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文檔簡介

1、二次根式提高訓練l 二次根式：1. 使式子有意義的條件是 。2. 當時，有意義。3. 若有意義，則的取值范圍是 。4. 當時，是二次根式。5. 在實數范圍內分解因式：。6. 若，則的取值范圍是 。7. 已知，則的取值范圍是 。8. 化簡：的結果是 。9. 當時，。10. 使等式成立的條件是 。11. 若與互為相反數，則。12. 在式子（f為；p為）中，二次根式有（ ）A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個13. 下列各式一定是二次根式的是（ ）A. B. C. D. 14. 若 （p為），則等于（ ）A. B. C. D. 15. 若，則（ ）A. B. C. D. 16. 若，則化簡

2、后為（ ）A. B. C. D. 18. 能使等式成立的的取值范圍是（ ）A. B. C. （f為） D. 19. 計算：的值是（ ）A. 0 B. C. D. 或20. 若，求的值。21. 當取什么值時，代數式取值最小，并求出這個最小值。22. 已知，求的值。23. 已知為實數，且，求的值。二次根式的乘除1. 當，時（p為），。2. 若和都是最簡二次根式，則。3. 計算：。4. 計算：。5. 長方形的寬為，面積為，則長方形的長約為 （精確到0.01）。6. 下列各式不是最簡二次根式的是（ ） A. B. C. D. 7. 已知（f為），化簡二次根式的正確結果為（ ） A. B. C. D.

3、8. 對于所有實數，下列等式總能成立的是（ ） A. B. C. D. 9. 和的大小關系是（ ） A. （f為） B. （p為） C. D. 不能確定10. 對于二次根式，以下說法中不正確的是（ ）A. 它是一個非負數 B. 它是一個無理數C. 它是最簡二次根式 D. 它的最小值為311. 計算： （f為） 二次根式的加減1. 下列根式中，與是同類二次根式的是（ ） A. B. C. D. 2. 下面說法正確的是（ ） A. 被開方數相同的二次根式一定是同類二次根式 B. 與是同類二次根式 C. 與不是同類二次根式 D. 同類二次根式是根指數為2的根式3. 與不是同類二次根式的是（ ） A. B. C. D. 4. 下列根式中，是最簡二次根式的是（ ） A. B. C. D. 5. 若（p為），則化簡的結果是（ ） A. B. C. 3 D. -36. 若，則的值等于（ ） A. 4 B. C. 2 D. 7. 若的整數部分為，小數部分為，則的值是（ ） A. B. C. 1 D. 38. 下列式子中正確的是（ ） A. B. C. D. 9. 在中，與是同類二次根式的是 。10.若最簡二次根式與是同類二次根式，則。11. 一個三角形的三邊長分別為，則它的周長是 cm。12. 若最簡二次根式與是同類二次根式，則。13. 已知，則。14. 已知，則。15. (g為.）。16

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