扇形統計圖 (B)(B)

11、條形統計圖條形統計圖 (C)(C)折線統計圖折線統計圖 (D)(D)直方圖直方圖C C3.3.（十堰（十堰中考）下圖是根據某中學為地震災區玉樹捐款中考）下圖是根據某中學為地震災區玉樹捐款的情況而制作的統計圖，已知該校在校學生的情況而制作的統計圖，已知該校在校學生3 0003 000人，請根人，請根據統計圖計算該校共捐款據統計圖計算該校共捐款_元元. .【解析解析】由扇形統計圖可知：初一、初二、初三學生由扇形統計圖可知：初一、初二、初三學生的百分比分別為：的百分比分別為：32%32%，33%33%，35%35%，所以該校初一、初，所以該校初一、初二、初三的人數分別為：二、初三的人數分別為：3 0

12、003 00032%=96032%=960，3 0003 00033%=99033%=990，3 0003 00035%=1050.35%=1050.由條形統計圖可知初一、初二、初三學生的人均捐款由條形統計圖可知初一、初二、初三學生的人均捐款數分別為：數分別為：1515元、元、1313元、元、1010元元. .所以該校共捐款：所以該校共捐款：96096015+99015+99013+105013+105010=37 77010=37 770（元）（元）. .答案：答案：37 77037 7704.4.如圖所示的是某校初一學生到校方式的條形統計圖如圖所示的是某校初一學生到校方式的條形統計圖, ,

13、 根據根據圖形可得出騎自行車人數占初一總人數的圖形可得出騎自行車人數占初一總人數的_%._%. 坐公共 汽車 騎自 行車 步行 人數 30 60 90 120 150%30%100150906090【解析解析】答案：答案：303005.5.（義烏（義烏中考）中考）“知識改變命運，科技繁榮祖國知識改變命運，科技繁榮祖國”我市我市中小學每年都要舉辦一屆科技運動會如圖為我市某校中小學每年都要舉辦一屆科技運動會如圖為我市某校20092009年參加科技運動會航模比賽（包括空模、海模、車模、建模年參加科技運動會航模比賽（包括空模、海模、車模、建模四個類別）的參賽人數統計圖：四個類別）的參賽人數統計圖：（1

14、 1）該校參加車模、建模比賽的人數分別是）該校參加車模、建模比賽的人數分別是 人和人和 人；人；（2 2）該校參加航模比賽的總人數是）該校參加航模比賽的總人數是 人，空模所在扇形人，空模所在扇形的圓心角的度數是的圓心角的度數是 ，并把條形統計圖補充完整；，并把條形統計圖補充完整；參賽人數（單位：人）參賽人數（單位：人）參賽類別參賽類別02空模空模 6 8 4海模海模 車模車模 建模建模664空模空模建模建模車模車模海模海模25%25%25%25%（3 3）從全市中小學參加航模比賽選手中隨機抽取）從全市中小學參加航模比賽選手中隨機抽取8080人，人，其中有其中有3232人獲獎人獲獎. . 今年我

15、市中小學參加航模比賽人數共有今年我市中小學參加航模比賽人數共有2 4852 485人，請你估算今年參加航模比賽的獲獎人數約是多少人，請你估算今年參加航模比賽的獲獎人數約是多少人人? ?【解析解析】（1 1）由條形統計圖可知該校參加車模、建模比）由條形統計圖可知該校參加車模、建模比賽的人數分別是賽的人數分別是4 4人，人，6 6人人. .（2 2）由扇形統計圖可知參加建模比賽的百分比為）由扇形統計圖可知參加建模比賽的百分比為25%25%，所以該校參加航模比賽的總人數為所以該校參加航模比賽的總人數為 （人）；（人）；空模比賽的人數為空模比賽的人數為24-6-4-6=824-6-4-6=8（人），空模比賽的百分（人），空模比賽的百分比為比為 ，所以空模所在扇形的圓心角的度數是，所以空模所在扇形的圓心角的度數是360360 =120 =120. .24%2563124831答案：答案：（1 1）4 4 6 6 （2 2）2424 120 120 圖略圖略（3 3）323280=0.480=0.4， 0.40.42485=9942485=994（人）（人）. . 答：今年參加航模