1、2019 年，我園在上級部門的科學指導下，在全園教職工的共同努力下，總體工作情況良好，各項工作落實到位，運行平穩(wěn)有序，為推進我區(qū)學前教育優(yōu)質均衡發(fā)展和爭創(chuàng)省級幼兒園作出了不懈努力。本學年我園共有12 個班級， 4 個小班， 4 個中班， 4 個大班， 教師 28 人， 全部持證上崗。教師隊伍以中青年教師為主。教師中一級教師9 人， 二級教師有12 人， 三級教師有4 人。 領導班子有3 人組成， 均為本科學歷。在這一年中，我園深入貫徹區(qū)教育主管部門2019 年工作要點，教工團結敬業(yè)，各部門有條不紊地協調運作，校園文化不斷內涵發(fā)展，辦園質量不斷提升。-2020 年）三年發(fā)展規(guī)劃，為幼兒園發(fā)展勾畫

2、藍圖。我們新規(guī)劃預設目標征詢教師意見，由園長執(zhí)筆撰寫初稿，在全體會議上解讀和征詢建議，不斷完善。在此基礎上，進一步聽取專家、家長和社區(qū)的建議，由此自下而上，自上而下，形成了規(guī)劃的定稿。根據新規(guī)劃我們分年度、分階段有計劃有步驟的分解目標，制定了與之配套的園務計劃、部門計劃，使各類計劃形成系統(tǒng)的整體效應。基于對園情、教師隊伍和專業(yè)發(fā)展以及保教工作實施情況的分析，我園進一步理清思路，尋找適合本園未來三年發(fā)展的新的增長點，在全面推進新課程實施的過程中，以提高教育質量為著力點，夯實教學基礎，促進內涵發(fā)展，力爭使幼兒園教育教學水平有比較明顯的進步和提升，成為區(qū)域內西部優(yōu)質教育圈教育質量比較過得硬的市一級幼

3、兒園。明確了規(guī)劃實施的指導思想、辦園理念及發(fā)展目標，圍繞“放飛夢想的翅膀 為孩子的成長奠基”的辦園宗旨，致力于貫徹“發(fā)展孩子，服務家長、成就教師”的辦園理念，為培養(yǎng)“未來的社會人”做準備，為孩子適應“未來的明天”而服務。、依法辦園、以德立園，以理論學習和師德建設為抓手，優(yōu)化學習型集體。幼兒園深入貫徹教育主管部門學習工作要點，以深入學習實踐十九大精神為契機，提高教工政治思想覺悟。幼兒園從班子到中層，從中層到教師能積極貫徹上級要求，認真落實深入學習貫徹十九大精神的各項活動，做到“學習理論全動員，尋找問題全動員，建言獻策全動員” 。幼兒園從廣泛動員，營造氛圍到立足實際，靈活學習，再到組織調研，廣泛征

4、詢和制定整改方案，做到步步遞進，層層推進。整個學習活動著重“三個重視”，一是重視政治理論與業(yè)務知識的學習理解；二是重視學習與實踐的相結合；三是重視結合本園實際進行解放思想的大討論，深入群眾，努力尋找不適應，不符合科學發(fā)展的突出問題，深刻分析問題并思考解決的措施和方案。在“三個重視”的過程中，我們充分發(fā)揚民主，自下而上，在充分聽取意見和建議的基礎上，關注“對幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的制定；關注幼兒園園本特色課程方案的完善；關注教師隊伍教研能力提高”三方面的問題研究。此外，加強師德建設，通過政治學習、加強隊伍建設、樹立師德典型、創(chuàng)新活動形式等強化崇高師德。幼兒園以幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法為準繩

5、，實行師德一票否決制。我們還開展一個月的師德建設主題教育月活動，先后組織開展了全園教職工深入學習 年全國教育大會精神，舉行師德辯論比賽、師德建設知識問答等師德教育活動，全面提升教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平。在學習活動的感召下，幼兒園不斷加強依法辦園，以德立園的意識，堅持貫徹國家教育方針、政策、法律、法規(guī)，認真落實幼兒園工作規(guī)程和 綱要 ， 堅持依法治園，堅定正確的辦學方向，全面實施素質教育，規(guī)范管理，科學運作，使幼兒園贏得社會的信任。三、加強班子建設，落實黨風廉政責任制，為中層干部和教師樹立工作典范。我們班子成員積極貫徹落實黨風廉政建設責任制，貫徹“三重一大”和“一崗雙責”要 求，加強廉政

6、自我教育和自我建設。認真學習區(qū)委區(qū)政府關于貫徹落實黨風廉政建設責任 制的實施辦法，明確黨風廉政建設責任制的基本內涵，理解什么是三重一大，什么是一崗雙責，自覺承擔起園長所要承擔的具體業(yè)務工作和黨風廉政建設雙重責任。同時，堅持講學習，講政治，組織教工開展政治學習，提高思想覺悟和政治認知。抓師德建設，抓教師修養(yǎng)，提 高教師為家長服務的意識和能力。同時，工作中貼近群眾，關心群眾，維護群眾利益。利用 黨員民主生活會開展批評與自我批評，深入開展談心談話，努力尋找問題，進一步嚴格自律，加強控制。為認真貫徹黨的十九大精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針， 我們班子制定了幼兒園領導班子黨風廉政

7、責任制四份責任清單，幼兒園內控工作機制，以制 度保障自身作風建設，公開接受教工監(jiān)督，努力做到廉潔奉公，忠于職守，不利用職務之便 謀取不正當利益。認真貫徹落實“三重一大”制度和厲行節(jié)約八項規(guī)定，推進幼兒園民主決 策，在人事招聘、評優(yōu)推優(yōu)、考核晉升和招生、收費、維修、采購等工作中加強規(guī)范管理， 確保信息透明。在管理上注重民主管理，完善民主監(jiān)督，大力推進園務公開，并向家長和社 會進行必要項目的公示，自覺接受來自家長和社會的監(jiān)督，提升教育行風建設水平。四、積極推進民主管理，健全和完善相關制度，提高教工主人翁意識。我園高度重視以人為本的民主管理，強調管理的透明、公正，充分發(fā)揮民主和教工的參 與意識，集眾

8、人力量和智慧做好管理工作。首先成立了工會組織，并于今年順利召開了兩次 工會代表大會，圍繞中心議題建言獻策。同時，積極組織工會活動，保障會員福利。先后以 工會名義組織了全園教職工團隊拓展活動、年終總結大會活動等，增強了團隊凝聚力，并開 展了中秋節(jié)、春節(jié)困難職工慰問活動、生產女職工慰問活動等，密切了干群關系。高度重視園務公開，做到“決策前，廣泛聽取意見，集思廣益；決策中周密統(tǒng)籌，合情 合理；決策后上下溝通，全面落實”，規(guī)范民主管理模式。如幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃、幼兒園員工手冊的制定不斷調研，聽取教師意見和建議，集思廣益，制定符合園情，符合大家共 同希望的愿景；如園務計劃、教師隊伍建設計劃、教師個人發(fā)展

9、計劃與教師進行反復溝通； 又如制度的建立健全舉行聽證會，充分聽取專家、教職工和家長的意見建議。除此以外，認 真做好做好重大事項或制度的公示工作。為了促進家長監(jiān)督意識，我園成立了膳食委員會， 就大家所關注的幼兒膳食問題、伙食收費問題，廣泛聽取家委意見，實行幼兒伙食費收支明 細公示制度，使家長能清楚知曉收費開支情況。五、注重隊伍建設，落實課程管理，提升教工專業(yè)水平。我們以園長課程管理為抓手，以園本教研為主陣地，進一步加強保教隊伍建設，促進專 業(yè)內涵化發(fā)展，提高保教工作質量。（一）園長課程領導力不斷增強。園長認真參加課程領導力專題培訓，將學習與實踐相結合， 有效落實園長課程管理，組織教師修訂一日活動

10、安排制度、教案制定、教學活動設計，關注課程實施要點。組織教研組深入學習幼兒園課程質量評價指南、 幼兒園主題活動評價分析指標，再組織教師分解細讀，教師學習意識增強，質量意識提高。在一日活動中，園長能深入各活動環(huán)節(jié)，走進各班，從執(zhí)行作息制度、各環(huán)節(jié)活動安排、材料提供、環(huán)境創(chuàng)設、班級文化氛圍、師幼互動、隨堂聽課等多方面給予觀察指導，與教師共同探討，分享經驗，發(fā)現問題，思考改進。此外，加強對教師案頭資料的管理，每月要求教師做好各項活動觀察記錄、主題活動圖文集、教育心得、個案分析、計劃總結等資料的撰寫，提升教師材料的分析、撰寫能力，并按照省級幼兒園的創(chuàng)建指標劃分目錄，及時收集整理資料，逐步建立起幼兒園的

11、 庫。（二）園本教研制度不斷完善。我園首先認真修訂了園本教研制度，使制度更具有操作性，進一步明確園長、教研組長、教師三個層面在園本教研中的地位和職責，并完善園本教研保障制度，將職責要求以書面形式告知每位教師，以此提醒大家要認真落實到位。根據我園教師在教研活動中存在缺少質疑，不會發(fā)現根本問題，不會準確表達自己的觀點等不足，教研組以教研制度來培養(yǎng)教師的教研能力，積極探索了“每月研討課展示評課制度、教研活動質疑制度、教研活動評星制度、自主結伴研討制度”等。（三）教研工作不斷深化。今年，我園成立了“課程教研組”、 “體育教研組”、 “美術教研組”等教研工作小組，針對我園教研的未來發(fā)展方向，規(guī)劃園本教研

12、的實施目標、實施步驟、 實施措施，不斷深化園本教研工作，提升教師教研水平。本年度幼兒園提出以 “組長 專業(yè)引領能力培養(yǎng)、教師教研能力鍛煉內化、教研制度建設培育深化”三位一體創(chuàng)新教研文化，提高教研質量。在實踐中教師的感悟非常深刻，她們感覺教研工作的務實開展對于提高教師專業(yè)能力和實踐研究能力幫助很大。大小教研計劃配套實施，做到雙周大教研，單周小教研，正規(guī)教研和非正規(guī)教研相結合，教師們教研意識增強，教研氛圍濃厚，教研能力得到進一步的提高，互助分享式教研文化不斷培育。每次教研活動有計劃、有記錄、有反思，園長細心批閱指導，過程參與，研討點撥，起到了專業(yè)引領作用。（四）教學有效性不斷提高。聚焦教學現場，以

13、每月研討課形式聽課評課，提高教師對優(yōu)質集體教學活動的直觀體驗和理性認識，進一步領會和感悟主題課程的各項要求，掌握新課程在目標、功能、結構、內容及評價等方面的重大變革，不斷更新教育理念，轉變教育行為，提高專業(yè)化水平。通過學習實踐、研討，教師們感悟到新課程的價值關鍵在于立足幼兒發(fā)展之本，注重認知、情感、 社會性等多方面教育。還認識到現代幼兒教育應注重過程，貼近幼兒生活經驗，符合幼兒興趣，滿足幼兒需求，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎。同時發(fā)現，新課程注重啟蒙性、整合性和開放性，作為教師，應該轉變課程觀，創(chuàng)設開放互動的活動氛圍，制定適宜的目標，創(chuàng)設環(huán)境和材料，注重環(huán)節(jié)的層層遞進，為推進目標服務。（五） 教師業(yè)

14、務水平不斷提升。為了讓教師有更多的的互相學習、開闊眼界，增加感知，提高理性認識的機會，幼兒園根據市、區(qū)學前教育協會或教師工作室以及其他途徑為教師提供外出參觀學習、聆聽專家講座、觀摩專家教師教學展示的機會，今年我園共到7 所幼兒園參加觀摩教科研活動、聆聽專家報告等共計60 人次以上，涵蓋所有班級教師，到達的園所包括省級示范園，如啟雅幼兒園、容閎幼稚園、共樂幼兒園等。通過學習交流，讓教師進一步領會新課程理念，關注課程實施的有效性，感悟優(yōu)質活動的內涵。此外，還積極為教師搭建展示、交流的平臺，先后組織了教師優(yōu)質課評比活動、教師自制教玩具比賽等，不斷提高教師專業(yè)技能。（六）科研工作不斷有突破。我園幼兒園

15、繪本游戲的設計與實踐研究課題于年 7月被批準為珠海市教育科研“十三五”規(guī)劃第一批（ 年度）重點課題。作為一項市級的重點課題，從醞釀申報到全面開展研究，已經過了兩年的時間。自開展課題研究以來，我園認真組織實施了一系列課題教研活動。繪本游戲化課題通過多方整合，讓孩子們從中獲取多方經驗和能力。為了展示課題研究的階段性成果，我園于2019 年 3 月 23 日特舉辦了課題中期報告會，希望課題在取得階段性研究成果的基礎上向縱深發(fā)展、內涵發(fā)展，不斷強化了以課題為引領的繪本特色課程研究。六、堅持保教并重，不斷強化服務理念，后勤保障穩(wěn)步有序。本年度首先加強了后勤保障工作指導，于 2019 年 9月引進五常管理

16、，注重在一日生活中，根據幼兒年齡特點和教育規(guī)律，將“五常法”有意識地滲透進主題活動、區(qū)域活動和生活活動中， 使幼兒園的每個空間都有效滲透，培養(yǎng)了幼兒的良好常規(guī)，規(guī)范了各崗位的操作流程。后勤隊伍建設呈現新局面。通過保育員技能競賽、衛(wèi)生檢查評比、安全健康培訓等，不斷提升后勤人員工作技能，強化后勤保障能力。本學年后勤人員工作積極性和努力程度較往年有較大提高。我園今年連續(xù)幾次接受了衛(wèi)監(jiān)所、食監(jiān)所、防疫站的抽查，均合格。保健工作除了落實常規(guī)工作以外，認真做好了傳染病的預防工作，加強晨檢，做好消毒、知識培訓、家長告知、缺席兒童上報、開設家長疾病預防講座等多項工作，嚴把關，深控制，使得幼兒園沒有一例相關傳染

17、病發(fā)生。七、重視家長工作，積極搭建家園共育平臺，增進家、園、社區(qū)合作。（一 ） 專業(yè)指導。落實幼兒園專業(yè)指導，以多種形式和方法優(yōu)化家長教育理念和教育技能。幼兒園通過家長會、家長聯系手冊、家園聯系欄等形式對家長進行學前教育的專業(yè)指導，提升家長素質。（二 ） 家委會工作。召開四次家委會會議，園長就幼兒園階段工作、重點工作、新工作等向家長進行園務公開，溝通交流，聽取家長的意見和建議。在六一兒童節(jié)、60 周年慶典、親子涂鴉、親子運動會中，我們還安排家委會代表作家長志愿者，維護秩序，家長們都非常盡心盡力。向熱心家委發(fā)放了“2019 年度”熱心家長獎狀，感謝他們對幼兒園工作的關心與支持。（三 ） 家園活動

18、。幼兒園開展形式多樣的家園活動，溝通家園聯系，推進家園共育，如家，為孩子發(fā)展營造良好環(huán)境。（五 ） 家長問卷調查。本年度共發(fā)放了兩份家長問卷，內容為幼兒園工作情況調查、家長 工作調查、家校互動調查、保教質量調查。通過問卷調查，我們了解家長對幼兒園工作的重視、關心、參與和評價，為進一步提高工作質量，改進工作方法提供依據。（六 ） 加強和社區(qū)聯動。為進一步加強與社區(qū)的合作，深入挖掘社會教育， 輻射辦園成果，我園有目的、有計劃和有步驟地開展了一系列活動，先后在社區(qū)開展了讀書節(jié)系列活動、小學參觀活動、愛國衛(wèi)生活動等，受到了家長歡迎，收到了良好的效果。另外，幼兒園還加強與居委會的聯系，邀請社會民警、法律顧問進校開展法制、安全、禁毒培訓，增強了教職工的法制意識。我們還聯合社區(qū)進行了愛心活動，把義賣活動收集的善款捐贈給社區(qū)殘疾人康 復中心，用于改善生活條件，受到社區(qū)的歡迎。八、其他工作園容園貌煥然一新。我園雖然規(guī)模小，硬件條件也不占優(yōu)勢，但做到環(huán)境干凈、整潔、整齊。 2019 年，為進一步改善辦園條件，我園對戶外運動場、沙池進行了整體改造，鋪設了仿真草坪，規(guī)劃了新跑道、新建了小舞臺和沙池，改造后的運動場煥然一新，為我園打造港區(qū)幼兒足球培訓基地及賽事承辦地創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。結合課程，幼兒園力求做到做到