1、.2.3“聲音的利用質(zhì)量檢測練習題一、單項選擇題1.如今牙醫(yī)經(jīng)常為顧客利用超聲波清潔牙齒，超聲波之所以能潔牙，是因為   A.超聲波是清潔劑B.超聲波傳遞去污信息C.超聲波發(fā)生反射D.超聲波引起液體的振動，振動把污垢去除2.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項是 A. 聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)                       &

2、#160;         B. 超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音C. 人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關(guān)     D. 聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量3.以下利用聲音傳遞信息的是  A. 西瓜是否成熟可以用手輕敲                

3、                B. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石C. 用超聲波加濕器潮濕空氣                           &#

4、160;        D. 用超聲波來清潔牙齒4.超聲波探傷儀發(fā)出的聲波無法被人耳聽見，其原因是超聲波的  A. 速度太快                           B. 頻率太高 

5、60;                         C. 響度太小                      

6、60;    D. 振幅太小5.我們在小教室里講話聽不到回聲是因為   A.不能產(chǎn)生回聲 B.小房子無法傳播聲音C.回聲到達人耳的時間差太短 D.聲音容易散開6.以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的選項是 A. 在城區(qū)制止汽車鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲B. 蝙蝠的視力很差，它通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來探測周圍的物體C. 彈撥的鋼尺振動得越快，發(fā)出聲音的響度越大D. 打雷時我們先看到閃電后聽到雷聲，是因為閃電比雷聲先發(fā)生7.以下說法屬于由聲音傳遞信息的是A. 給患者除去體內(nèi)結(jié)石

7、B. 炮聲震聾了耳朵 C. 給患者做“B超 D. 三種說法都不是8.天壇公園里的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學原理有   聲音的反射 聲音在空氣中的傳播 聲音在墻壁內(nèi)的傳播 利用回聲增強原聲的現(xiàn)象A.    B.    C.  D. 9.有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒適，以下說法中正確的選項是   A. 電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中

8、傳播           B. 超聲波不是物體振動產(chǎn)生的C. 超聲波音調(diào)很低所以人聽不到                              D. 超聲波能傳遞能量

9、10.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項是   A. 教學樓走道的聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電路的B. 聲音在空氣中的傳播速度與其在真空中的傳播速度相等C. 輪船“聲吶系統(tǒng)是利用了超聲波在水中能傳遞信息的特征D. 中考期間在考點范圍“制止鳴笛是為了在傳播途徑中減弱噪聲11.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法中正確的選項是   A. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大B. “聞其聲而知其人主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的C. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石，說明聲波能傳遞能量D. 市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭，采

10、用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲12.關(guān)于聲的應(yīng)用，以下說法不正確的選項是    A. 聲波可以傳遞能量，外科醫(yī)生利用超聲波振動擊碎人體內(nèi)結(jié)石B. 中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切四個途徑，其中“聞是利用聲音獲得身體各方面的信息的C. 超聲波和次聲波已被廣泛應(yīng)用，是因為它們不會對人體造成損害D. 利用臺風產(chǎn)生的次聲波判斷臺風的風向和位置，使航船及早躲到平安區(qū)13.以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的選項是   A. 摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲B. 我們能區(qū)分不同同學說話的聲音，是因為他們

11、的音色不同C. 只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音D. 在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量14.在地震發(fā)聲前，常常會看到雞、狗等動物煩燥不安科學家研究發(fā)現(xiàn)，原來它們聽到了來自地下深處的震動聲，但此時人卻一無所知，原因是 A. 動物的聽力比人好，很小的聲音它們就可以聽到B. 動物比人更聰明，它們能先知先覺C. 動物能聽到由于地震發(fā)出的次聲波，人那么不能聽到D. 動物能聽到由于地震發(fā)出的超聲波，人那么不能聽到15.關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項是   A. 聲波和光一樣能在真

12、空中傳播B. 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC. 通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲D. 超聲波在醫(yī)學上能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量二、填空題16.在飛機失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀，它是利用聲音可以在_中傳播來工作的，這說明聲音能傳遞_。 17.有關(guān)聲的利用可分為兩類：_和_。外科醫(yī)生可以用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞_。中國傳統(tǒng)中醫(yī)用望、聞、問、切的方法檢查病人，其中“聞就是_的意思，它是利用聲波能傳遞_。 18.如下圖的超聲波速度測定器可以測出高速運動中網(wǎng)球的速度，該儀器是利用超聲波

13、的_ 效應(yīng)而實現(xiàn)的，此裝置_ 能/不能探測出高速公路上違章超速的汽車速度。19.  強烈的地震一旦發(fā)生，給人民群眾造成了重大損失，因為地震產(chǎn)生的聲波屬于_填“次聲波或“超聲波，所以地震前人們并沒有感知到。倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其_發(fā)出聲音，被及時獲救。 20.小明去醫(yī)院看病，他發(fā)現(xiàn)醫(yī)生給病人檢查身體時用到了B超和X光機，其中B超應(yīng)用的介質(zhì)是_ ，X光機應(yīng)用的介質(zhì)是_ 填“超聲波或“電磁波 21.遠程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活例如：地面衛(wèi)星控制中心是利用_向“嫦娥三號傳遞指令的；倒車雷達利用_來判斷到障礙物的間隔 ；家

14、用電視遙控器是靠_實現(xiàn)對電視機的控制的選填“電磁波、“超聲波、“紫外線、“紅外線、“可見光 22.昆蟲飛行時翅膀振動能發(fā)出聲音，如蜜蜂1min振翅26400次，蝴蝶20s振翅120次，蚊子10s振翅6400次由此可知，蜜蜂翅膀振動的頻率是_Hz，音調(diào)最高的是_ ， 人耳聽不到聲音的是_ 23.地震時會產(chǎn)生一種人耳無法直接聽到的_選填“超聲波、“次聲波，其頻率_20Hz選填“高于、“等于或“低于.對建筑物、人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等病癥，嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命. 24.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，假如這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動了300次，那么它振動的頻率是_

15、Hz，人類_聽到這種聲音選填“能或“不能；地震是一種嚴重的自然災(zāi)害，地震時產(chǎn)生的_選填“超聲波或“次聲波對人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等病癥，嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命它的破壞性大，并且它的頻率_20Hz選填“高于、“等于或“低于. 25.頻率高于 20190Hz 的聲音叫_，低于 20Hz 的聲音叫_。這兩種聲音人耳都_填“能或“不能聽到。 三、解答題26.1912年一艘名叫“泰坦尼克號的大海船，因為跟冰山相撞而漂浮，為了防止悲劇的重演，科學家創(chuàng)造了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置聲吶，利用該裝置能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在問：假如這種裝置發(fā)出信號16s后接

16、收到遇到暗礁后返回的波，那么暗礁到船的間隔 至少有多遠？假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s 單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。27.在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機鳴笛 6S 后聽到回聲，假設(shè)汽車行 駛時的速度是 20m/s,那么汽車司機聽到回聲時間隔 高山有多？15，聲音在空氣中 的速度是 340m/s 四、實驗探究題28.某?！拔锢硖骄啃詫W習的兩個活動小組，分別利用“煙進展了如下探究實驗：1甲小組：在探究“光的傳播實驗中，發(fā)現(xiàn)光的傳播途徑不易于觀察，他們將一個透明的圓筒型密閉盒中充入煙，然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過，就能明晰看到光是沿直線傳播的如圖甲該實驗是利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生_，使光進入人的眼睛，人能看到光的傳播途徑 2乙小組：在空的可樂瓶中注入濃煙，點燃一支蠟燭，把瓶口對準蠟燭的火焰，并保持適當?shù)拈g隔 ，拍動瓶底，可以看見“