1、物流的實習報告四篇物流的實習報告 篇1 一：實習時間：20xx年12月20xx年5月 二：實習地點：陜西書琳訓練科技有限公司 三：實習目的： 為了更好的適應以后的學習和工作，在本學期末，由學校統一支配利用物流管理軟件進行實習。我們將所學到的專業學問和詳細實踐相結合，以提高我們的專業綜合素養和力量，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，物流的特點，主要設備和作業流程，運營管理，增加同學們對所學專業的熟悉，提高學習專業學問的愛好，深化對所學學問的理解，以便即將邁入.的我們能夠更好的適應以后的學習和工作，為以后的學習和工作打下堅實的基礎 1. 物流配送中心簡介： 物流配送中心是.物流

2、網絡中處于主要位置的結點，但不是全部物流結點都能稱為物流中心。物流配送中心必需是具有較大規模的物資集散或轉運地點。屬于物資集散類型的如大型物資倉庫，它主要在物流系統中起調整和緩沖作用，解決供需節奏或批量不平衡的沖突。又如商業連鎖系統的配送中心，主要是為了降低物流系統的成本，提高服務水平，提高物資輸送末端系統效率等。屬于轉運類型如港口碼頭、空港等，其作用是實現運輸方式的轉換(海一陸。空一陸)。又如，鐵道貨車編組站和汽車貨運終端站，其作用是將貨物重新組合，進人下一階段的輸送。也有一種大規模的倉庫群，形成以存儲功能為主的物流配送中心。 2.陜西書琳訓練科技有限公司簡介： 陜西書琳訓練科技有限公司擁有

3、全新訓練理念和專業兒童訓練培訓學校，在西北擁有幾千所合作園所。國幼世紀訓練科技(北京)有限公司是國幼世紀訓練集團所屬北京公司，國幼世紀訓練集團是一家集幼教訓練科研、訓練管理、訓練培訓、訓練服務、訓練產品、網絡推廣為一體的幼教產業集團，國幼世紀訓練科技(北京)有限公司為國幼世紀訓練集團北京總部公司。 國幼世紀訓練集團以“引領幼教，造福將來”為使命，旨在為全國范圍內的各類幼兒園、幼教中心、幼教企業、幼教行政管理等機構供應幼教相關服務，面對幼兒園園長、老師、家長、以及其他幼兒訓練工群體，供應科學、優秀、先進的訓練理念、訓練方法、訓練產品、訓練培訓和各種形式的訓練服務。 集團目前在北京、重慶、呼和浩特

4、、太原、保定、鄭州、合肥、常德、懷化、株洲、武漢、南昌、昆明、貴陽、成都、.、西安、蘭州、銀川等地設有直屬分公司，并在全國各地擁有50多家辦事機構、200多家經銷商公司網絡體系。各地分公司、辦事機構都擁有各自獨立的物流倉儲體系，各級市場、銷售、訓練服務、老師工作人員近千人。目前集團長年挺直合作的幼兒園園所達3萬多所，共有600多萬幼兒園孩子及其家長、近百萬幼兒園園長、老師及其他幼教工接受集團供應的優質訓練服務、訓練產品、訓練培訓。集團目前在北京、銀川各擁有一家訓練培訓學校，在保定、昆明各擁有一家幼兒園。 四：實習內容： “物流”作為國民經濟進展的動脈和基礎產業，是一種新的生產力，是新的經濟增長

5、點。針對對這一物流形式學校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會，軟件中分公司總經理、調度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現實的物流公司在一個模擬的市場環境中的實際操作。同學成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路途優化、運輸陪送、倉儲規劃、危急處理，加強實際業務操作力量。由老師掌握和調整市場環境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增加同學試驗愛好，使同學增加市場應變力量，同時也使同學能更好的在試驗的過程中與實際所學的物流學問相結合。 1.系統基礎學問了解： 通過對機房里計算機中物流實訓上機手冊的閱讀，基本了解上機模擬實訓的步驟，流程，各個只能部門的業務范圍與操

6、作。要嚴格根據倉儲管理的要求，對于過期的貨物要準時與廠家聯系，并得到應允后準時銷毀，不要積累在倉庫中，鋪張倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺.應當另外預備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存. 商品的大類要分清晰，如食品歸食品儲存，生活用品歸生活用品儲存.若把食品與化妝品放置在一起，化妝品包裝如若裂開，其化學物質會污染到食品的衛生.應注意運用現代化技術，把計算機應用作為一項系統工程來抓，實現與工廠，銷售計算機信息的聯網，以及以舒蘭市區配送為主輻射東北地區的運輸配送網絡.應多重視專業人才的培育，提高員工的綜合力量及素養.應多學習和借鑒國外的先進技術，使企業更好

7、地向前進展.目前物流中心正面臨很多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點.產前物流，企業內部物流，銷售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系.國內的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去.面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國外的物流策略，提高自己企業的效益. 2.業務流程： 公司總經理：合同管理、總經理通過系統中合同的招標進行報價，若中標可對合同簽訂。訂單的受理;針對系統發放的訂單(托運單，發運單)進行接受或拒絕處理，并把信息發給調度中心，由調度中心對訂單進行處理。物流設備管理;首先要租借，自建，購買倉庫將信息發于倉庫中心進行倉庫安排，購買或租借卡車，聘請司

8、機，*車，搬運工等。還要開通各種運輸路途。進行財務管理。 調度中心：對總經理發送過來的貨運單，托運單進行處理，對貨運單進行補貨將貨源信息發布于倉庫中心進行補貨，對托運單進行暫存入庫或挺直生成運輸單將信息發送至運輸中心，另外調度中心還擔有信息查詢、風險管理、報表、財務結算等職能。 倉庫中心：首先對總經理發送來的倉庫信息進行倉庫設定、對調度中心發送過來的信息進行入庫操作(入庫通知-運輸單確認-入庫卸貨-開具入庫單)、出庫操作(出庫通知-出庫備貨-運輸單確認-出庫裝貨-開具出庫單-發貨)、另外還但當這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點、增值業務、財務結算、報表統計等工作。 運輸中心：對

9、調度中心發送的運輸單處理、車輛管理(是否要采納其他公司的回程車)、當所用的車源不足時向總經理懇求購買或轉變運輸方式。對司機管理的要認清是否有相匹配的司機，車輛提示、風險管理、報表等。 五.實訓小結： 經過這幾天對物流管理上機模擬軟件的學習，我們了解到物流工作的復雜性，但在在此實習中充分了解物流企業相關的運營操作程序，增加感性熟悉，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論學問了解運作方式，將我們所學到的專業學問和詳細實踐相結合，以提高我們的專業綜合素養和力量，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業的進展狀況有一個比較全面的熟悉，增加我們對所學專業的熟悉，提高學習

10、專業學問的愛好，切身體會到工作中不同當事人面臨的詳細工作與他們之間的互動關系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發覺了不同的問題，使我們在實習中充分發揮主觀能動性，真正理解并汲取課堂中所學到的學問，為將來走上工作崗位打下良好基礎。 六：實訓感受： 以往對于物流管理概念的熟悉，僅僅是停留在淺顯的書本學問。對于物流的本身感到很神奇，不可思議現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。對于物流，知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡潔。通過這幾天上機實習的簡潔了解，使我對于物流企業運營管理有了更加深刻的熟悉。

11、突破于書本上固定的理論學問充分熟悉到實際操作中的繁瑣步驟，一個企業的運營所包含的諸多部門和所發揮的職能作用之間相互緊密聯系著。作為一名物流管理專業的大二同學，在就業競爭與學習中我們應當多學學以致用服務于.。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論學問，然而今日在經濟全球化的形勢下，特殊的今年的金融危機在就業形式極具尖銳的時期，我們不僅要學會課本上的理論學問，更多的是要把理論與實踐相結合，把握更多的閱歷，不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”。今日我們有機會在實訓課上接處了浙科軟件，它把我們日常學習的與專業有關的學問緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。，以便即將邁入.的

12、我們能夠更好的適應以后的學習和工作。 總而言之，在上機實習的這幾天時間里，使我學到了書本上無法到的東西。是課本學問的再度升華，是從感性熟悉上升為理性熟悉的過程。感謝學校賜予我們的這次實習機會和老師們的實習教育。 物流的實習報告 篇2 實習時間:xx年5月23日-6月1日 一：實習目的： 為了以后能更好的適應工作和學習，學校組織到*流配送中心進行為期30天的實習。主要是熟識物流的作業流程，把握物流的工作流程，以便對我國的物流業能有更深的了解。 二：實習要求： 了解物流特點，物流工作流程，工作設備，并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。 三：實習感想： 隨著世界經濟一體化步伐的加快

13、,國際經濟貿易進展日益活躍,我國的物流行業得到快速進展.雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不行或缺的一課.對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡潔。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。 貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避開，高層貨架利用率嚴天的簡潔了解，使我對于物流配送有了更加深刻的熟悉。中國的物流業雖然沒有國外發達，但這并代表中國物流業的落后，一些原則性 物流的實習報告 篇3 第一周 接近畢業的最終半年，是我們真正實習生活的開頭，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開頭，是步入.

14、大展宏圖的開頭。 參與了多場的聘請會、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開頭我的實習生涯。懷著興奮、興奮地心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著早晨新奇的空氣，向往著新的一天。 來到公司生疏的環境、生疏的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑削減言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經理帶我們熟識公司的'環境，結識新的同事。大家好像都很忙，可能現在是業務的旺季吧。 實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業務性的工作讓我們著手。我們只是簡潔的安排到一些事務性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。 其次周經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，

15、雖然還沒有詳細的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發大事。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的心情，如何進行前期的一個簡潔處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。信任大家剛開頭實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，由于剛開頭對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要主動學習主動辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。 第三周 在經受了一周的打雜工作，讓我對公司的運作

16、流程以及業務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小改變，除了進行簡潔的客戶資料整理，還開頭負責對一些客戶的回訪工作，在這之前始終認為這是一個很簡潔的工作，由于在學校的時候都已經學習過電話營銷的技巧了，但是在真正操作的過程中，發覺中間還是有許多小詳情需要我們留意的，比如在初次的回訪中，盡量不要拖太長時間，一般掌握在3-5分鐘，就應當結束談話，要不會讓客戶產生厭煩心理，同時在交談的過程中，如何自報家門，如何進行一個產品的推介等都是一個小技巧，由于只有你站在客戶的角度去思索問題的時候，客戶才會情愿連續下次的談話，如應明確你為它帶來什么利益、做這件事對它有什么好處等，如有可能盡量約見

17、見面的時間，由于許多時候，許多問題通過見面的交談效果會比僅僅通過電話的交談會好的多，一個可以通過面談了解到客戶的一個真實的想法，在一些問題的說明上更具勸說力。 第四周 一周的電話回訪，從生疏到嫻熟，從一個電話到n個電話的成長，每天來公司上班就是整理昨天的客戶資料，看哪些客戶的信息是需要連續回訪的，哪些是今日重點客戶，要通知其他人員去實地訪問的，接下來就要開頭一個接一個不斷地電話回訪，回訪的過程是漫長的，結果是令人心寒的，或許你打了100個電話，只有一個客戶是正面的消息，其他的客戶都是委婉的在拒絕，有的甚至是看法惡劣，而那一個正面的客戶也可能隨時的泡湯。最終開頭理解前輩們了。 經過一周的電話洗禮

18、耳膜開頭有了職業病的征兆了，也同時對于電話產生了恐驚心理，信任這是每一個電話營銷人員在自己獨當一面后，所要面臨的第一關吧！繁雜、枯燥的電話回訪，但是卻又是必需經受的。只有在克服這個經受后才有可能有更大的進步。 第五周時間飛逝而過，轉瞬間已經實習一個多月了。回首過去的幾個星期，學到了許多，雖然中間有些小小的埋怨，但是功夫不負有心人，終于是沒有白白鋪張過去的完陰。這要感謝在我最困難的時候同事賜予的鼓舞和關心，讓我克服了電話恐驚癥。在他們的關心下，我學到了許多課本上所沒有學問，信任這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。 有了這一個多月的業務接觸，感覺在拿起電話來也比較上手了，也比較簡單調整好心態了。依據

19、每個月的工作任務，開頭給自己制定周方案，開頭按章執行，對于自己的每一步都做出了一個明確的規劃。看似簡潔的工作方案，卻涵蓋了許多內容，一個工作方案必需是可實施的，每一個工作目標不是空話，必需是可實現的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實現了一個個目標之后，工作才會更有動力。 第六周 經過將近一個月的電話回訪工作后，除了匯報之前的工作狀況，以及對此的一些小結，這一周我們有更艱難的任務跟老員工一起去訪問客戶（而這也就是我們下一個階段的工作重點了）。 在動身地前一天我們就要將材料預備好，不僅僅是書面上的材料更重要的是你腦袋里的材料，在了解清晰客戶背景資料后，要明確我們交談的內容要點，這

20、次我們交談所要達到的結果是什么等等都要在心里有一個簡潔的規劃。當然這些只是一些要點，更重要的是交談的技巧等等。 當然以上所談的那些，老員工是不會告知你的，比如他這次要談什么之類的，要如何與客戶切開這個話題等等，只能通過幾次旁聽總結他們與客戶在交談時候的內容要點。在做足功課后，最重要的也就是實戰的演練，由于只有通過不斷地演練才有可能有一個進步，要不就只是簡潔的紙上談兵了。 第七周 經過一個月的熬煉，發覺自己進步還挺快的，這一周仍舊做通過電話跟客戶溝通的事情。間或也出去跟客戶面談。 由于自己一直比較內斂的原因，首次與客戶面談顯得比較緊急，也不大順當，不過有了一次經受之后，進步了不少，再加上經理和同

21、事的鼓舞，自己嘗試大膽的去應付，漸漸的好了很多。不再會在生疏的場合怯場。今日下來，面對閱歷比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶，也能夠通過簡練清楚的表達讓對方熟識我們的產品，讓他們對我們的產品產生更深厚的愛好。 人往往都是這樣，沒有經受過的話，永久都不知道事情究竟是怎么一個樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全生疏的事情，只要有機會，都肯定要去嘗試，努力去做好。由于沒有閱歷，那么就需要做更多的預備工作。另外就是不要可怕失敗，只要專心去做就可以了。等到嫻熟了，那么勝利將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶面談，雖然我做得不夠好，或者可以說失敗了，但通過這次的嘗試，卻令

22、我獲益匪淺，對我之后的幾次任務的勝利都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經受和嘗試檢驗了自身的水平和適應力量。 只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累閱歷，才能夠發覺自己的不足，然后在彌補不足的時候，我們便實實在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告知自己，只要專心，就能做得更好！ 物流的實習報告 篇4 一配送實訓目的和意義： 1、通過參與配送試驗，可以將我們課本的東西得到落實，并且鞏固我們學到的學科學問 2、通過參與配送試驗，使得同學了解配送中心的簡潔業務流程，各個部門之間的業務關系，對配送中心的物流、信息流、資金流的運作方式有感性熟悉。 3、通過參與配送試驗，可以使我們能夠

23、切身的了解到商場內部工作的一些操作流程。 4、通過參與配送試驗，可以熬煉我們對于突發大事的應對力量，更能夠深切的體會到實際工作的艱辛。 5、通過參與配送適應，不但可以增加課堂的趣味性，還可以調動同學們的學習熱忱，并且體會到學習的樂趣。 二配送實訓的預備工作： 在老師的任務公布下來后，我們就開頭著手于試驗的預備工作。 首先我們把老師發下來的那個配送試驗指導書仔細的再看了一遍，了解到本活動中的三類企業：商場、配送中心、供貨商（兼銀行）的簡潔業務流程。 之后再著重看了關于商場內部的作業流程。其中包括商場中四個部門：銷售部、選購部、庫存部、財務部之間的信息流傳遞過程。 接著就是安排工作，本小組有六個人

24、，依據工作的繁重程度，我們將庫存部和財務部各安排了兩個人，而銷售部和選購部各只安排了一個人。 最終就是各個部門通過分析自己在試驗中將會用到的票據，自己制作出自己的票據樣本。 三配送實訓的過程： 這次活動模擬商場向配送中心訂貨,配送中心完成分揀并進行配送的業務流程，模擬時必需填寫相關的業務單據，并必需記各自的財務帳。 這次我們組被分派的角色是商場三，在規定的三節課時間內完成向配送中心發送的兩筆訂單。 首先，我們組領回第一筆訂單后，負責銷售的同學填寫銷售訂單，并把訂單交給負責庫存同學，庫存同學向選購部門請購，選購部門的同學做選購訂單，發給配送中心二。接下來就是我們組向配送中心催貨，由于該配送中心接

25、下的訂單過多，不能準時供貨，為了貨物需求，我們組又向商場四發送了第一筆訂單，接著又是催貨。在督促下，我們組最終得到了第一筆貨物的一部分。 其次，我們組領取了其次筆訂單，由負責銷售的同學填寫銷售訂單，然后由選購部門向配送中心下選購訂單，接下來就是催貨。等接收貨物以后，我們組同學對其進行驗貨，填寫收貨單，入庫，再由財務部付款，填寫發票。其間，遇到哪筆訂單有缺貨的，會由選購部對缺貨進行統計，再向配送中心發送訂單。遇到有存貨，則由銷售部門對其他商場進行銷售。 最終，雖然我們組沒有接收到全部發出去的訂單上的貨物，但是還是完成了兩筆模擬訂單活動，并由財務部填寫利潤表及訂單完成狀況上交給老師。 四配送實訓存

26、在的問題： 1、前期預備工作不足：在嬉戲之前，我們小組開了兩次會爭論嬉戲的詳細分工和玩法，但第一次只是進行了簡潔的分工，其次次才對嬉戲流程進行了講解。明顯，我們所考慮的遠遠不足，沒有在嬉戲之前進行模擬以熟識嬉戲，沒有考慮配送中心缺貨時如何是我們獵取最大的利潤，只是機械的照搬老師所給出的賠償標準，敏捷性不強。對配送中心的配送力量考慮欠缺，使我們損失了珍貴時間。 2、人員安排不合理：由于客觀緣由，我們組有五人參與嬉戲，銷售部、選購部、財務部各1人，庫存部2人。但是實際狀況是財務部和庫存部的任務最重最繁雜，但是由于人員安排的不合理，導致整個商場的運營緩慢，運作效率低下，有的部門時刻在勞碌，有的部門卻

27、很悠閑，資源嚴峻鋪張。其實盡管少一人，但是可以在有的部門悠閑時，將其調給最忙的部門即可提高商場運作效率，使資源得到有效利用。 3、時間掌握不合理：在商場上“時間就是金錢”在這次嬉戲中得到了印證。由于本商場在接到客戶訂單后的內部交易用時比較長，導致其次配送中心錯誤的接受了本不該接受的商場的訂單，使得我們去訂貨時貨物不足，由于內部交易的時間的不合理掌握致使我們錯失了商機。在處理完其次筆訂單后我們 商場多了大量非客戶訂單上的商品，但是要將商品變成金錢就需要我們將它出售給有需求的商場，但是當我們將多于商品處理出來時活動已接近尾聲，盡管幾個商場有需求，但是由于他們已將全部的賬目整理好了，不情愿多此一舉，

28、所以使損失了很多賺錢的機會。假如我們能早一些將它們整理出來，那么我想我們肯定會獲得更大的利潤。 4、多變的外部環境：一個看似簡潔的小嬉戲比想象中復雜得多，會出現很多不行控因素。我們就遇到配送中心遲交貨物、缺貨甚至無貨可交的狀況，為了獵取最大利潤，我們的向別的配送中心和商場購買，這就涉及到許多老師在前期介紹中沒有具體介紹的部分，這需要我們自己去摸索和發覺。還有，在向商場購貨時發覺有的商場多了我們商場所缺的貨物，這就涉及到交換，還要在交換的過程中盡量獵取最大的好處。在向非指定配送中心購買所缺貨物時有的配送中心開出天價，有的適量提價，這就需要考慮機會成本的大小。 五配送實訓總結： 財務部 我作為財務

29、部，主要負責發票的填寫及利潤的統計計算，由于沒有閱歷，在接到第一筆需求的時候，按著銷售部門開過來的銷售訂單，快速的做出了一張利潤表，連發票都填寫好了，以為訂單只要發出去，就立刻可以得到貨物，再可以把貨物發給客戶，立刻能夠回收利潤。卻并未想過配送部門會缺貨，這是最大的失誤，想想自己還真是太天真了。 之后就是去催配送中心完成我們的訂單，這也是交涉的一部分，然而對于這方面感覺自己還是有點失利的，特殊是對于某些不按章辦事的配送中心。 最終就是一些單據的擺放整理方面出了不小的問題，由于在試驗過程中沒有留意到票據的填寫和整理擺放中的一些詳情，這加大了后期的整理工作。 在試驗開頭之初，自己就不止一次的設想過

30、試驗的過程將會是怎樣的進行，始終都以為就是簡潔的根據老師給出的流程圖里面的流程來操作就能夠輕松的完成試驗，不想真正的操作下來并不是那么一回事。 首先，由于考慮不夠周全，沒有詳盡的考慮到當出現缺貨時的狀況，在票據的預備上不是很充分。在預備的時候，只想到應付兩項需求也許就需要那么幾張票據就可以調整過來了，并沒有考慮到配送中心缺貨的時候需要的更多的一些票據。這個讓我們吃了部小的苦頭，因臨時的需要制作更多的票據花去了我們部少的時間，這使我們延誤了交貨的時間。 其次就是人員工作的安排上面也出現了不小的問題，由于一些突發大事，使得小組里面的成員忙得都有點暈頭轉向，在需要對一些突發大事做出應對措施的時候卻沒

31、有人能夠在中間準時的進行調整處理，這就是人員安排上一個部小的失誤，現在看來支配一個中間人來協調試驗過程中出現的問題是很有必要的。 然而整個試驗下來，總體來說，我們還是有部小的收獲的。在試驗過程中大家都能夠主動的參加到其中去，并且都在為本商城的最大利益努力的去爭取。雖然最終搞得有點亂，但是最至少的我們都努力了。由于試驗過程中突發大事的發生，使我們對于商城內部的一些工作流程及應變措施，有了更深刻的了解。 選購部 在這次模擬活動中，我們組充當的角色是商場組，嬉戲前幾天，我們組就開會作了一些預備工作，安排各自的任務，制作各種商場所需的單據。原來我們以為自己預備的挺充分的，可是等嬉戲正式開頭時，我們還是手忙腳亂的，