數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院統(tǒng)計建模活動方案_第1頁
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院統(tǒng)計建模活動方案_第2頁
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院統(tǒng)計建模活動方案_第3頁
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院統(tǒng)計建模活動方案_第4頁
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數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院統(tǒng)計建模活動方案一、活動目的：加強(qiáng)同學(xué)們對統(tǒng)計建模知識的了解，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對統(tǒng)計建模的興趣，提高同學(xué)們對統(tǒng)計建模知識的掌握水平，幫助同學(xué)們打好統(tǒng)計建模知識的基礎(chǔ)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，通過這類活潑輕松的形式來學(xué)習(xí)統(tǒng)計各種知識。二、主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院科協(xié)辦公室三、活動時間:11月9日下午四、活動地點：（待定）五、參加對象:統(tǒng)計08、09級學(xué)生,歡迎其他班級的學(xué)生參加六、活動細(xì)則1. 比賽內(nèi)容:各組在以下問題中選一：（ 1）經(jīng)濟(jì)水平與教育程度相關(guān)性的分析（ 2）城鎮(zhèn)居民消費結(jié)構(gòu)分析（ 3）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的實證分析（ 4）區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力評價（ 5）保險業(yè)地區(qū)性差異因素分析（ 6）（某某）電視節(jié)目收視率影響因素分析（ 7）人民幣升值對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響分析（ 8）經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境水平研究分析（ .比賽要求:1 根據(jù)所選議題，就某個視角，提出具體的問題，選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進(jìn)行定量分析，進(jìn)而提出合理的建議。最后以小論文的形式給出（原始數(shù)據(jù)需以附表的形式給出）。2遵循“提出問題分析問題解決問題”研究思路或者遵循“搜集數(shù)據(jù)整理分析數(shù)據(jù)解釋結(jié)果”統(tǒng)計步驟3.要求在2周內(nèi)完成八、獎項設(shè)置設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。頒發(fā)獲獎證書及豐厚禮品。共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會年月附件一:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院會計競賽報名表序號班級

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