1、新教師試用期考核總結報告提高新教師試用期培訓的針對性和實效性, 應明確培養目標把握培訓定位, 服務學員發展, 緊扣專業成長, 強化培訓隊伍, 服務課堂教學。今天查字典范文網小編給大家找來了新教師試用期考核總結報告，希望能夠幫助到大家。新教師試用期考核總結報告篇一時光飛逝，轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我實現了由學生向教師角色的大轉變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業水平都得到了明顯地提升。在這一

2、年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足。現將一年以來的工作總結如下：身為一名人民教師的我，現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學經驗，特別是班級管理經驗而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗，了解學生，認真備好課，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經驗。我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術教學， 同時還兼任學

3、校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經驗。一路下來，我覺得兼顧三個年級的美術教學，很多時候覺得力不從心，六年級的學生兩級分化嚴重，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎比較差的學生也比較多，無心向學、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務管理，應對幼兒的好動和紀律管理，還要負責對高年級差生及時的輔導，有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調節：要是自己有分身術就

4、好了! 自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內，盡管有些因素是無法把握和控制的。在教學工作總結上，我努力鉆研教材，寫教案，認真備課等。在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學的 效果和質量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術課程是一門對學生的發展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術課程的重視還遠遠沒有 達到應有的程度

5、。美術課在中小學課程中，依然處于弱勢地位。 認清這一點，有助于我制定切合實際的美術教學標準。理想的美術課程應該盡量使每個學生積極參與美術學習，并且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展，因此我想方設法去調動 學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂 趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學中，注 重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動， 注重培養學生的課前預習、 課后復習良好學習習慣。 本著一課一 評，在評中求反思，在反思中求提升原則，我都會認真聽取其他 聽課老師提出的寶貴意見和建議， 認真反思并改進。自己也認為, 只有善于進行教學反思才能使自己

6、成長得更快。范文在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經驗，同時 又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位 老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到 束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心， 一大堆繁瑣的工作 等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經的過程中，我懂 得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級 后進生的轉化工作中表現得極為重要。 當班主任給我的最大感觸 就是深刻體會到了愛心和責任的力量。對于幼兒小朋友，他們有 的才剛剛入學，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應，我更 要認真地給予引導和

7、鼓勵。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學常規管理在班級管理中的重要性，于是我根據她的經驗作法來常抓學生的常規工作， 在她的課堂教學中，我發現她的 課堂教學常規管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個手勢, 一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種信 息。學生也能立刻明白她發出的各種信號，可見她初期的嚴抓常 規，已使學生養成了 一種自覺的習慣。 她也成了我最敬佩的一位 好老師，無形之中，我以她為榜樣自我激勵著。在班上，面對著 一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁， 時刻提醒著 自己：一定要帶

8、好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養，自然 而然，我很注重他們良好行為習慣的養成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺 得自己存在著很多的不足，比如，合理統籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯系不夠緊密， 缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業內外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：有則改之，無則加勉! 既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調整心態，多反省自己，多進行教學后反思

9、，做好工作計劃，多向老教師取經和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。新教師試用期考核總結報告篇二時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。一、 思想方面：本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動，提升自己的

10、業務能力。二、教學方面：對于一名教育工作者來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經驗，改進教學方法，努力創設良好的課堂情境，激發學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：(1) 課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。 為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點，確定自己的教學思路。(2) 課堂上： 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更

11、多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發了學生學習的積極性和主動性。(3) 課后：認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。(4) 其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了民族貧困地區教師綜合素質培訓成果交流競賽，很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進

12、很大。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年以來，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個 人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：嚴師出 高徒，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺 以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的 關鍵。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰 點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象， 主動與學生家長聯系，加強學校教育與家庭教育之間的聯系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。經

13、過一年的工作與學習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。 首先我覺得 我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教 學中有些事情時還過于急躁， 以后需要有更多的耐心。 在今后的 工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自 己，努力工作，發揚優點，改正缺點，用生命不息，奮斗不止。不斷勉勵自己。越做越好，全面而不失風格。新教師試用期考核總結報告篇三身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己 的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提 高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。 本人嚴格遵守學 校各項規章制度，

14、并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及 上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性。 在與同事的交 往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與 學生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。 總的來說，我做的一切目的是一樣的， 就是希望能幫助學生健康 成長。生活方面，勤儉節約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發 展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一 截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼 續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加

15、新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語 本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我 頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習小學英語相 關的教學方法，學習先進的技術。在如今的時代環境里，一個人 的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會， 必須不斷的增加 知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然， 這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識 和經驗是需要學習和借鑒的。當了快一年的教師了，雖然教學方 法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教 學工作，工作充實而不乏挑戰。我經常思考小學英語的教學方法， 學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我 也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作, 也是注重技巧的工作，于是我經常想把教學當成一門藝術來研 究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的 指導，總結出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮 評選評選三等獎，綜合實