1、身邊的雷鋒-理發師事跡材料篇一：身邊的雷鋒 事跡材料 劉世偉，男，2009年9月進校，擔任貴州大學明德學院電自091班班長兼心理委員，院紅十字會會長。期間，他取得了一系列成績，但用他自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的”。 一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養 作為一名大學生，他凡事從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，幫孤寡老人打掃衛生，剪剪指甲，捶捶背，捏捏腿，雖然這也許都是一些小事，但他認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。他堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國

2、特色社會主義的信心，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。 二、認真學習，努力工作 本著“此生善待天下，凡事無愧于心”的原則，他相信自己能做到更好，也能更加真實的體現自己，在他第一次參加關愛老人活動后，他被敬老院的環境感化了，從此他便把這兒當作了自己的第二個家，這兒的老人，這兒的氣氛，這兒的一切，在深受感染的同時也在融入這樣的環境中去。去陪閻俊玩玩，給劉爺爺捏捏腿，跟陳奶奶剪剪指甲，與張婆婆叨叨家常，跟敬老院修修電燈等，從大一到現在，每逢周末或節假日他總會按時到來，從未間斷。 2010年1月17日17時35分，在貴州貞豐、關嶺、鎮寧交界發生了ML4.0級地震。地震后的第三天，在

3、貴陽市志愿者工作委員會處得知災區因天氣的原因，現急需送一批衣物過去，而在備災中心里，由于人員缺乏，來自全國各地的救援物質太多而沒有時間去整理歸類，回校后就與同學們開會講解好，第二天帶著15名同學吃完早餐就開始出發，那是一段很爛的路，當三輪車一歪一搖的花費盡一個小時到達后，下車后他就吐了一地，看著這一屋屋從全國各地飛來的愛心，想到不遠處災區中的同胞，他與同學們都感覺到了壓力與事態的嚴重性。一天的忙碌，當最后一箱整理完搬上車時，意味著一萬多套的衣物整理任務完成，已是接近晚上9點的時候，忘了累，忘了疲，忘了還只是吃的早餐，汗跡濕了又干，還未干又濕，但疲倦掩不住內心的激動與高興，因為沒有戴口罩防護，回

4、校后的一周里，接連幾天拉肚子而不得不打了三天的點滴，盡管如此，但他從來沒有埋怨過，往后的日子里，他總是在空余的時間自己一人或帶領大家一起來整理那一堆堆的衣物。 西瓜村，一個個貧窮孩子聚集的地方，留下了他太多的回憶與感觸，這里的孩子，成長于一個農民工聚居的地方，父母的忙碌而導致缺乏對他們的管教，小小年紀的孩子什么都干過，心理的誤區也越來越大，當他第一次的接觸后，便有了一個決定，要盡力去改變自己所能改變的，哪怕到最后只能讓一個孩子改掉一個壞習慣，也會毫不猶豫的去做，為此，回到學校后，他就去貴陽醫學院學習心理學，向醫生了解兒童心理學，向心理學老師學習犯罪心理學，當每天奔波于兩 所學校上課時；當每天的

5、下午飯都沒有時間吃時；當同學們都用譏諷的眼光笑他花錢學沒有用的東西時；除了家長在支持的同時不斷感嘆外，沒有告訴別人他急切去拼命學習心理學的真實原因，也有那么些時候，他動搖過，也感嘆過，但當想到那一群湊在一起打架，撿地下煙頭抽時，他又有了力量，有了干勁，在西瓜村的日子，總是有許多的不舍，被狗追著跑，被不講理的家長大罵，被比自己小十來歲的小孩捉弄，一切的一切，有太多的苦處，每次去，他都會咬咬牙挺挺。可是有一天，當一個老叔拉著他的手叫他去老叔家吃飯，并說殺雞給他吃時，他笑了，笑著笑著就哭了，一個堂堂大男兒哇哇嗷嗷的哭了，這么久的努力總算有了一點收獲，又給了他繼續的動力。在工作上，他能做到一絲不茍，認

6、真踏實，入校以來，該生一直從事志愿者服務，馬路上，敬老院里，孤獨老人家，山區中處處都充滿了他的身影，會里的同學們總是這樣評價他“有他的地方，就有溫暖，就有愛”。而優秀的工作表現，使他已連續兩年被評為“優秀優秀志愿者”“優秀社團工作者”“先進個人”，同年里他獲得“貴州省圖書館優秀志愿者”與 貴州大學第五屆“十佳志愿服務大學生”榮譽稱號。2011年3月21日貴州都市報和2011年5月29日貴陽晚報都對該同學所組織帶領的活動給予了表揚。2011年5月，該生又聯合貴州省5所高校組建并擔任了“志愿者公益聯盟”負責人，又擔任農民工敬老志愿服務隊隊長，西瓜村支教服務隊隊長等8支志愿服務隊隊長一職。 三、生活

7、樸素，樂于助人 在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。 劉世偉同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養。他曾經這樣說過：“因為自愿，所以我快樂；因為奉獻，所以我幸福；以后的日子里，我會盡力做更多的事去幫助那些真正需要幫助的人，不為別的，只為世界多一個孤老的笑容，多一個孩子的歌聲。畢業后，我愿去祖國最貧窮最遙遠的山區，不為名譽，不為金錢，無怨無悔，唯愿真愛常伴人間，因為生命需要關愛，社會需要奉獻”。 兩年多的大學生活，他不斷努力進取，在思

8、想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果，他是一名合格而優秀的大學生！ 篇二：學雷鋒事跡材料：身邊的榜樣 當我們找到xx老師說明來意，xx老師急忙擺著雙手說：“我沒有做什么，我所做的事情都是應該的。和雷鋒相比我差的太遠了”。從xx老師的嘴里采訪不到材料，我們只好在他的經歷、業績和老師學生的稱贊中尋找和描述他身上散發出的雷鋒精神。 xx老師是80后，2015年初在東南大學博士畢業后回到他的家鄉蕪湖，來到xx工程大學計算機與信息學院擔任教學科研工作。在招聘面試時，他思維嚴謹、平和謙遜的氣質和他挺拔英俊的外表一樣給人留下了深刻印象。參加招聘面試的專家在交換意見時，大家一致認為這是一個好苗子，教學

9、科研都有很好的發展潛力。 教書育人的新秀 2015年1月xx老師一到學校報到上班，馬上接受了計算機網絡課程的教學工作，他虛心向原來承擔這門課程的有經驗的教師請教，借來相關教學備課的資料，為初次登上課堂講臺做好了充分的準備，較好地完成了向教師角色的過渡轉變。 我們查閱了xx老師的授課任務書，除了本學期講授的計算機網絡管理、無線傳感器網絡原理與應用，在短短的一年時間了，他還承擔了計算機網絡、物聯網工程專業導論、網絡管理、傳感檢測與FID技術等課程的教學任務。 為了做好課程實驗，xx老師把新建的物聯網實驗室的實驗設備一點一點學習摸索，把所開的實驗自己先調試好，使物聯網實驗室正式投入使用，為物聯網工程

10、專業的教學提供了基本的實驗條件。 一名物聯網工程專業的大三學生說：“xx老師知識淵博，講課風趣幽默，有著非常專業的學術素養，在給我們講解知識時能夠旁征博引，用通俗易懂的語言讓我們更容易地掌握知識，章老師是一個很好的老師。” xx老師不僅在課堂上傳道解惑，他還利用課余時間指導學生專業學習。他組織學生成立學習興趣小組，利用課余時間和其他青年教師一起輔導學生的專業學習和學科競賽。他所輔導的學生團隊在xx省物聯網大賽中獲得二等獎，在全國高校物聯網應用創新大賽中獲得一等獎。 篇三：身邊的雷鋒 事跡材料 身邊的雷鋒先進事跡 記貴州大學機械工程學院田宏偉同學 愛的緣起 任何超凡的行為背后往往存在并不超常的原

11、由，田宏偉的無私獻血緣起于他自小便懂得了血與生命的關聯，血與愛的關系。他的童年是不幸的。他從小寄人籬下，生活困苦。念初二時媽媽胃出血進了醫院，把他嚇壞了，為了救媽媽，他急得想付出自己的一腔鮮血，但是醫生說他還不到輸血年齡。無可奈何，求親告友借了1700元買了兩袋血才讓媽媽脫離了險境。兩袋別人的鮮血換來了媽媽的生命！這件事情在田宏偉幼小的心靈上烙下了深深的印記。 那個時候家里還買不起電視機，當他在同學家里第一次看到了香港的無償獻血廣告，劉德華，成龍，許多明星都帶頭獻血，呼吁獻血，他感動了，他流淚了。 他在生活中，明白了血的重要和愛的價值。推己及人，他很希望能幫助別人認識的和不認識的人，但憑自己的

12、能力，他只能尋求一種不必花錢而能幫人解決危難的辦法。 愛的印記 在后來的生活中了解到獻血法規定，只要無償獻血600毫升以上，本人及其配偶和直系親屬可享受獻血總量5倍的免費用血時，他的心動了：獻血，不就是自己多年來苦苦尋求的不花錢就能幫助人的好方法嗎？我為什么不去試一試？ 第一次獻血是需要勇氣的，好多男子漢都怕暈血，田宏偉也怕，平日他連打針都怕得不得了，但是為了實現多年的心愿，在高中時他勇敢地第一次獻了鮮血。 后來他又去獻過幾次血，怕媽媽反對和擔心，他一直沒有告訴老人家。他想，媽媽的血管里流淌著別人的鮮血，我用自己的血奉獻給別人，這也是用行動感恩。真的說出來，媽媽也會理解的。 2010年上了大學后，他愛的行動并沒有停止，他愛的背影多次出現在校園的獻血車上，在2012年大