1月福建省普通高中學生學業答案基礎會考生物試題_第1頁
1月福建省普通高中學生學業答案基礎會考生物試題_第2頁
1月福建省普通高中學生學業答案基礎會考生物試題_第3頁
1月福建省普通高中學生學業答案基礎會考生物試題_第4頁
1月福建省普通高中學生學業答案基礎會考生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、機密2009年1月10日2009年福建省普通高中學生學業基礎會考生 物 試 題(考試時間:90分鐘;滿分:100分)本試卷分第I卷和第B卷兩部分。第I卷為選擇題,第卷為非選擇題。第I卷(選擇題60分)注意事項:1.第卷共4頁。答第I卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案。答案不能答在試題上。一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個正確答案)1組成核酸的化學元素是A. C、 H、OB. C、 H、O、NC. C、H、O、N、PD. C、H、

2、N、P2.組成蛋白質的氨基酸分子結構通式是3.小李在進行生物組織中化合物的鑒定時,向待測樣液中滴加3滴蘇丹111染液。結果樣液被染成橘黃色,說明樣液中存在A.還原B.脂肪C.蛋白質D. DNA4.真核細胞的RNA主要分布在A.細胞核B.細胞壁C.細胞膜D.細胞質5.科學家用頭發將嶸螺的受精卵橫繳為有核和無核的兩半,中間只有很少的細胞質相連。結果發現有核的一半能正常分裂,無核的一半則停止分裂。該實驗說明與細胞分裂有關的結構是A.細胞核B.細胞質C.核糖體D.中心體6.磷脂分子和蛋白質分子是生物膜的主要成分,它們大多數是可以運動的,說明生物膜的結構特性是A.選擇透過性B.穩定性C.流動性D.特異性

3、7.在有氧呼吸過程中,形成水的同時釋放大量能量發生在A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.第二、第三階段8.為長跑運動員的運動直接提供能量的物質是A.糖類B.蛋白質C.核酸D. ATP9.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,濾紙條上擴散速度最快的是A.葉黃素B.胡蘿卜素C.葉綠素a D.葉綠素b10.紅細胞、肌細胞都來源于受精卵,但它們的結構與功能不同,這是下列哪項活動的結果A.細胞分化B.有絲分裂C.無絲分裂D.減數分裂11.脂肪酶的化學成分是A.脂肪B.蛋白質C.糖類D.核酸12.水稻根細胞從土壤中吸收鈣離子的方式是A.自由擴散B.協助擴散C.主動運輸D.胞吞13.下列基因型表示純合子的

4、是A. BbDD B. AaBb C. AAdd D. aaBb14.下列不屬于相對性狀的是A.豌豆的高莖和矮莖B.貓毛色的黑色和白色C.人的雙眼皮和單眼皮D.羊毛的細毛和長毛15. T2噬菌體侵染細菌的實驗證明的遺傳物質是A. RNA B. DNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA16.下列有關基因的敘述,正確的是A.基因是DNA上任意片段B基因是RNA上任意片段C.基因是有遺傳效應的DNA片段D.基因是4種堿基的隨機排列17.某信使RNA上有一密碼子是CGA,那么轉運RNA上與其互補配對的三個堿基是A. GCT B. GCU C. CGT D. CGU18.生物變異的根本來源是A

5、.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.自然選擇19.單倍體育種的優點是A.操作簡便B.明顯縮短育種年限C.果實和種子都較大D.成活率高20.基因工程中稱為“基因剪刀”的是A. DNA連接酶B. DNA聚合酶C.蛋白質水解酶D.限制性核酸內切酶21.決定生物進化方向的是A.隔離B.自然選擇C.用進廢退D.突變和基因重組22.下列選項中,不同于其他三項含義的是A.內環境B.血漿、組織液、淋巴C.細胞外液D.細胞內液23.動物和人神經調節的基本方式是A.非條件反射B.條件反射C.反射D.本能24.人體第三道防線的“作戰部隊”主要是眾多的淋巴細胞,其中能產生抗體的細胞是A.吞噬細胞B. T細胞C.靶

6、細胞D.漿細胞25.下列有關生長素的敘述正確的是A.生長素只在幼芽中合成B.生長素既可從形態學上端運輸到形態學下端,也可反過來運輸C.生長素在植物體內含量很多D.植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的26.下列屬于一個種群的是A.一條江中的全部魚B.一座山中的全部樹C.一個公園中的全部植物D.一個湖泊中的全部螂魚27.關于生態系統物質循環的敘述,不正確的是A.物質在生物之間的傳遞通常是通過食物鏈進行的B.生態系統的物質是單向流動,逐級遞減的C.碳元素在無機環境和生物群落間循環的主要形式是co,D.生物地球化學循環帶有全球性28.“蝗螂捕蟬,黃雀在后”,蛙螂屬于A.初級消費者B.次級消費者C.

7、三級消費者D.四級消費者29.下列有關生態系統的敘述中,不正確的是A.不同生態系統的抵抗力穩定性和恢復力穩定性是相同的B.生態系統的營養結構越復雜,其抵抗力穩定性越高C.保護植被,實行適度放牧,可保持草原生態系統的穩定D.生態系統具有一定的自我調節能力30.以下各項中,對生物多樣性造成危害的是A.剿滅麻雀B.建立自然保護區C.建立瀕危動物繁殖中心D.頒布相關法律法規機密2009年1月10日2009年福建省普通高中學生學業基礎會考生 物 試 題 第卷(非選擇題40分)注意事項:1.第卷共4頁,用藍、黑鋼筆或圓珠筆直接答在試題上。2.答卷前將密封線內的項目和本卷第2頁右上角座位號填寫清楚。二、非選

8、擇題(本大題共8題,每空1分)31.下圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答下列問題:(5分)(1)圖中結構是 ,是細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”。(2)圖中結構是 ,是“生產蛋白質的機器”。(3)圖中結構是 ,內含多種水解酶,是細胞的“消化車間”。(4)圖中結構是 ,是綠色植物進行 的細胞器,是植物細胞的“養料制造車間”。32.下圖是光合作用過程的圖解,請據圖回答:(5分)(1 )A表示 ,它可轉變為儲存在D中的 能。(2)物質C是 ,物質D是 。(3)美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法進行探究,證明了光合作用釋放的氧氣全部來自 (化合物名稱)。33.下圖表示某細胞中的一

9、對同源染色體及一對基因,請據圖回答:(5分)(1)圖中染色體1與2的分離發生在減數第 次分裂.A和a是一對 基因。(2)在減數分裂過程中,具該基因型的一個精原細胞可產生 個精子,有2種類型。(3)若圖中a表示白化病基因,那么具有上圖所示基因型的夫婦,生出一個患病孩子的概率是 ,患病孩子的基因型是 。34.下圖表示正在進行分裂的細胞圖,請回答:(4分)(1)該圖表示正在進行 分裂的細胞,處于分裂期的 期。(2)該細胞中有 條染色體, 個DNA分子。35.已知紅綠色盲是X染色體上的隱性致病基因b(表示為Xb )引起的,下圖表示某家族紅綠色盲遺傳系譜圖,請據圖回答:(6分)(1)紅綠色盲的遺傳總是和

10、性別相關聯,這種現象叫做 ,在人群中多發于 (填“男”或“女”)性。(2)3的基因型是 ,4的基因型是 或 。(3)若母親是紅綠色盲患者,則兒子 (填“一定”或“不一定”)患紅綠色盲。36.請結合人的神經系統和內分泌系統的知識回答:(5分)(1)上圖是一個突觸的結構示意圖,在神經沖動的傳遞過程中,神經遞質只能由 釋放作用于 ,因此,神經元之間興奮的傳遞方向只能是 的。(2)正常情況下,人進食后不久,胰島素的分泌會 (填“增加”或“減少,),胰高血糖素的分泌會 (填“增加”或“減少”)。37.右圖是一個草原生態系統的食物網簡圖,請據圖回答:(6分)(1)該食物網有 條食物鏈。(2)鷹在該食物網中

11、占有 個營養級。(3)該食物網中未包含的生態系統的成分是: 和 。(4)在綠色植物昆蟲雜食性鳥鷹這條食物鏈中,若鷹要增重lkg,(能量傳遞效率均為10),則需消耗綠色植物 kg.(5)在這個食物網中,綠色植物通過散發花香來傳遞 信息,吸引昆蟲前來采蜜,幫助傳粉。38.完成下面有關組成細胞主要化合物的概念圖:(4分)機密2009年1月10日2009年福建省普通高中學生學業基礎會考生物試題參考答案與評分標準第卷(選擇題60分)一、選擇題(每小題2分)1. C 2. D 3. B 4. D 5. A 6. C 7. C 8. D 9. B 10. A11.B 12.C 13.C 14.D 15.B 16.C 17.B 18.A 19.B 20.D21.B 22.D 23.C 24.D 25.D 26.D 27.B 28.B 29.A 30.A第卷(非選擇題40分)二、非選擇題(每個答案1分)31.(5分)(1)內質網 (2)核糖體 (3)溶酶體 (4)葉綠體光合作用32.(5分)(1)光能(或太陽能;陽光;光)化學能(或活躍化學能) (2) ADP ATP(3)水(或H20)33.(5分)(1)一等位(2)4 (3)告

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論