1、八年級物理上冊期末實驗探究專題練習姓名：_班級：_考號：_1、圖中刻度尺的分度值是_；該物體的長度是_cm。2、（1）圖中,木塊A的長度為         cm。 （2）圖表示一支溫度計的一部分，它的示數是        。                     3、衡衡同學在爸爸車庫邊

2、上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發出的聲音有差別。于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？（1）衡衡敲桶的上部時，聽到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發聲的音調比桶下邊發聲的音調           （填“高”或“低”）。他通過思考判斷出：桶內的油是不滿的，這說明聲音可以傳遞                。（2）他繼續進行探究，當他敲打桶發聲時，用手摸了摸桶壁，感覺桶在動

3、，這說明桶發聲的原因是桶壁在             ，他再根據物理課學到的：音調的高低與物體振動的                    有關。于是他猜想可能是下面裝了油，振動時受油的阻礙作用，下部振動得較           ，上部沒有浸到油，振動就較         （填“快”或“慢”）導致的

4、桶上、下部發出的聲音音調不同。4、如圖7所示，用尺子作樂器探究決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發現：1尺子伸出桌面的長度越長振動越        ，發出聲音的音調越            ；2尺子伸出桌面的長度越短振動越        ，發出聲音的音調越    &#

5、160;       。由此可得出結論：音調的高低與                          有關5、如圖所示，用力敲響音叉，并用懸掛的塑料球接觸發聲的叉股，我們看到的現象是                   

6、0; ，此現象說明                    ；塑料球的作用是                      6、為了驗證“聲音的傳播需要介質”，小華設計了一套巧

7、妙的實驗裝置：在廣口瓶內用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他       （選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲。（2）當小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機，他聽到的手機鈴聲的情況是：          。（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結論是                 。7、某小組同學在

8、“研究光的折射規律”的實驗中，按正確的方法安裝和調節好實驗裝置。他們使光從空氣斜射入水中，按表一中的入射角i依次進行了三次實驗，并將相應的折射角r記錄在表一中。然后他們使光從空氣斜射入玻璃中，重復上述實驗，并將數據記錄在表二中。為了進一步探究入射角i和折射角r之間的關系，他們進行適量的運算，將結果分別記錄在表一和表二的后四列中。表一（空氣斜射入水）實驗序號入射角i（度）折射角r（度）入射角的正弦sini（×102）折射角的正弦sinr（×102）入射角的余弦cosi（×102）折射角的余弦cosr（×102）123.017.539309295236.02

9、6.759458189351.036.978606380表二（空氣斜射入玻璃）實驗序號入射角i（度）折射角r（度）入射角的正弦sini（×102）折射角的正弦sinr（×102）入射角的余弦cosi（×102）折射角的余弦cosr（×102）423.015.039269297536.023.059398192651.031.378526385（1）分析比較實驗序號_數據中的入射角i與折射角r變化關系及相關條件，可得出的初步結論是：光從空氣斜射入其它介質，折射角隨入射角的增大而增大。（2）分析比較每一次實驗數據中的入射角i與折射角r的大小關系及相關條件，可

10、得出的初步結論是：_。（3）分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）數據中的入射角i與折射角r的關系及相關條件，可得出的初步結論是：_。（4）請進一步綜合分析比較表一、表二中經運算后得到的數據及相關條件，并歸納得出結論。（a）分析比較_；（b）分析比較_。8、在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示。(1) 用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 _；(2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，選擇_mm厚的玻璃板做實驗較好；如果選用另外一塊，會為：   

11、0;                的現象而難于確定像的位置；(3) 在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應該在棋子_ (A/B)這一側觀察；(4) 移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發現白紙上沒有像，可知平面鏡所成的像是_。9、圖17是研究平面鏡成像特點的實驗裝置。此實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于通過玻璃板找到像。如果有4厚和2厚的兩塊玻璃板，為提高實驗效果，應選擇 

12、       厚的玻璃板做實驗。某同學點燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有點燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合。在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個位置連起來，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離。根據這組數據，他得出實驗規律：“平面鏡成像時物距總是與像距相等”。你認為該同學的做法恰當嗎？為什么？                    

13、                                                  

14、    在探究平面鏡成像的特點時，除了測量物距和像距之外，還必須比較                   的高度大小。10、如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體;（1）為便于觀察，該實驗最好在_環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到_，巧妙地解決了

15、確定像的位置和大小的問題（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發現像與物的大小_；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現，像和物的連線與玻璃板_像和物到玻璃板的距離_（3）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？A保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作.11、如圖所示，是陳濤同學探究光反射規  律的實驗他進行了下面的操作：  (1)如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個    角度射到0點，經平面鏡的反射，沿另一個方向射出，

16、改變光束的入射方向，使i減小，這時r跟著減小，使 i增大，r跟著增大，r總是        i，說明                          (2)如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上看不到        ，說明               

17、60;     12、觀察圖所示的兩幅插圖，甲圖顯示的是_現象，它說明了_。乙圖探測的是_。為了讓這個實驗現象更明顯，我們采取的方法是_。13、在觀察水的沸騰的實驗中:(1)現有器材：鐵架臺、酒精燈、燒杯、石棉網、鐘表，還需的測量儀器是          ；(2)當水溫升到90時，每隔1 min記錄一次水的溫度，數據如下表：時間/min012345678溫度/9092949698100100100100根據上表數據，在坐標圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖像；(3)根據實驗現象歸納水沸騰時的特點(寫出兩點)：

18、a：                                      ；b:                                       .14、如下圖是某種固體加熱變成液態

19、時的溫度隨時間變化的曲線圖，觀察圖象并回答：（1）固體在開始加熱時的溫度為             ，固體的熔點為_。（2）這種物質在固態時的名稱為              .（3）圖中BC段表示物質處于                       狀態，物質在熔化過程中共持續了     

20、60;             分鐘15、在觀察水沸騰的實驗中：（1）如圖14甲所示用溫度計測量水的溫度，其中操作正確的是           .若溫度計中的液柱穩定后的示數如圖14乙所示，則此時水溫是              .（2）下表是某同學在實驗中觀察記錄的數據，當水溫升到90時開始每半分鐘記錄一次溫度，有關數據如下：時間（分）00.511.522.533.54溫度（）9092

21、94969898969898根據表中數據可知實驗測得水的沸點是        ，第         分鐘記錄錯誤.（3）實驗中發現加熱燒杯中的水到沸騰時，時間過長，出現這一現象的原因可能是                       .（寫出一種即可）解決的方法是                &#

22、160;   .（4）如圖14丙所示，小試管中裝有熱水，懸放在正在加熱的沸水的燒杯中，小試管中的水         （選填“能”或“不能”）沸騰，原因是                               .16、夏天的傍晚，小明為了趨蚊，點燃了一盤蚊香，他琢磨著想測量蚊香的燃燒速度，看一看一個晚上點一盤蚊香夠不夠。（1）寫出他需要的實驗器材_（2）寫出測量的

23、步驟_（3）蚊香燃燒速度的表達式：_17、兩個同學做“測平均速度”的實驗，表1是他們未完成的實驗記錄。（1）請你將表1補充完整。（2）由表中數據可知小車速度變化的特點是什么？參考答案一、實驗,探究題1、 1mm（或0.1cm）  4.584.62均可2、（1）3.25  （2）26  .3、（1）高 信息 (2) 振動  頻率  慢   快4、慢；低；快；高；頻率；5、塑料球被彈開； 物體的振動產生聲音；把叉股的振動放大。6、（1）能（2）聲音變小（或聽不到聲音）（3）聲音的傳播需要介質（或聲音在真空中不

24、能傳播）7、（1）光源的高度越高，影子長度越長.（2）減少.（3）保持木條的長度和點光源的高度不變，把點光源A從圖中           向右移動.8、（1）1、2與3（或4、5與6）（2）光從空氣斜射入其它介質時，折射角總是小于入射角。（3）光從空氣斜射入其它介質，當入射角相同時，玻璃中的折射角較水小。（4）（a）表一或表二中入射角和折射角的正弦兩列數據及相關條件，可初步得出的結論是：光從空氣斜射入同一種介質時，入射角的正弦與折射角的正弦的比值是一個定值；（b）表一和表二中入射角和折射角的正弦兩列數據及相關條件，可初步得出的結論是：光從空氣斜射入不同介質時，入射角的正弦與折射角的正弦的比值是不同的，且光從空氣斜射入玻璃時，這個比值較大。9、（1）入射角為00，折射角也為00。（2）入射角增大，折射角也隨著增大。（3）光從空氣斜射入不同介質中的折射角不同。10、(1)確定像的位置(2)2  重影（兩個像距離太大或產生兩個像） (3) A (4)虛像11、（1）2、 （2）不恰當，因為實驗只測了一組數據，有點特殊（3）像與物1