1、 城關小學課程設置方案根據國務院關于基礎教育改革與發展的決定和基礎教育課程改革綱要（試行）構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系的要求，設置義務教育階段的課程。課程設置應體現義務教育的基本性質，遵循學生身心發展規律，適應社會進步、經濟發展和科學技術發展的要求，為學生的持續、全面發展奠定基礎。 一、培養目標全面貫徹黨的教育方針，體現時代要求，使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統；具有社會主義法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以與環

2、境意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二、課程設置的原則（一）均衡設置課程根據德智體美等方面全面發展的要求，均衡設置課程，各門課程比例適當，并可按照地方、學校實際和學生的不同需求進行適度調整，保證學生和諧、全面發展；依據學生身心發展的規律和學科知識的在邏輯，義務教育階段九年一貫整體設置課程；根據不同年齡段兒童成長的需要和認知規律，根據時代發展和社會發展對人才的要求，課程門類由低年級到高年級逐漸增加。 （二）加強課程的綜合性注重學生經驗，加強學科滲透。各門課程都應重視學科知識

3、、社會生活和學生經驗的整合，改變課程過于強調學科本位的現象。設置綜合課程。一至二年級設品德與生活課， 三至六年級設品德與社會課，旨在適應兒童生活圍逐步從家庭擴展到學校、社會，經驗不斷豐富以與社會性逐步發展；三至六年級設科學課，旨在從生活經驗出發，讓學生體驗探究過程，學習科學方法，形成科學精神；一至六年級設藝術課，旨在豐富學生的藝術經驗，發展感受美、創造美、鑒賞美的能力，提高審美情趣。增設綜合實踐活動，容主要包括：信息技術教育、勞動與技術教育和語文、數學綜合實踐活動課。使學生通過親身實踐，發展收集與處理信息的能力、綜合運用知識解決問題的能力以與交流與合作的能力，增強社會責任感，并逐步形成創新精神

4、與實踐能力。（三）加強課程的選擇性國家通過設置供選擇的分科或綜合課程，提供各門課程課時的彈性比例和地方、學校自主開發或選用課程的空間，增強課程對地方、學校、學生的適應性，鼓勵各地發揮創造性，辦出有特色的學校。我校將在地方與學校課程中設置班會、寫字和心理健康教育課程，以心理健康課作為我校校本課程進行開發。三、課程設置表一：課程設置表年 級課 程 門 類一二三四五六品德與生活 2品德與社會2品德與社會2品德與社會2品德與社會2科學2科學2科學2科學2語文8語文8語文7語文7語文7語文7數學5數學5數學5數學5數學5數學5英語3英語3英語3英語3體育4體育4體育3體育3體育3體育3美術2美術2美術2

5、美術2美術2美術2音樂2音樂2音樂2音樂2音樂2音樂2信息技術1信息技術1信息技術1信息技術1綜合實踐1綜合實踐1綜合實踐1綜合實踐1綜合實踐1綜合實踐1心理健康1心理健康1心理健康1心理健康1心理健康1心理健康1寫字1寫字1寫字1寫字1寫字1寫字1周總課數（節）272730303030學年總時（節）540540600600600600注：綜合實踐活動主要包括：信息技術教育、勞動與技術教育、語文和數學實踐活動課。四、課程設置的保證為保證課程的均衡性，此次課程設置根據德智體美等方面全面發展的要求，各門課程比例適當，并可按照地方、學校實際和學生的不同需求進行適度調整，保證學生和諧、全面發展。 為保

6、證課程的綜合性，主要體現在注重學生經驗，加強學科滲透。各門課程都重視學科知識、社會生活和學生經驗的整合，改變課程過于強調學科本位的現象。另外，設置綜合課程，一至二年級設品德與生活課，三至六年級設品德與社會課，以適應兒童生活圍逐步從家庭擴展到學校、社會，經驗不斷豐富，社會性逐步發展；三至六年級設科學課，旨在從生活經驗出發，體驗探究過程，學習科學方法，發展科學精神；一至六年級設藝術課，引導學生體驗、感受多種藝術，提高審美情趣。同時，增設綜合實踐活動，使學生通過親身實踐，培養創新精神與實踐能力，綜合運用知識解決問題的能力，培養學生的社會責任感。 附：本學年度課程設置要求1.一二年級增設美德課，每班每

7、周一課。2.由于上學年縣局、學區實行技能課統考，在安排科學、美術課程時，建議除了兼顧部分科學、美術兼職教研員的代課情況外，大多數由各班的數學老師代，品德由包級領導代。3.根據武山縣實驗區義務教育階段課程實施方案要求，體育課一、二年級每周四節，三至六年級每周三節，結合學校實際情況，兼顧上學年教導處的排課方案，一、二年級兩節體育課改變名稱為“體育游戲課”，三至六年級一節體育課改為“體育健康”。4.作文課程根據課標與新課程理念，將作文改變名稱為“習作”。5.為了加強班級管理，保證上級文件精神、學校領導的管理理念與時的落實到每個班級。切實提高班級管理水平，加強學生的紀律，將周一午自習規定為各班主題班會

8、時間，并納入教師課程安排，計入教師的工作量。6.為了豐富校園文化建設，規少先隊工作，將周四下午課外活動與午自習規定為少先隊活動課，以豐富學生課余生活，保證每個學生的活動時間。7.為了創建我校良好的教研氛圍，提高我校教研活動的目的性和時效性，讓教研活動有充足的時間，將周五下午午自習規定為教師自主學習、校本培訓、開展教研教改的活動日。二八年二月二十六日武山縣城關鎮城關中心小學課 程 設 置 方 案二八年二月二十六日1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是