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文檔簡介
1、班別: 姓名: 成績: 出卷人:黃鳳儀卷首語:同學們,時間過得真快,一轉眼已學完了一個單元,你們一定迫不及待想檢驗自己的學習情況吧!行,那我們就來筆試一下吧!仔細審題,認真答題,你會有出色的表現!(試卷滿分100分,含3分書寫分,要認真書寫哦!) 第一部分:基礎知識積累與運用。(27分)一、看拼音,寫漢字。 (4分)w yán huán rào zh chng bèi sòn( ) ( ) ( ) ( )二、用“”為帶點字選擇正確的讀音。(2分)1、我合上書,咽(yàn yn)了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。2、我能將水滸傳(
2、zhuàn chuán)里綠林好漢(lù l)的名字背得滾瓜爛熟。3、遇到大人讓孩子買煙,這美差(ch chi)往往被男孩搶了去。三、找出錯別字畫上“ ”,改正后寫在括號里。(4分) 在紀億的心扉中,少年時代的讀書生活恰擬一副流光溢彩的畫頁。( )( )( )( )四、把下面的詞語補充完整,另根據意思寫出恰當的成語。(6分)( )盆大雨 如醉如( ) 千( )一律 ( )心瀝血( )腸掛肚 別出心( ) 如( )似渴 ( )盆大雨1、 我們要為各行各業的人們創造各種條件,讓他們充分發揮自己的聰明才智,在工作中充分顯露自己的本領。( )2、他的言談舉止總跟大家不一樣
3、。( )五、根據要求寫句子。(6分)1、書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。改“把”字句: 2、讀了這篇文章,我不禁忍不住流下眼淚。修改病句: 3、圖書館里那豐富的圖書吸引著我。改成比喻句: 六、判斷對錯。對的打“”錯的打“”(2分) 1、竊讀記和走遍天下書為侶都體現了作者對讀書的熱愛。( ) 2、“不管你總能從一本書中發現新東西,我都愿意一遍遍地讀書。”這句話的關聯詞使用不恰當。( )七、根據內容把下面的句子補充完整。(3分) 1、一日無書, 。 2、大量閱讀,寫作時就會如有神助,正如杜甫所說:“ ,下筆如有神。” 3、你的同學整天想著玩電子游戲而荒廢了學業,你可以這樣勸告他:“ ,白首方悔讀書遲
4、。”第二部分:閱讀積累與運用。(30分)(一)閱讀走遍天下書為侶片段,回答下面問題。(13分)所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里(繼續 陸續)把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片(斷 段),并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分,并從中找到我以前(忽略 省略)的東西。做完這些,我會把從書中學到的東西列個單子。最后,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(歷 厲)這真像與另一個人同船而行。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說,它是你自己的東西,因
5、為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。 1、劃去文中不正確的字詞。(2分)2、給帶點字選擇正確的解釋,把序號寫在括號中。(3分) 故:A.意外的事 B.原因 C.故意 D. 舊,過去的 故地( ) 明知故犯( ) 事故( )3、讀下面的句子,再根據自己讀書的感受仿寫句子。(2分) 一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜愛的書就是( ),也是( ) 。 4、“我”是怎樣一遍又一遍地讀那本書?把介紹作者反復讀一本書的方式方法的句子畫上“”。(1分)5、文中的省略號省略了什么?請發揮想象試著補充一下:(1分) 6、“我”為什么覺得一遍又一遍地讀書真
6、像與另一個人同船而行?( )(2分)A、“我”一個人坐在船里太孤單了,只能把書當作人來相伴。B、“我”從不同的角度以不同的方式去讀書,讀得津津有味,收獲頗豐,“我”感覺書不是枯燥的、呆板的,而如一個活生生的人一樣生動。C、“我”讀書的時候就會想起以往和朋友在一起的時光,所以說就像與另一個人同船而行。7、作者的讀書方法對你有什么啟示?請談一談。(2分)_ 二、閱讀短文,回答下面問題。(17分) 魯迅先生的全部生活里,書籍占有重要的地位,他被人稱作“愛書如命”的人。 幼年時期的魯迅,看書以前,總是要先把手洗干凈了,然后才捧書閱讀,以免把書弄臟,造成壞損。成年以后,魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、
7、修書,作為自己一種極大的樂趣和事業。對稀有的好書,他就親自動手翻印,裝訂成冊。 魯迅博物館里,陳列著一盒修書的工具,那是一些簡單的劃線儀器,幾根鋼針,一團絲線,幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西,使得他珍藏的一萬多冊圖書歷久常新,沒有一冊出現污損、破散的情況。 魯迅先生一向樂意把書借給別人看,特別是青年學生。但是,歸還時,( )書面上有了破邊卷角等損壞的情況,他( )會不高興的。對于那種不愛護書的借閱者,魯迅( )把書送給他,( )不忍看到那本被污損的原書再轉回來。 魯迅先生常把一些好書主動寄贈給需要用的人。每當把書送出去時,總是非常仔細地包扎妥帖。這種花在包書上的心力
8、,是為了友人,更是為了書籍。1、給短文擬個合適的題目,寫在上面的橫線上。(2分)2、在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)陳設( ) 收藏( ) 興趣( )3、在文中的括號里填上適當的關聯詞。(2分)4、短文第1自然段與下文是 關系。第1自然段概括寫 ,第25自然分別從 、 、 、 四個方面加以分述。(6分) 5、讀了魯迅先生的讀書故事,你有什么感受呢?請結合自己或身邊的事例談談。(3分) 第三部分:習作。(40分)書,給了我們快樂,給了我們知識,給了我們啟迪從下面的話題中任選一個進行習作。1、 在浩如煙海的書籍中,你最喜歡哪一本?為什么喜歡?在你的成長過程中,這本書起了什么作用?請以“我最喜歡的一本書”為題寫一篇作文,要求寫出你的收獲、你的感受,內容具體,語句通順。2、 在你的讀書經歷中
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