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文檔簡介
1、論語十二章知識點歸一、文學常識填空1論語是的經典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語與、并稱“四書”。共二十篇。2孔子(公元前 551- 公元前 479),名,字,時期人,春秋末期的、,思想的創始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人。孔子被后世統治者尊為“”,戰國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“”。二、給下列加橫線的字注音論語()不亦說乎()不慍()三省吾身() 傳不習乎()不惑()不逾矩()() 不思則罔() 不學則殆()一簞食()曲肱而枕()()()好之者() 篤志()三、解釋加橫線的詞語1.學而時習之17.好知者不如 樂知者()2.有朋自遠方來
2、18.飯疏食飲水3.人不知而不慍19.曲肱而枕之4.不亦君子乎20.不義而富且貴5.吾日三省吾身21.于我如浮云6.與朋友交而不 信乎22.三人行必有我師 焉7.傳不習乎23.擇其善者而從之8.三十而立24 子在川上曰9.四十不惑25.逝者如斯夫10. 不逾矩26.不舍晝夜11. 溫故而知新27.三軍可奪帥也12. 學而不思則 罔28.匹夫不可奪志也13. 思而不學則 殆29.博學而篤志14. 可以為師矣30.切問而近思15. 人不堪其憂16. 知之者不如好之者四、通假字1.不亦說乎通,意思是2.吾十有五而志于學通,意思是五、古今異義詞語1.學而時習之 (時,古義:;今義:。習,古義:;今義:
3、)2.吾日三省吾身(日,古義:;今義:。三,古義:,今義:)3.溫故而知新(古義:;今義:)4.擇其善者而從之(善者,古義:;今義:。)(從,古義:;今義:。)5.可以為師矣(古義:;今義:)六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎()2. 而:人不知而不慍()可以為師矣()溫故而知新()3.知:人不知而不慍()4. 樂:不亦樂乎()知之者不如好之者()好知者不如樂知者溫故而知新()()七、成語歸類(寫出文中成語,至少五個)八、按要求默寫1闡述“學”和“思”辯證關系的句子是:2. 求學應該謙虛,正如論語中所說 :3. 復習是學習的重要方法,且對學習者有重要的意義:4. 當別人不了解自己、誤解自己時,
4、孔子提出不要焦慮:5. 孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是:6. 孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態度是:7. 唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。 ”由此我們可以聯想到論語中孔子的話:。九、用現代漢語翻譯下列句子1. 人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:2. 三人行,必有我師焉。譯文:3. 吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑。譯文:4. 不義而富且貴,與我如浮云。譯文:5. 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?譯文:6. 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。譯文:課外閱讀訓練:烏篷搖夢到春江葉文玲 四年前,在青海戈壁灘竟日奔波時,被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾經大發奇想:假
5、如讓富春江瀉到這兒來,那該多好! 那時,我并沒見過富春江,卻千百次做過有關她的夢,郁達夫”屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷, 早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜, 那綠沉沉的甜夢中,總是悠蕩著鄉思綿綿的烏篷船。 我終于圓了夢。回歸浙江僅兩年,我已兩次遂了與她相親的心愿。一是去歲金秋,一在今年暮春,兩次均作陪客,陪文朋藝友遨游;一棹輕波碧水路,興致格外高昂,只覺得不枉我作懸腸念的富春江,比夢中更俏更嬌美。兩次遨游,都是旱路走,水路歸。這行程頗使人得其佳妙:因為,當你迂回山間行行復行行不勝引頸張耳之苦時,突然,一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺這碧波粼粼一江水的鮮活可
6、愛; 待盼到歸程蕩舟起槳開始真正的春江游時, 這漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飛揚,彼時,你縱有千種愁思萬般憂,也將全部消溶在這一江碧玉里。 我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿,從她與新安江、蘭江的匯合處下行,越見委婉裊娜;行過淹沒在水中的烏石灘,行至流急渦回的七里瀧, (A )富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。 葫蘆灣委實別致有趣, 灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆,壁立灣畔的奇巖崛石,似乎觸手可及,掩映在老樹青藤中的村居農舍,更添無限野趣。小船悄悄兒蕩進灣來,船上人無不驚殊,若再到那流瀉百尺飛珠迸玉的葫蘆瀑下濺一濺,定會濺得你滿身愜意。我還想,富春江的嬌,也在于她的色
7、澤,無怪她有“第二漓江”之稱。那江水,真是澄于湖海碧于天, 活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。 行在江上望兩岸, 只見千嶂染翠,峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進去;立在船頭看江心,只覺水底天上的云絮,一朵朵一團團,俱是深深淺淺的綠出來, 真難說是山染綠了江, 還是江浸綠了山, 無怪朋友們相視嘆曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的 !我再想,富春江的美,更在于她無與倫比的靜。由于電站的建成,益發使江水浪斂波平,所以,她雖還是千重澗水匯清流,但那匯和流,仿佛都是在水底暗處悄悄兒進行的,幾十里水面竟沒弄出丁點兒驚濤駭浪, “臨流鼓棹,帆飛若馳”的光景已不復見,那或順流或逆水的千舟百舸,亦如動畫一般悠悠
8、來去,舒泰、自在極了。 “鷗鳥亦知人意靜,故來相近不相親。”在轟轟鬧鬧的現代生活中, 煩躁了城市的囂音后,人們自然格外鐘愛富春江這千金難買的幽靜。奇山異水的富春江,鐘靈毓秀,風物獨絕,而七里瀧碑文薈萃的嚴子陵釣魚臺,尤能展現她揚古啟今的魅力。我又想,古往今來的人對嚴子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺當年是否真能垂釣,而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風骨。試想,幾請不出山寧作垂釣翁的歸隱客,倘使活至今日,恐怕更要與阿諛奉承趨炎附勢開后門發橫財之類歪風邪道絕緣;而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴光先生和喝了高粱酒“見了皇帝不磕頭” 的山東好漢們的神魂,又是何等的相通相似!哦,釣臺不
9、僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的膂力,撩撥著人們心頭的重重波 瀾。豐哉,富春江,烏篷搖夢夢越酣,惟愿年年得相覓。1 解釋文章第一節中加點的一個詞語?(2 分)2 請分別用一句話概括作者在富春江的所想。(4 分)( 1)我始想:( 2)我還想:( 3)我再想:( 4)我又想:3文中第 段寫富春江的水,與其最相配的是()(3 分)A 素湍綠潭,回清倒影B。下見小潭,水尤清冽C 水何澹澹,山島聳峙D。急湍甚箭,猛浪若奔4賞析文中畫線的句子(任選一句) ( 4 分)( A )富春江裙裾一閃,又閃出個江中之江葫蘆灣。 ( B)喔,一到富春江,眼瞳都是綠的 !我選()句:5 請說說下面一句話的含義。 ( 3 分)釣臺不僅是一處風景點,更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手,千年百載,以其特殊的膂力,撩撥著人們心頭的重重波瀾。古詩賞析訓練(一)賦得暮雨送李曹(唐)韋應物楚江微雨里,建業暮鐘時。漠漠帆來重,冥
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