1、2015-2016學年山東省煙臺市萊陽市九年級（上）期末物理試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分，每小題只有一個選項是正確的）1下列描述最符合實際的是（）A空調機正常工作時的電流大約是0.5AB對人體來講，安全電壓只能是36VC冰箱正常工作時消耗的功率大約是20kWD節能燈正常工作的電流大約是0.1A2關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（）A物體的內能增大，一定是吸收了熱量B物體吸收熱量，溫度就一定升高C物體的溫度升高，內能就會增大D物體的內能增大，溫度就會升高3如圖1，L1、L2是燈泡，且兩燈均正常發光，“”處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓，以下說法中正確的是

2、（）Aa為電流表，b為電壓表，c為電流表Ba為電壓表，b為電壓表，c為電流表Ca為電流表，b為電流表，c為電壓表Da為電流表，b為電流表，c為電流表4如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器閉合開關S后，在滑片P從最左端向右移動到中間位置的過程中，下列說法正確的是（）A電流表A1和電流表A2的示數都變大B電路總功率變大，電壓表V的示數不變C電路總功率變小，電壓表V的示數不變D電流表A2和電壓表V的示數都保持不變5LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用芳芳同學在研究其內部結構時發現，燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路，如圖所示她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，

3、對調電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發熱以下推斷符合上述事實的是（）A一只LED正常工作的電壓是220VB燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮CLED燈工作時主要是將電能轉化為內能DLED燈具有單向導電性6圖甲所示的電路中，當開關S從接點2轉到接點1時，電流表與電壓表對應的示數如圖乙所示，由圖中信息可知（）AL1與L2的電阻之比為2：1B電路消耗的最小功率為0.4WC電源電壓為8VD電路消耗的最小電功率與最大電功率之比為1：37如圖是生活中用來固定房門的“門吸”，它由磁體和金屬塊兩部分組成，該金屬塊能被磁體所吸引下列關于“門吸”的敘述正確的是（）A該磁體是有磁性的，但是磁性最強的部分只有一處

4、B該金屬塊可能是鐵，能夠被吸引說明它被磁化，但沒有磁極C該磁體周圍存在磁場，在磁場中的某點放置一枚小磁針，小磁針靜止時S極所指的方向就是該點磁場的方向D金屬塊能被磁體所吸引，說明兩者之間存在相互作用力，相互作用力是通過磁場施加的8城市下水井蓋丟失導致行人墜入下水道的悲劇時有發生，令人痛心，如圖所示為某同學設計的一種警示電路圖，井蓋相當于開關S，關于它的說法正確的是（）A正常情況下（S閉合），燈L亮B一旦井蓋丟失（S斷開），燈L即亮起，以警示行人C電磁鐵的鐵芯是永磁鐵D燈亮時電磁鐵有磁性9如今，刷卡機廣泛應用于銀行、超市當人們將帶有磁條的信用卡在刷卡機指定位置刷一下，刷卡機的檢測頭就會產生感應電

5、流，便可讀出磁條上的信息圖中能反映刷卡機讀出信息原理的是（）ABCD10舌尖上的中國2聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是（）A煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加C蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟D拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規則運動二、填空題（共10小題，每小題3分，滿分30分）11如圖為某同學自制的一個電路故障檢測儀的電路圖，若1和2之間接一電阻，則電流表有示數，電壓表_（選填“有”或“無”）示數；若1和2

6、之間接一導線，則電流表有示數，電壓表_（選填“有”或“無”）示數；若1和2之間為斷路，則電流表無示數，電壓表_（選填“有”或“無”）示數12如圖所示的家庭電路中，閉合開關S后燈泡不亮用試電筆檢測插座的兩孔，發現只有插入右孔時氖管才發光用試電筆檢測A點氖管發光，檢測B點氖管不發光發生上述現象的原因可能是_13超導材料是一種_為零的材料，當電流通過超導體時不發熱，故超導體的應用具有十分誘人的前景但目前還沒有研制成常溫下的超導材料，因為一般物質都是當其溫度要_（填“升高”或“降低”）到一定值時，才出現超導現象如果科學家已研制出室溫下就能使用的超導體，你準備將它用來制作_（填序號）A家用保險絲 B白熾

7、燈泡的燈絲 C電爐的電熱絲 D輸電導線14小明家的電能表上標著“600r/（kWh）”字樣，他斷開家中其它用電器，僅讓電熱水壺工作，2min內電能表的轉盤轉了18r，則該電熱水壺的電功率是_W15如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖象則該滑動變阻器的最大值是_，電源電壓是_V16甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線現將兩燈串聯后接在某一電路中，要使其中一個燈泡正常發光，并保證電路安全，電路的工作電流應為_A，電源電壓最大為_ V，此時這兩燈實際功率之比是_17在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，

8、小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針（1）通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與_磁體的磁場相似（2）小明改變螺線管中的電流方向，發現小磁針轉動180，南北極所指方向發生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的_方向有關（3）由安培定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為_極18新建的居民宅大多安裝了自動開關其作用相當于家庭電路中的總開關和_其原理如圖當電路由于電流過大時，電磁鐵的磁性將變_（選填：“強”或“弱”），吸引銜鐵的力變_（填“大”或“小”），使銜鐵轉動，閘刀在彈力作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用19改變內能有不同的方式，如圖所示，是通過_方式把試

9、管里的水進行加熱水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出管口，水蒸氣的內能_（填“增大”或“減小”），在活塞被推出的過程中，能量轉化情況與內燃機_沖程相同試管口出現了白霧，這是_（填物態變化名稱）現象20用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的物質甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示，據此判斷甲在10min吸收的熱量為_三、作圖簡答題（共2小題，滿分6分）21家用插線板上的指示燈在開關閉合時會發光，插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關閉時也能正常通電根據上述現象，在圖乙中畫出插線板中開關、指示燈、插座和電源線的連接方式22夏天，小明為了解渴，去買了一支冰棒售貨員從冰柜里拿出一支冰棒，小明發現硬

10、邦邦的冰棒粘著白花花的“粉”；一剝去包裝紙，冰棒上冒“煙”；他把這支冰棒放進茶杯里，不一會兒，茶杯外壁會出“汗”，你能解釋這些現象嗎？四、實驗探究題（共4小題，滿分24分）23小明在“探究歐姆定律”的實驗中所用的定值電阻分別別是5、10、20，電源電壓為3V不變（1）圖甲是小明連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接上，組成完整電路（2）小明將電路接好后，閉合開關，發現電壓表與電流表的示數太大他接下來應進行的操作是_（填序號）A更換電池或電阻 B檢查電路是否短路 C斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小明將5的電阻接入電路，電

11、壓表的示數如圖乙所示然后把定值電阻由5換成10，閉合開關后，他下一步的操作是：移動滑動變阻器的滑片P使電壓表示數仍為_V若要完成整個實驗，小明選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為_（4）上述探究結束后，小明選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”，設計了圖丙所示的電路，探究“電功率跟電流、電壓的關系”此實驗電路是為了探究電功率與電壓的關系，通過_來判斷電功率的大小為了探究電功率與電流的關系，他認為，利用圖丙的電路移動滑動變阻器的滑片，改變電流，觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結論小明的思路_（選填“合理”或者“不合理”），理由：_24為了探究電流產生的熱量跟哪

12、些因素有關，小鷺同學先后采用如圖所示的甲、乙兩個裝置進行實驗她將兩段電阻絲R1、R2分別封閉在兩個相同的燒瓶中（R1R2），用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變（1）要探究通電時間和通電電流大小相同時，電流產生的熱量與電阻的關系，應選擇裝置_進行實驗（選填“甲”或“乙”）（2）比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況，可探究電流產生的熱量與_的關系（3）小鷺用氣球替代溫度計進行實驗，你對此的評價是_25為了探究電動機為什么會轉動，小明根據電動機構造制作了一臺簡易電動機他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全

13、部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來（1）要想改變線圈的轉動方向，小明可采用措施是_（多選，填序號）A改變電流的方向B提高電源的電壓 C增加線圈的匝數D改變磁場的方向（2）開關閉合后，如果電動機不轉，原因可能是_（多選，填序號）A磁鐵磁性太弱B線圈處于平衡位置 C通過線圈的電流太大D電池電壓太低（3）為了提高電動機轉速，可采取的方法是_；（4）小明想設計一個能調節電動機轉速的實驗裝置，還需要的主要器材是_26“觀察水的沸騰”實驗中，實驗裝置如圖a所示（1）實驗時，如圖b所示，先后四次觀察到燒杯中水出現的現象，請把四

14、個現象按出現時間的先后順序排列_（填序號）（2）圖c是根據實驗記錄畫出的水的沸騰圖象此時水的沸點是_由此可推測出當地氣壓_（選填“大于”、“小于”或者“等于”）1個標準大氣壓（3）剛開始加熱就看到溫度計的示數迅速上升，觀察水量也不少，產生這種現象的原因是_五、計算題（共2小題，滿分20分）27如圖所示，L是標示有“12V 12W”字樣的小燈泡，R1是定值電阻，R2是最大阻值為12的滑動變阻器，若電源電壓和燈泡的電阻不變求：（1）燈泡L正常發光時的阻值（2）當閉合開關S、S1，且變阻器滑片在b端時，小燈泡恰好能正常發光，這時電流表示數為1.2A，求R1的阻值（3）當閉合開關S、斷開S1時，求小燈

15、泡消耗的最小功率28如圖甲是電熱水龍頭，“即開即熱、冷熱兼用”如圖乙是它的電路原理圖，R1、R2為電熱絲，通過旋轉手柄帶動開關S在1、2、3之間接通對應的電路，從而實現冷水、溫水、熱水之間的切換它的有關技術參數如下表請回答下列問題：額定功率溫水2kW熱水2.8kW額定電壓220V額定頻率50Hz（1）開關處于位置2時，它放出的是熱水還是溫水，請簡要說明理由（2）開關置于溫水檔時，每分鐘可將14的冷水加熱至32；開關置于熱水檔時，每分鐘可將相同質量的水從14加熱至50，求這兩檔水龍頭的電熱效率之比（3）根據題中獲得的信息，請你從物理學角度就該水龍頭“溫”、“熱”兩檔的使用進行對比評價2015-2

16、016學年山東省煙臺市萊陽市九年級（上）期末物理試卷（五四學制）參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分，每小題只有一個選項是正確的）1下列描述最符合實際的是（）A空調機正常工作時的電流大約是0.5AB對人體來講，安全電壓只能是36VC冰箱正常工作時消耗的功率大約是20kWD節能燈正常工作的電流大約是0.1A【考點】電流的大小；電壓；電功率【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個【解答】解：A、節能燈的功率在1200W左右，則節能燈的額定電流：I=5.5A，故A錯誤；B、對人體來講，不高于36

17、V的電壓為安全電壓，故B錯誤；C、冰箱正常工作時的消耗的功率大約120W，故C錯誤；D、節能燈的功率在二十瓦左右，則節能燈的額定電流：I=0.1A，故D正確；故選D2關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（）A物體的內能增大，一定是吸收了熱量B物體吸收熱量，溫度就一定升高C物體的溫度升高，內能就會增大D物體的內能增大，溫度就會升高【考點】溫度、熱量與內能的關系【分析】（1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內能；（2）晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變；（3）內能的大小與物體的質量、溫度有關；（4）晶體熔化過程中，雖然內能增大，但溫度不升高【解答】解：A、物體的內能增大，可能是吸收了熱量，也可能是外界物

18、體對它做了功，故A錯誤；B、晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，故B錯誤；C、同一物體質量不變，其溫度升高，故其內能一定增大，故C正確；D、晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，即其內能增大，但溫度不升高，故D錯誤；故選C3如圖1，L1、L2是燈泡，且兩燈均正常發光，“”處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓，以下說法中正確的是（）Aa為電流表，b為電壓表，c為電流表Ba為電壓表，b為電壓表，c為電流表Ca為電流表，b為電流表，c為電壓表Da為電流表，b為電流表，c為電流表【考點】電流表的使用；電壓表的使用【分析】電壓表應并聯使用，如果將電壓表串聯在電路中，電路中將沒有電流；電流表應串聯使用，如

19、果將電流表與被測電路并聯，則會造成被測用電器短路【解答】解：由圖可知a表跟燈泡L1并聯，所以應為電壓表；b表與燈泡L2并聯，應為電壓表；c表跟燈泡L2串聯，所以應為電流表由上述可知選項A、C、D都不正確故選B4如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器閉合開關S后，在滑片P從最左端向右移動到中間位置的過程中，下列說法正確的是（）A電流表A1和電流表A2的示數都變大B電路總功率變大，電壓表V的示數不變C電路總功率變小，電壓表V的示數不變D電流表A2和電壓表V的示數都保持不變【考點】電路的動態分析【分析】分析清楚電路結構，根據滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化

20、，然后用應用并聯電路特點與歐姆定律分析答題【解答】解：由圖示電路圖可知，兩電阻并聯，電流表A1測通過R1的電流，電流表A2測干路電流，電壓表測電源兩端電壓；A、當滑片P從最左端向右移動到中間位置過程中，滑動變阻器接入電路的阻值變小，通過滑動變阻器的電流增大，由于電阻R1兩端電壓與電阻阻值都不變，通過R1的電流不變，電流表A1示數不變，干路電流增大，電流表A2示數變大，故A錯誤；B、電源電壓不變，電壓表示數不變，干路電流增大，電路總功率P=UI 變大，故B正確；C、由B可知，電路總功率變大，電壓表V示數不變，故C錯誤；D、由A可知，電流表A2示數變大，電源電壓不變，電壓表V示數不變，故D錯誤；故

21、選B5LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用芳芳同學在研究其內部結構時發現，燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路，如圖所示她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發熱以下推斷符合上述事實的是（）A一只LED正常工作的電壓是220VB燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮CLED燈工作時主要是將電能轉化為內能DLED燈具有單向導電性【考點】半導體的特點【分析】（1）照明電路的電壓是220V，燈帶中的LED燈是串聯后接入電路的，所以一只LED燈的工作電壓小于220V；（2）串聯電路，電流只有一條路徑，各元件相互影響；（3）LED燈工作時不發熱，說明電能沒有轉

22、化成內能；（4）LED燈的材料是半導體，半導體具有單向導電性【解答】解：A、LED燈是串聯后通過電源適配器接入照明電路的，所以一只LED燈的工作電壓小于220V，該選項說法不正確；B、由于燈帶中的LED燈是串聯的，所以燈帶中一只LED燈斷路后其它燈也不能工作，該選項說法不正確；C、由于用手試摸，點亮的燈幾乎不發熱，說明電能幾乎沒有轉化成內能，絕大部分都轉化成了光能，該選項說法不正確；D、取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調電池正負極后燈亮了，說明LED燈具有單向導電性，該選項說法正確故選D6圖甲所示的電路中，當開關S從接點2轉到接點1時，電流表與電壓表對應的示數如圖乙所示，由圖中信息可知

23、（）AL1與L2的電阻之比為2：1B電路消耗的最小功率為0.4WC電源電壓為8VD電路消耗的最小電功率與最大電功率之比為1：3【考點】歐姆定律的應用；電功率的計算【分析】由電路圖可知，當開關接點2時，L1、L2串聯，電壓表測L1兩端的電壓，根據電阻的串聯特點可知此時電路中的電阻最大，根據歐姆定律可知此時電路中的電流最小，電路消耗的電功率最小；當開關接點1時，電路為L1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，此時電路中的電流最大，電路消耗的電功率最大；分別根據串聯電路的特點和歐姆定律，以及P=UI求出相關的物理量【解答】解：（1）當開關接點1時，電路為L1的簡單電路，由乙圖可知電源的電源U=6V，電路中

24、的電流I1=0.6A；根據歐姆定律可得，電阻L1的阻值：L1=10，當開關接點2時，L1、L2串聯，電壓表的示數U1=2V，電路中的電流I2=0.2A；電路中的總電阻：R=30，因為串聯電路中的總電阻等于各分電阻之和，所以電阻L2的阻值：L2=LL1=3010=20，L1：L2=10：20=1：2，故A、C錯誤；（2）電路消耗消耗的最小電功率：Pmin=UI2=6V0.2A=1.2W，故B錯誤；（3）電路消耗的最大功率：Pmax=UI1=6V0.6A=3.6W；電路消耗的最小電功率與最大電功率之比Pmin：Pmax=1.2W：3.6W=1：3，故D正確故選D7如圖是生活中用來固定房門的“門吸”

25、，它由磁體和金屬塊兩部分組成，該金屬塊能被磁體所吸引下列關于“門吸”的敘述正確的是（）A該磁體是有磁性的，但是磁性最強的部分只有一處B該金屬塊可能是鐵，能夠被吸引說明它被磁化，但沒有磁極C該磁體周圍存在磁場，在磁場中的某點放置一枚小磁針，小磁針靜止時S極所指的方向就是該點磁場的方向D金屬塊能被磁體所吸引，說明兩者之間存在相互作用力，相互作用力是通過磁場施加的【考點】磁性、磁體、磁極；磁場【分析】（1）磁體具有磁性，磁體上磁性最強的部分叫做磁極，每個磁體都具有兩個磁極；（2）磁體周圍存在著磁場，磁場方向的規定：小磁針在磁場中靜止時，N極的指向為該點的磁場方向；（3）磁場對放入磁場中的磁體有力的作

26、用【解答】解：A、磁體上磁性最強的部分叫磁極，磁極不能單獨存在，任何磁體都有兩個磁極，故A錯誤；B、鐵塊能夠被吸引說明它被磁化，此時被磁化的鐵塊具有兩個磁極，故B錯誤；C、磁場中某一點的磁場方向是小磁針在該點靜止時N極所指方向，故C錯誤；D、磁場對放入磁場中的磁體有力的作用，故磁體間的作用是通過磁場發生的，故D正確故選D8城市下水井蓋丟失導致行人墜入下水道的悲劇時有發生，令人痛心，如圖所示為某同學設計的一種警示電路圖，井蓋相當于開關S，關于它的說法正確的是（）A正常情況下（S閉合），燈L亮B一旦井蓋丟失（S斷開），燈L即亮起，以警示行人C電磁鐵的鐵芯是永磁鐵D燈亮時電磁鐵有磁性【考點】電磁繼電

27、器的組成、原理和特點【分析】（1）根據題意可知，正常情況下S閉合，電磁鐵有磁性，被控制電路斷路燈泡不亮，當井蓋丟失S斷開時，電磁鐵無磁性，被控制電路閉合，燈泡發光；（2）軟磁性材料是磁化后外磁場撤去就去磁的物質，硬磁性材料是磁化后不易去磁的物質【解答】解：（1）據圖可知，正常情況下S閉合，電磁鐵有磁性，被控制電路斷路燈泡不亮，故A錯誤；（2）當井蓋丟失S斷開時，電磁鐵無磁性，被控制電路閉合，燈泡發光，以警示行人；故B正確，D錯誤；（3）電磁鐵的鐵芯，能方便隨時通斷，屬于軟磁體，故C錯誤；故選B9如今，刷卡機廣泛應用于銀行、超市當人們將帶有磁條的信用卡在刷卡機指定位置刷一下，刷卡機的檢測頭就會產

28、生感應電流，便可讀出磁條上的信息圖中能反映刷卡機讀出信息原理的是（）ABCD【考點】電磁感應【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這種現象是電磁感應現象，在選項中找出探究電磁感應的對應圖即可【解答】解：A、如圖電路中有電源，是通電導體在磁場中受力運動選項錯誤B、如圖反映電流周圍存在著磁場選項錯誤C、如圖電路中有電源，是影響電流磁性因素的實驗選項錯誤D、如圖電路中沒有電源，當閉合開關，閉合電路的一部分導體在磁場中進行切割磁感線運動時，導體中有感應電流產生，這是電磁感應選項選項正確故選D10舌尖上的中國2聚焦于普通人的家常菜，讓海內外觀眾領略了中華飲食之美

29、如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識，認識正確的是（）A煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加C蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟D拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規則運動【考點】物體內能的改變；液化及液化現象；物質的基本屬性；分子的運動【分析】（1）金屬的物質，一般都具有良好的導熱性；（2）改變物體內能有做功和熱傳遞兩種方式，做功是能量的轉化過程，熱傳遞是能量的轉移過程；（3）物質由氣態變成液態的過程叫做液化，液化放熱；（4）物質是由分子組成的，分子在不停地做無規則運動【解答】解：A

30、、煎鍋一般用鐵制造，主要是利用鐵具有良好的導熱性，該選項說法不正確；B、炒主要是通過熱傳遞的方式使藜蒿和臘肉的內能增加，該選項說不正確；C、蒸是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟，該選項說法正確；D、香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明了分子在做無規則運動，該選項說法不正確故選C二、填空題（共10小題，每小題3分，滿分30分）11如圖為某同學自制的一個電路故障檢測儀的電路圖，若1和2之間接一電阻，則電流表有示數，電壓表有（選填“有”或“無”）示數；若1和2之間接一導線，則電流表有示數，電壓表無（選填“有”或“無”）示數；若1和2之間為斷路，則電流表無示數，電壓表有（選填“有”或“無”）示數

31、【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】讀圖，明確當電路的1和2之間接入電阻或導線時，電路的性質如何變化，再根據電表的測量對象來確定其示數的變化【解答】解：（1）若1和2之間接一電阻，則電路為兩電阻的串聯電路，電流表測電路中的電流，所以電流表有示數，電壓表測新接入電阻兩端的電壓，所以也有示數；（2）若1和2之間接一導線，電路為只有R的簡單電路，則電流表有示數，則電壓表測一段導線兩端的電壓，所以電壓為零，無示數；（3）若1和2之間為斷路，則電壓表與電流表、電阻R串聯在電路中，則于電壓表的內阻很大，相當于斷路，所以電流表無示數，電壓表測電源電壓，有示數故答案為：有；無；有12如圖所示的

32、家庭電路中，閉合開關S后燈泡不亮用試電筆檢測插座的兩孔，發現只有插入右孔時氖管才發光用試電筆檢測A點氖管發光，檢測B點氖管不發光發生上述現象的原因可能是燈絲斷了【考點】家庭電路的故障分析【分析】試電筆在使用時，應將筆尖接觸導線，手接觸筆尾的金屬體，這樣就可以形成回路，如果是火線，氖管會發光【解答】解：用試電筆檢測插座的兩孔，發現只有插入右孔時氖管才發光，說明右孔連接的是火線，電路連接正常；用試電筆檢測A點氖管發光，檢測B點氖管不發光，說明在A、B兩點之間出現了斷路，可能燈絲斷了故答案為：燈絲斷了13超導材料是一種電阻為零的材料，當電流通過超導體時不發熱，故超導體的應用具有十分誘人的前景但目前還

33、沒有研制成常溫下的超導材料，因為一般物質都是當其溫度要降低（填“升高”或“降低”）到一定值時，才出現超導現象如果科學家已研制出室溫下就能使用的超導體，你準備將它用來制作D（填序號）A家用保險絲 B白熾燈泡的燈絲 C電爐的電熱絲 D輸電導線【考點】超導體的作用【分析】超導現象是電阻為零的現象，超導體適合制作輸電導線和電動機線圈等【解答】解：超導材料的定義就是有些材料在溫度降到足夠低的時候，它的電阻變為0假如科學家已研制出常溫下就能使用的超導體，利用超導體的零電阻可以實現遠距離輸電，也可以做電動機線圈等所有利用電流熱效應工作的電阻都不能用超導體制作A、B、C中都是利用電流熱效應工作的，不符合題意故

34、答案為：電阻；降低；D14小明家的電能表上標著“600r/（kWh）”字樣，他斷開家中其它用電器，僅讓電熱水壺工作，2min內電能表的轉盤轉了18r，則該電熱水壺的電功率是900W【考點】電能表參數的理解與電能的求法；電功率的計算【分析】600r/kWh表示的是電路中每消耗1kWh的電能，電能表的轉盤轉600r，或者表示電能表每轉1r，電路中消耗kWh的電能，求出轉盤轉18r電路中消耗的電能，然后根據P=求出用電器的功率【解答】解：轉盤轉動18轉消耗電能：W=0.03kWh；用電器的功率：P=0.9kW=900W 故答案為：90015如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器圖乙是該滑

35、動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖象則該滑動變阻器的最大值是50，電源電壓是12V【考點】電路的動態分析【分析】由電路圖可知，R0與R1串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流由圖象可知，電路中的電流是0.2A時R1的電功率，根據P=I2R求出R1接入電路的電阻；由圖象讀出電路中的電流為0.4A時R1的電功率，根據P=I2R求出R1接入電路的電阻；根據電阻的串聯和歐姆定律表示出電源的電壓，利用電源的電壓不變得出等式求出R0的阻值，進一步求出電源的電壓【解答】解：由電路圖可知，R0與R1串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流由圖象可知，當電路中的電流I=0.2A時，R1的電

36、功率P1=2W，由P=I2R可得，R1接入電路的電阻：R1=50；由圖象可知，當電路中的電流I=0.4A時，R1的電功率P1=3.2W，此時R1接入電路的電阻：R1=20，串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，由I=可得，電源的電壓：U=I（R0+R1）=0.4A（R0+20），當電路中的電流I=0.2A時，電源的電壓：U=I（R0+R1）=0.2A（R0+50），解得：R0=10，電源的電壓U=I（R0+R1）=0.2A（10+50）=12V故答案為：50；1216甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線現將兩燈串聯后接在某一電路中，要使其中一個燈泡正常發光，并保證電

37、路安全，電路的工作電流應為0.5A，電源電壓最大為8 V，此時這兩燈實際功率之比是1：3【考點】歐姆定律的應用；電功率的計算【分析】兩燈泡的額定電壓相等，根據圖象比較兩燈泡的額定電流關系，根據串聯電路的電流特點可知兩燈泡串聯時電路中的最大電流為兩者額定電流中較小的，根據圖象讀出此時兩燈泡兩端的電壓，根據串聯電路的電壓特點求出電源的電壓，再根據P=UI求出兩燈泡的實際功率之比【解答】解：甲乙兩燈泡正常發光時的電壓均為6V，由圖象可知：甲正常工作時的電流為1A，乙正常工作時的電流為0.5A，因串聯電路中各處的電流相等，所以，兩燈泡串聯時，電路的最大電流I=0.5A，由圖象可知，0.5A所對應的電壓

38、分別U甲=2V，U乙=6V，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源電壓：U=U甲+U乙=2V+6V=8V，由P=UI可得，此時這兩燈實際功率之比：P甲：P乙=U甲I：U乙I=U甲：U乙=2V：6V=1：3故答案為：0.5； 8； 1：317在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針（1）通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似（2）小明改變螺線管中的電流方向，發現小磁針轉動180，南北極所指方向發生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關（3）由安培定則可知乙圖中S閉合后，螺線管的上端為

39、S極【考點】通電螺線管的磁場【分析】（1）通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似；（2）通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向和線圈的繞法有關；（3）運用安培定則可對螺線管的磁極進行判斷【解答】解：（1）通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似，都是具有兩個磁性較強的磁極；（2）如果改變螺線管中的電流方向，發現小磁針轉動180，南北極所指方向發生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關（3）根據安培定則：讓四指彎曲，跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指指的下端是通電螺線管的N極，上端就是螺線管的S極故答案為：條形；電流；S18新建的居民宅大多安裝了自動開關其作用相當于家庭電路中

40、的總開關和保險盒其原理如圖當電路由于電流過大時，電磁鐵的磁性將變強（選填：“強”或“弱”），吸引銜鐵的力變大（填“大”或“小”），使銜鐵轉動，閘刀在彈力作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用【考點】電磁鐵的其他應用【分析】自動開關相對于家庭電路中的總開關和保險盒；電磁鐵的磁性跟電流大小、線圈的匝數、有無鐵芯有關有鐵芯時，電流越大，線圈匝數越多，磁性越強當線圈匝數不變，鐵芯不變時，電磁鐵中電流增大到一定值時，磁性增強能把銜鐵Q吸引過來，閘刀開關被彈簧拉起，電路斷開，起到保護作用【解答】解：居民宅的自動開關相對于家庭電路中的總開關和保險盒；電磁鐵P可以對銜鐵Q產生吸引力，也可以釋放銜鐵當電流中電流

41、不大時，雖然電磁鐵具有磁性，但對銜鐵的吸引力比較小，無法使銜鐵轉動，使電路可以正常工作當電流中電流過大時，電磁鐵的磁性變強，對銜鐵的吸引力變大，使銜鐵轉動，在彈簧的作用下，空氣開關斷開，保護電路中的用電器不會燒毀故答案為：保險盒；強；大19改變內能有不同的方式，如圖所示，是通過熱傳遞方式把試管里的水進行加熱水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出管口，水蒸氣的內能減小（填“增大”或“減小”），在活塞被推出的過程中，能量轉化情況與內燃機做功沖程相同試管口出現了白霧，這是液化（填物態變化名稱）現象【考點】熱傳遞改變物體內能；液化及液化現象；做功改變物體內能；內燃機的四個沖程【分析】改變物體內能有兩種方式：

42、做功和熱傳遞；當物體對外做功時，物體的內能轉化為機械能，物體的內能減小；汽油機的四個沖程中，做功沖程將內能轉化為機械能，壓縮沖程將機械能轉化為內能；物質由氣態變為液態的過程叫液化，液化放熱【解答】解：如圖，酒精燈對水加熱，水的內能增加，這是通過熱傳遞的方式改變水的內能；當瓶內水蒸氣把瓶塞沖出時，瓶內水蒸氣對瓶塞做功，使得其內能減小，溫度降低，即該過程是將內能轉化為機械能的過程，此過程與汽油機的做功沖程類似，在做功沖程中也是燃氣的內能轉化為活塞的機械能；試管內氣體對活塞做功時，內能減小，溫度降低，水蒸氣放出熱量發生液化現象，出現白霧故答案為：熱傳遞；減小；做功；液化20用兩個相同的電熱器給質量同

43、為2kg的物質甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示，據此判斷甲在10min吸收的熱量為2.52105J【考點】熱量的計算【分析】由題知物質甲和水質量相同，升高的溫度相同時水吸收的熱量是物質甲吸收熱量的2倍根據吸熱公式Q=c吸mt判斷兩物質的比熱容之間的關系，從而得出物質甲的比熱容由圖象確定甲10min升高的溫度，然后根據Q吸=cmt求出甲物質吸收的熱量【解答】解：由圖象可知：用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱，水溫度升高60需要20min，物質甲溫度升高60需要10min所以質量相同的物質甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關系為：Q水吸=2Q甲吸由熱量計算公式Q=cmt得：

44、c=，則c水=2c甲又因為c水=4.2103J/（kg），所以c甲=2.1103J/（kg），甲物質10min升高了60，Q甲吸=c甲m甲t甲=2.1103J/（kg）2kg60=2.52105J故答案為：2.52105J三、作圖簡答題（共2小題，滿分6分）21家用插線板上的指示燈在開關閉合時會發光，插孔也能正常通電，如果指示燈損壞，開關閉時也能正常通電根據上述現象，在圖乙中畫出插線板中開關、指示燈、插座和電源線的連接方式【考點】家庭電路的連接【分析】串聯電路的各部分間工作相互影響，并聯電路支路間互不影響由此判斷燈與插孔間的連接方式【解答】解：指示燈在開關閉合時會發光，插孔也能正常通電，如果指

45、示燈損壞，開關閉時也能正常通電說明燈與插孔間互不影響，即是并聯的，且開關控制整個插線板開關先接火線如圖所示：22夏天，小明為了解渴，去買了一支冰棒售貨員從冰柜里拿出一支冰棒，小明發現硬邦邦的冰棒粘著白花花的“粉”；一剝去包裝紙，冰棒上冒“煙”；他把這支冰棒放進茶杯里，不一會兒，茶杯外壁會出“汗”，你能解釋這些現象嗎？【考點】液化及液化現象；生活中的凝華現象【分析】“粉”是空氣中的水蒸氣凝華而成的小冰晶，“煙”是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴，“汗”是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴液化是指物質從氣態變為液態的過程，它需要放熱凝華是指物質從氣態直接變為固態的過程，它需要放熱根據水在三種狀態之間進行的物

46、態變化，來進行分析【解答】答：空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的冰棒，對它放熱，直接凝華形成了固態小冰晶，看起來像“粉”空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的冰棒，對它放熱液化形成了液態小水滴，看起來像“煙”冰棒放入茶杯后，由于熱傳遞，所以茶杯的溫度降低空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的茶杯，對它放熱液化形成了液態小水滴，看起來像“汗”四、實驗探究題（共4小題，滿分24分）23小明在“探究歐姆定律”的實驗中所用的定值電阻分別別是5、10、20，電源電壓為3V不變（1）圖甲是小明連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接上，組成完整電路（2）小明將電路接好后，閉合開關，發現電壓表與電流表的示數太大他

47、接下來應進行的操作是C（填序號）A更換電池或電阻 B檢查電路是否短路 C斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小明將5的電阻接入電路，電壓表的示數如圖乙所示然后把定值電阻由5換成10，閉合開關后，他下一步的操作是：移動滑動變阻器的滑片P使電壓表示數仍為2V若要完成整個實驗，小明選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為10（4）上述探究結束后，小明選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”，設計了圖丙所示的電路，探究“電功率跟電流、電壓的關系”此實驗電路是為了探究電功率與電壓的關系，通過燈的亮暗來判斷電功率的大小為了探究電功率

48、與電流的關系，他認為，利用圖丙的電路移動滑動變阻器的滑片，改變電流，觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結論小明的思路不合理（選填“合理”或者“不合理”），理由：電壓與電流同時在改變，未控制電壓一定【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗【分析】（1）把電流表、電阻串聯接入電路，完成電路連接（2）如果電路總電阻太小，則電路電流將會較大，電表示數較大，應增大滑動變阻器接入電路的阻值，然后分析答題（3）探究電流與電阻的關系應控制電阻兩端電壓不變，應用串聯電路特點與歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的最大阻值，然后選擇滑動變阻器（4）燈泡亮度由燈泡實際功率決定，燈泡實際功率越大，燈泡越亮；探究功率與電流的

49、關系，應控制電壓相等而電流不同【解答】解：（1）把電流表與電阻串聯接入電路，因為I=0.6A，故電流表的量程為00.6A，實物電路圖如圖所示：（2）閉合開關，發現電壓表與電流表的示數太大，說明電路電阻太小，可能是滑動變阻器接入電路的阻值太小造成的，應斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置，故選C；（3）電壓表量程為03V，由圖示電壓表可知，其分度值為0.1V，示數為2V；在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，應控制電阻兩端電壓不變，把定值電阻由5換成10，閉合開關后，定值電阻兩端電壓變大，為保持電阻兩端電壓不變，應增大滑動變阻器分壓應將變阻器的滑片P向右移動直至電壓表示數為2V為止 電源電壓

50、為3V，定值電阻兩端電壓為2V，則滑動變阻器兩端電壓為3V2V=1V，串聯電路電流相等，電阻兩端電壓與電阻阻值成正比，電阻兩端電壓是滑動變阻器兩端電壓的2倍，電阻阻值是滑動變阻器接入電路阻值的2倍，電阻最大阻值為20，要完成整個實驗，滑動變阻器接入電路的最大阻值為10，要完成實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為10（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”燈泡亮度由燈泡實際功率決定，燈泡實際功率越大，燈泡越亮，可以根據燈泡的亮暗比較燈泡電功率的大小探究電功率與電流的關系，

51、應控制燈泡兩端電壓相等而電流不同，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化時，電壓與電流同時在改變，未控制電壓一定，小明的方案不合理故答案為：（1）電路圖如圖所示；（2）C；（3）2；10；（4）燈的亮暗；不合理；電壓與電流同時在改變，未控制電壓一定24為了探究電流產生的熱量跟哪些因素有關，小鷺同學先后采用如圖所示的甲、乙兩個裝置進行實驗她將兩段電阻絲R1、R2分別封閉在兩個相同的燒瓶中（R1R2），用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變（1）要探究通電時間和通電電流大小相同時，電流產生的熱量與電阻的關系，應選擇裝置甲進行實驗（選填“甲”或“乙”

52、）（2）比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況，可探究電流產生的熱量與電流的關系（3）小鷺用氣球替代溫度計進行實驗，你對此的評價是通過氣體的熱脹冷縮，氣球能更直觀熱量的多少，但不能測出準確的溫度；溫度計能準確測出溫度的變化值，更適用于液體溫度變化的測量，各有優缺點【考點】控制變量法與探究性實驗方案【分析】（1）要探究電流產生的熱量與電阻的關系，應控制通電時間和通電電流大小相同，據此選擇實驗裝置；（2）根據電路的串并聯組成可判斷電流的大小關系，在電阻、通電時間一定時，電流越大產生的熱量越多（3）氣體的熱脹冷縮明顯，用氣球更能直觀反映實驗現象，但溫度計能準確反應溫度變化，適用于液體，各有優缺點【

53、解答】解：（1）從實驗裝置圖中可以看出，甲串聯通電時間和通電電流大小相同，因此要探究電流產生的熱量與電阻的關系，應選擇裝置甲裝置（2）甲裝置中R1、R2串聯，乙裝置中R1、R2并聯，電源電壓不變，IA=，IC=，因此ICIA，由焦耳定律可知，當電阻和通電時間相同時，通過的電流越大，電流通過導體產生的熱量就越大（3）本題通過氣體的熱脹冷縮反映熱量的多少，故氣球更直觀，但如果用溫度計能準確測出溫度的變化值，更適用于液體溫度變化的測量各有優缺點故答案為：（1）甲；（2）電流；（3）通過氣體的熱脹冷縮，氣球能更直觀熱量的多少，但不能測出準確的溫度；溫度計能準確測出溫度的變化值，更適用于液體溫度變化的測量，各有優缺點25為了探究電動機為什么會轉動，小明根據電動機構造制作了一臺簡易電動機他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來（1）要想改變線圈的轉動方向，小明可采用措施是AD（多選，填序號）A改變電流的方向B提高電源的電壓 C增加線圈的匝數D改變磁場的方向（2）開關閉合后，如果電動機不