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文檔簡介
1、2020年的九年級班主任工作計劃一、班級現狀分析:1、我班共有21名同學,在這個學期,學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性,在思想上比往常更注重,在開學初呈現出比較良好的勢頭,但是由于長期養成的不良習慣和懶散的學習態度,因而,擔憂大部分同學不能持之以恒。2、全班同學在任課教師的協助下,各門功課平衡開展,在期末考試中,物理成績有特別大的進步,其他學科成績比較平穩。3、班級在學生的共同治理下,班級同學能在學校各項活動中都獲得較好的成績,自習課也能認真完成作業,保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。二、本學期班級目的:1、常規工作能改良缺乏,爭取在衛生,紀律和尊師守紀方面做的更好。2、總體成
2、績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優秀生,能在教師的協助和本身的努力下,升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進生能順利畢業。三、主要措施:九年級面臨中考的關鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的根底上,按照我班的詳細情況及畢業年級的特別性,重點著手抓以下幾個方面的工作。1.進一步推進班級治理制度,營建良好班風班貌,構成思想進步,團結友愛的理想的班集體。班級值日制度沿用上學期的方法,每組值日一周,每天輪換值日任務。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃,由當周值日生負責。認真核對班級備品。本學期,學校新增了飲水機。每周有值日的男生負責換水,由女生負責飲水機的清理
3、、斷電工作。節約用水、確保平安。加強住宿生治理。本學期祝遠彬搬回學校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。關于住在校外的住宿生,嚴格治理,親切關注他們的作息時間,杜絕出現逃課現象。2.進一步發揮班干部和團員的積極作用培養干部團結協作的精神,構成良好的班風。關于班級的日?;顒?,如升旗儀式、課間操活動,自習等建立制度,約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發揮積極地作用。3.抓好教學質量,親切配合科任教師的工作,和其他任課教師進展及時溝通使班級各科成績穩步上升,保持優勢學科的長足進步,改變弱勢的落后場面,確保及格率的根底上提高優秀率。鼓舞學生多和科任教師溝通,有疑征詢及時處理。4.加強對學生心理
4、素養的教育。而心理素養教育是素養教育的根底。由于九年級學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰、家長的壓力、教師的要求,產生了不同程度的心理征詢題,而作為班主任就要協助學生調適情緒,作他們的心理醫生。定期找學生談話,及時理解學生的思想動態。關于突發事件,一定及時處理,防止事態嚴峻。及時進班級,理解班級情況。5.注重體育鍛煉,提高身體素養。九年級的學習壓力特別大,因而更要注重學生的體育鍛煉,配合體育教師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯絡,共同注重對學生的健康教育。6.積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓舞協助后進生,使其不甘落后,奮起直追,定期抽查后進生的作業,敦促其完成學習,改掉拖沓的習
5、慣。在全班構成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。7、加強與家長的親切聯絡,對學生在學校的一些情況及時和家長獲得聯絡,結合學生的心理征詢題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態投入學習。定期和家長聯絡,使其理解學生的在校情況,對學生今后的開展有個初步的規劃,也使學生學習有目的。四、班級活動:1、營建良好班級文化、培養團結協作的精神:在班級文化建立方面,不但要加強班級外部的文化氣氛,而且要塑造班級內部的精神內核、構成集體凝聚力。板報:本學期板報以促進學習為主題,開辟倒計時專欄,有學生設計。班會:定期開展班會活動,針對班級出現的征詢題,學生共同參與治理。本學期班會主題:理想教育、社會責任感教育、平安教育、法制教育等專題教育。2、逐步完成學生的綜合素養評價,填寫綜合素養報告冊,對學生做一個公正、客觀的評價。五、詳細安排:三月1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改良。2、對學生進展平安教育。3、出一期板報,開辟“中考倒計時”專欄。4、參加班主任例會及培訓。四月1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改良。2、組織入團積極分子學習團的知識3、對學生的報考做初步摸底,理解根本情況,對癥下藥。4、召開家長會。5、參加班主任例會及培訓五月1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改良。2、認真填寫學生綜合素養報告冊。3、開展五四運動紀念活動。吸納新團員入團。4、填
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