1、爭創衛生城市，構建和諧校園李棋中學創衛匯報材料尊敬的各位專家、領導：受校長的委托，我代表李棋中學1400多名師生員工對各位能夠蒞臨我校檢查指導和評估“創衛”工作表示誠摯的感謝。加強衛生教育、保持校園內外環境整潔、保證師生每日飲用水和食品安全、預防傳染病、防治四害等，為全校師生打造一個整潔、有序、安全的校園環境是我校自建校以來一貫堅持的原則之一。近年來隨著“創衛”工作的不斷深入，在上級領導的關心和支持下，我校認真對照“創衛”相關要求和國家衛生城市標準等相關文件精神，扎實有效地開展各項創衛工作，現將具體工作匯報如下：一、學校基本概況玉溪市紅塔區李棋中學始建于1983年8月29日。建校時地址在太極山

2、，校名為玉溪四中。當時共有兩個教學班，教職工6人，學生120人。1984年8月，學校搬遷到現校址。學校位于玉溪市中心城區北部李棋鎮褚井村旁（玉溪市區20平方公里生態區），占地43.06畝?，F有正式教職工94人（其中專任教師88人，校醫1人，工勤人員5人）。1991年9月率先在玉溪市（今紅塔區）普及九年制義務教育，1994年順利通過了市、地、省的檢查驗收，2000年晉升為玉溪市一級初級中學，2001年，被云南省教育廳評為“德育先進學?！?，2005年6月，被認定為云南省一級初級中學。在上級關懷和教職工努力下，學校得到了持續發展，教育教學質量多年來一直居于紅塔區前列，我校98屆學生李忠霖在1998年

3、中考中以總分758.5分的成績成為全市（一區八縣）“狀元”， 2010年中考，在全校教職工辛勤努力下，取得15人被玉溪一中正式錄取，居全區鄉鎮中學第一名的好成績。多年來，學校在紅塔區教育局、李棋街道辦事處黨工委領導的重視關懷下，在社會各界人士的關心支持下，始終把貫徹國家教育方針作為學校重點工作來抓，緊緊圍繞“為學生的終身發展奠基”的辦學宗旨，按照“人文領航、厚德載物、全面發展、質量立?！钡霓k學思想，逐步形成 “以人為本、文化淵藪、和而不同、守正創新”的辦學特色。二、“創衛”成效1、領導重視、機構健全、管理有序每學年紅塔區教育局、李棋街道黨工委分別對我校的目標管理考核中，對衛生工作的考核都是極其

4、重要的一項內容?？己酥邪l現的不足之處我校都逐條對照、責任到人及時加于整改。各級領導每年都多次蒞臨我校就衛生工作給予指導，并就我校在衛生工作中存在的困難給予關心和支持。長期以來我校一貫堅持校長每日巡視校園制度，其他行政人員劃分區域重點巡視，對巡視過程中發現的校園安全隱患、衛生食品安全隱患、校園環境衛生維護等方面的問題給予及時解決，確保安全不留隱患、工作不出漏洞。自“創衛”工作開展以來，我校在愛國衛生工作領導小組的基礎上成立了“創衛”工作領導小組。校長親自擔任組長，主管德育的副校長任副組長，其他行政任組員。自“創衛”工作領導小組成立以來，我校按照上級部門的相關要求，并結合我校實際制定詳實有效、確實

5、可行的工作計劃，分步驟、分層次，逐步推進我校衛生方面的各項工作。同時為了使學校的衛生和師生保健有規可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的衛生和保健規章制度，努力構建創建工作順利開展的政策保障體系。合理安排課表。學校工作計劃中包括了衛生和健康教育的內容。學校從符合學生身心健康發展需要的角度出發，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。切實制訂制度。根據有關的法律法規和上級文件精神，結合學校實際，健全、完善了一系列的健康教育規章制度。包括師生體檢制度、學生體質健康檔案管理制度、控煙制度、衛生室工作制度、文明處室評比制度、學生行為規范評比制度、環境衛生檢查

6、評比制度、學生常見病傳染病防治制度、食堂衛生管理制度、食品衛生培訓制度等。健全應急機制。為確保教師和學生的人身安全，學校建立了一系列的工作預案，包括學校傳染病和食物中毒工作預案、學生傷害事故及其它事件工作預案等。2、健康教育深入人心為了使衛生和健康理念植根于每位師生和家長的心中，學校多形式、多渠道、多方位地組織師生及家長進行了衛生和保健方面的相關培訓，努力提高師生思想認識，夯實理論基礎。我校一直以來都認真組織分管領導和保健教師參加市區教育和衛生部門組織的培訓，安排專家和領導對全體教職工進行集中培訓，利用每周集中學習時間對教職工進行環保、衛生保健、食品安全、創衛工作等相關知識的培訓；同時我校把衛

7、生教育、創衛工作重要性的理念貫穿以每日的教育教學活動中，教務處把“三生教育”排入課表，并選派工作責任心強、工作成效顯著的教師承擔“三生教育”課程，有步驟、有計劃地對學生進行衛生知識教育；學校還通過升旗儀式、廣播站、團隊活動、家長會、宣傳廊、體育課、發放衛生健康傳單等多種形式對師生及家長進行宣傳教育。3、環境整潔、維護有力我校一直把“內養良好習慣，外樹美好形象”作為大事來抓，通過加大宣傳力度、完善制度建設等方式，學校在校園綠化、美化、凈化成效顯著。我校教室室內環境整潔，門窗、墻壁、地板整潔，無蛛網、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品擺放整齊，教室通風、采光、隔音情況良好，教室照明符合衛生標準，無

8、破損、無眩光。廁所蹲位男女生均達標，廁所衛生良好，學校廁所為水沖式廁所，有專人負責打掃和沖洗，學校還給每位清潔工發放潔廁工具和化學藥品，確保廁所的清潔衛生。學校道路平整、硬化，校內綠樹成蔭，綠草如茵，郁郁蔥蔥，鳥語花香。學校還將校園的環境衛生維護劃片分包到各班、各處室，由師生共同來維護校園環境衛生。校園內無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙、噪聲污染。4、狠抓食品衛生管理，提高師生生活質量為了讓師生在學校吃得放心，學得安心，學校堅持抓好食品衛生安全管理。嚴格按照衛生防疫部門的要求，對食品衛生工作進行強有力的監督和管理，堅持每日食品留樣制度，堅持食品采買渠道正規、手續齊全、憑證存檔登記制度。食堂和小賣部從

9、業人員要求持證上崗，著裝營業，定期對員工進行衛生培訓，不斷提高從業人員素質。學校還定期召開民主生活會，由師生共同對對學校的食品衛生工作進行全方位的監督和管理，受到了師生和學生家長的好評。學校從未發生過食物中毒事件。5、抓好疾病防治工作健康的身體離不開良好的衛生習慣。學校積極開展健康教育活動，切實抓好疾病防治和病媒生物的防制工作，努力倡導師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質。學校積極協助配合醫療部門做好傳染病防治工作。我校積極配合醫療部門做好傳染病的宣傳工作，加強對學生進行傳染病預防知識教育，例如流感、肝炎、霍亂、甲流感等呼吸道、腸道傳染?。患皶r關注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、禽

10、流感、甲型H1N1流感等，并采取有力措施加強對學生的教育和管理；每年都開展禁毒教育活動和預防艾滋病教育活動；制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預案。學校沒有傳染病流行。學校定期組織師生體檢。每年安排學生參加上級部門統一織的體檢，請醫療部門對師生的體檢結果進行分析，提出具體指導意見。學校嚴禁在教學及公共場所吸煙，制定了禁止吸煙制度，積極倡導個別吸煙教師戒煙，我們目標最終將使學校成為無煙學校。學校從關心師生心理健康的角度出發，定期組織教職工運動會，使教師在適當的體育鍛煉中舒緩工作壓力，增強體質。學校還定期聘請心理學專家對教師和初三畢業班學生進行心理方面的調適，學校還組織部分對心理調適有一定經驗的

11、老師對學生進行心理衛生宣傳，矯治和減輕了一部分學生的心理壓力，促進了學生的健康成長。師生飲用水和生活用水全部使用桶裝礦泉水和自來水，并有專人定期對校園內的管道進行檢查、維護。學校污水處理系統完好有效，校園內不存在師生使用污水或污水排放不暢的情況。6、滅除“四害”常抓不懈學校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設施齊全、用藥規范，有專人負責，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。根據“四害”發生的不同季節，采取不同的方法，開展殺滅“四害”的工作。學校有專人負責廁所、垃圾箱、會議室、廚房周圍等地點的消殺蚊蠅工作。按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物，責任部門派專人統一投放，一般每學期要求投放藥物12次（食堂使用專門滅鼠工具粘鼠板），每學期利用假期在校園內集中投放滅鼠藥一次，為保證安全滅鼠藥堅持不使用劇毒急性滅