1、第1課時15的認識1.連lián 一yi 連lián。2.寫xi 一yi 寫xi。3.看kàn 數shù 涂tú 色sè。4.數sh 一yi 數sh。()只()棵()個()只()只5.用yòn 自zì 己j 喜x 歡huan 的de 方fn 式shì 表bio 示shì 下xià 面miàn 的de 數shù。 1 456.下xià 一yí 個è 該i 畫huà 什shén 么me?畫huà 一yi 畫hu

2、à,數sh 一yi 數sh。導學號40204004()個()個第2課時比大小1.數sh 一yi 數sh,比b 一yi 比b。2333 542.涂tú 一yi 涂tú,比b一yi比b。(1)和同樣多 (2)比少<(3)比多3.填tián 一yi 填tián。 1 2 43 251<2>>4.明mín 明min 和hé 天tin 天tian 誰shuí 的de 書sh 多du?導學號40204005的書多。 第3課時第幾1.獲得第名獲得第名獲得第名2.3.(1)一共有人在唱歌。(2)從

3、左數起,小蘭排在第,小亮排在第。(3)把左邊的3個人圈起來。4.(1)把左數第2只涂上紅色。(2)把右數第1只涂上黃色。(3)左邊的第1只飛走了,還剩下只。5.擋住的是第棵和第棵,一共擋住了棵。6.套tào 圈qun 比b 賽sài。導學號40204006套中了個,是第名;套中了個,是第名;套中了個,是第名。第4課時分與合(1)1.猜ci 一yi 猜ci,填tián 一yi 填tián。2.3.看kàn 圖tú 填tián 數shù。4.把b 正zhèn 確què 答dá 案à

4、;n 圈qun 起q 來lái。導學號402040073朵插在2個里,每個里能插同樣多嗎?第5課時分與合(2)1.分fn 一yi 分fn,填tián 一yi 填tián。2.涂tú 一yi 涂tú,填tián 一yi 填tián。3.把b 合hé 起q 來lái 是shì 5 的de 連lián 起q 來lái。(1)(2)4.在zài里l 填tián 上shàn 合hé 適shì 的de 數shù。第6課時加法(1

5、)1.看kàn 圖tú 說shu 一yi 說shu,填tián 一yi 填tián。先有只,又來了只,一共有只。左邊有 個,右邊有個,合起來有 個。樹上有只鳥,又飛來只鳥,一共有只鳥。3+2=5讀作:加等于。2.看kàn 圖tú 填tián 一yi 填tián。2+1=(個)2+2=(輛)4+1=(面)2+3=(朵)3.讀dú 一yi 讀dú,寫xi 一yi 寫xi。4.照zhào 樣yàn 子zi,畫huà 一yi 畫huà,再zài 算su&

6、#224;n 一yi 算suàn。導學號402040081+3=4􀳑􀳑􀳑􀳑3+2=4+1=2+2=第7課時加法(2)1.2+1=2+2=4+1=2+3=2.擺bi 一yi 擺bi,填tián 一yi 填tián。1+2=1+=3.先xin 用yòn 擺bi 一yi 擺bi,再zài 填tián 得dé 數shù。1+1=3+1=3+2=4.送sòn 小xio 鳥nio 回huí 家ji。(連lián一yi連li&#

7、225;n)。5.看kàn 圖tú 填tián 一yi 填tián,算suàn 一yi 算suàn。導學號402040091+1=2+1=2+=2+=第8課時減法(1)1.看kàn 圖tú 說shu 一yi 說shu,填tián 一yi 填tián。樹上原來有只,飛走了只,樹上還剩只。一共有個,推走了個,還剩個。桌上原來有盞,拿走了盞,桌上還剩盞。算式3-1=2讀作:減等于。2.寫xi 一yi 寫xi,讀dú 一yi 讀dú。3.列liè 一yi 列liè

8、。(1)(2)2-=5-=(3)(4)4-=5-=4.填tián 一yi 填tián。4-1=4-2=4-3=5-1=5-2=5-4=5.誰shuí 剩shèn 下xià 的de 多du ?畫huà “”。導學號40204010第9課時減法(2)1.4-1=4-3=5-=5-=2.劃huá 一yi 劃huá,填tián 一yi 填tián。3-1=3-=5-=5-=3.涂tú 一yi 涂tú,填tián 一yi 填tián。2-1=3-2=4-2=5-4=

9、4.連lián 一yi 連lián。5.一yí 共òn 有yu 5 輛liàn 車ch 。導學號40204011擋住了幾輛車?=(輛)第10課時練習課1.用yòn 自zì 己j 喜x 歡huan 的de 方fn 式shì 表bio 示shì 出ch 下xià 面miàn 算suàn 式shì 的de 意yì 思si。3-1=22+2=45-4=12.列liè 一yi 列liè。 1+= 2+= 5-= 5-=3.填tián 一

10、yi 填tián。4.看kàn 誰shuí 填tián 得de 對duì。+=-=5.連lián 一yi 連lián。6.想xin 一yi 想xin,填tián 一yi 填tián。導學號40204012+=5=()+=4=()-=1=()第11課時0的認識和加減法1.數sh 一yi 數sh,寫xi 一yi 寫xi。2.4-1=4-2=4-4=3.4.2-=0+=5.看kàn 誰shuí 算suàn 得de 都du 對duì。6.想xin 一yi 想xin,填ti&

11、#225;n 一yi 填tián,在zài 正zhèn 確què 的de 后hòu 面miàn 打d“”。導學號40204013(1)每人一塊,還差幾塊?=(塊)(2)每人一瓶,夠嗎?-=(瓶)夠()不夠()整理和復習1.數sh 一yi 數sh,比b 一yi 比b。(1)()個()個()個(2)2.按àn 順shùn 序xù 填tián 數shù。135423.比b 一yi 比b,填tián 一yi 填tián。4.動dòn 物wù 賽s

12、4;i 跑po。導學號402040145.在zài里l填tián上shàn“>”“<”或huò“=”。1+242+341+223+134+152+256.填tián 一yi 填tián。單元考點集訓一、05 的de 認rèn 識shi 。數一數,寫一寫。二、比b 多du 少sho,第dì 幾j、分fn 與y 合hé。1.(1)有()朵()朵()朵(2)2.導學號40204015(1)把從左邊數第3把涂上紅色。(2)把右邊的3把圈起來。三、05的de加ji減jin法f。1.連一連。2.3.用自己

13、喜歡的方式表示出下面算式的意思。2+2=5-3=第1課時15的認識1.2.21453.略4.315425.略6.44第2課時比大小1.<=>2.涂色略(1)3=3(2)1<3(答案不唯一)(3)4>3(答案不唯一)3.4>35>22>13<42<54.明明第3課時第幾1.1322.1353.(1)5(2)14(3)略4.(1)略(2)略(3)35.2326.322351第4課時分與合(1)1.232.42123.11214.第5課時分與合(2)1.142332412.涂色略(答案先后順序不唯一)3.(1)(2)4.231245第6課時加法(

14、1)1.1233253253252.334455553.略4.畫圖略554第7課時加法(2)1.3455要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。2.334224415課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分

15、鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。3.245單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。4.5.233524第8課時減法(1)1.5143213123122.略3.(1)11(2)41(3)22(4)324.3214315.第9課時減法(2)1.3114232.23-2=15-1=45-2=3(答案不唯一)圖略3.1121涂色略4.5.5-2=3第10課時練習課1.略2.233523323.543243214.3+2=55-1=45.6.234第11課時0的認識和加減法1.31502.3203.14233