1、2022年幼兒園中班親子秋游活動方案活動目標：1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。活動準備：1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。3、幼兒每組帶一個塑料帶。4、照相機一臺。活動過程：一、教師交代活動目的與要求。二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。三、活動現場：1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什

2、么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?最比一比哪一組小朋友拾得最多。4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。如：你在田地里看到了什么?參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?誰知

3、道我們平時吃的米是怎么來?延伸活動：開展有關米的游戲活動。幼兒園中班親子秋游活動 方案（二）一、活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。二、活動準備1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。4、小朋友8：_分來園，并請家長陪同。三、活動時間：_年_月

4、_號(星期五)早上四、活動過程1、8：_分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。2.9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。3、組織開展活動。活動一：帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。活動二：集體親子小游戲"剪羊毛"，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去"搶"其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。4.活動結束，家長帶領再自己孩子回家。幼兒園中班親子秋游活動 方案（三）【活動目標】1、能結合自己的生活經驗，與同伴共同制定秋游計劃，嘗試安排自己的活動。2、在協

5、商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力，體驗合作的快樂。【活動準備】秋天美麗景色的課件、繪畫紙、彩筆【活動過程】1、欣賞教師朗誦散文詩。組織幼兒談話，激發幼兒秋游和制定計劃的愿望。教師朗誦散文詩，幼兒看課件。"看了這美麗的秋天，你們是怎樣的心情?想做什么?""老師和小朋友一樣也想去秋游，去感受秋天的美麗景色。可是秋游要做許多的準備，準備工作可不是一件簡單的事情，一定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們準備?這次由你們做主人，自己來決定，高興嗎?幫個忙制定一份秋游計劃，你們愿意嗎?"2、引導幼兒討論秋游計劃的內容及指定方法。"秋游計劃就是我們

6、秋游需要做哪些準備。""首先咱們商量一下去什么地方秋游?什么時間去?去了我們要做哪些事情?""好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內容?(帶的東西，注意的問題)""用什么形式來記錄這些呢?"(可以用圖畫、表格、符號的形式，把秋游準備的事情和東西畫在紙上，這張紙是你們的秋游計劃書。)3、讓幼兒分組合作制定秋游計劃。請幼兒自由結伴_人一組合作制定秋游計劃，提醒幼兒注意分工、合作。"這份計劃書經過小朋友一說，聽起來挺棒的。可是我估計一個人做有點不大可能，還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組制作一份計劃書，先來分組。共同

7、商量把秋游計劃記錄在這張紙上，一會一組中選一個人來說，你們可要好好商量由誰來說。""現在請你們按小組來做秋游計劃吧，看哪一組做得又快又好。"4、組織幼兒交流、分享經驗。每組派代表講述自己小組的計劃，然后再完善、補充。結束：如果你們覺得計劃書還需要修改一下也可以，但是這張計劃書一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計劃書上的內容去準備，我想因為你們制訂了這樣完美的計劃書，我們的秋游一定會非常快樂!幼兒園中班親子秋游活動 方案（四）一.設計思路：秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗

8、的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學期應家委會一致通過，我們秋游的目的地-華南植物園-華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約_多種，既是熱帶亞熱帶

9、珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積_平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區，被譽為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。應該是一個很好的活動天地。二.活動目的1.讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。2.發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。3.培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。4.通過各家庭之間的相互聯系，增進親子互動。三.活動時間：_年_月_日(星期天)8：30-16：00四.活動地點：華南植物園五.活動時間：8:_分前來園，8:_分開車前往華南植物園六.活動過程：(1)幼兒8：30 集中在幼兒園A區大操場，在各班老師處簽到，要求

10、各班級清點人數，強調活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。(2)8:45準時開車，在車上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。(3)9：15左右到達。各班在門口點好人數，老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。(4)9：30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽，游各個主題園區，觀賞不同地區風格的特色植物。(5)10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自

11、班級的活動方案，(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長繩)組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。(6)11：30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品，到時進行現場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤看，哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個家庭準備的節目最富創意以班為單位我們會評出歡迎、用心、最有創意等獎項，幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。(7)13：30餐后繼續活動，來到溫室群景區參觀。這里集植物保

12、護、科學研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態。共有五個不同地理環境的展區，是亞洲型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。(8)15: 30 全體在大門口集中上車，各班清點人數，做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。七.安全保障措施1.加強管理和監督措施。制定秋游活動應急預案，園務會對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，(_名行政基本安排到_個級組)保障出游的安全工作。_班級教師對幼兒進行秋游

13、活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。3.保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。_秋游活動期間一切行動聽指揮。八.注意事項：1.請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。3.請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)4.請為孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)5.請為幼兒準備一個垃圾袋。6.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。7.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。8.旅游當天緊急聯系人的電話一定要保持暢通。幼兒

14、園中班親子秋游活動 方案（五）活動目標：1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。活動準備：1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。3、幼兒每組帶一個塑料帶。4、照相機一臺。活動過程：一、教師交代活動目的與要求。二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。三、活動現場：1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了