1、精選優質文檔-傾情為你奉上一 微型手電筒教學目標：掌握簡單電的知識和電工技術教學重點：制作微型手電筒教學難點：了解手電筒的構造教具學具：發光二極管，扣式電池，導線，直徑約6mm、10mm、12mm的塑料吸管、銅片、尖嘴鉗、鑷子、小刀教學時間： 一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題二、講解要領，指導制作。觀察發光二極管的外部特征，你能判別它的正、負極嗎？ 說一說，我們平常使用的手電筒是由哪些部件組成的？你知道這個微型手電筒又是哪幾個部分組成的嗎？怎樣利用發光二極管和其他廢舊的材料自己設計、制作一個微型手電筒呢？1、做電筒身 將一根直徑約12mm的吸管剪成筒身2、 做開關： 剪兩塊小銅片或鐵片，

2、各連接一根電線，將它們分別相對固定在直徑約10mm的吸管內壁上3、 做電池套 將直徑約6mm的吸管剪成一個扣式電池套，用銅片或鐵片剪兩個比扣式電池稍小的簧片，分別接上線4、 組裝 用塑料片剪一個直徑約11mm 圓片，在中間穿兩個小孔，將發光二極管管腳套進去 將電池、開關、發光二極管連接起來 將發光二極管、開關、電池套裝入電筒身中導線連接方法：1.用電工刀或小刀部削電線的端頭的絕緣層2.將兩根電線的端頭相交成十字形并互扭一圈后，把右邊的裸露電線頭在左邊的直線裸露部分緊密繞上五六圈，再把左邊裸露的電線頭在右邊的直線裸露部分緊密繞上五六圈。3.用絕緣膠帶將連接處包纏思考與實踐：調試時按下開關，看一看

3、二極管是否發光，如果不發光，你能參考電路圖找出原因自己解決嗎？晚上試用自制的微型手電筒，效果怎么樣？板書設計： 1 微型手電筒做電筒身 做開關： 做電池套 組裝 二 音樂門鈴教學目標：掌握簡單電的知識和電工技術教學重點：制作音樂門鈴教學難點：了解音樂卡的構造教具學具：廢舊的音樂卡，扣式電池，導線，塑料瓶蓋、銅片、尖嘴鉗、鑷子、小刀教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題 二、講解要領，指導制作。展示提問，導入課題 仔細觀察音樂卡，它是由哪些部件組成的？演示講解，動手操作1、 拆部件 將廢舊的音樂卡上的電路集成塊和壓電陶瓷片分別拆下來2、 焊接導線 用烙鐵將約一米長的兩根導線的一端分別焊

4、接在音樂卡的閉合開關上3、 做開關 挑選兩個大小能套在一起的塑料瓶蓋，分別在兩個瓶蓋旁邊鉆孔。剪兩塊小鐵片， 分別固定在大、小瓶蓋中A、做門鈴盒 用一個大塑料瓶或硬紙做一個門鈴盒B、組合安裝 將電路集成塊和蜂鳴器固定在門盒內，把門鈴盒固定在房內門旁 C、調整試用 你能將按式開關改成旋轉式開關嗎？試一試。 三、小結全文思考與實踐：如果沒有電烙鐵，你能否自制一個火烙鐵呢？使用火烙鐵時一定要注意安全，千萬別燙著。如果使用電烙鐵，還應該注意用電安全。板書設計： 2 音樂門鈴拆部件 焊接導線做開關： 組合安裝 調整試用 三 自制電池教學目標：掌握簡單電的知識和電工技術教學重點：制作電池教學難點：了解電池

5、的構造教具學具：導線，塑料瓶蓋、銅片、尖嘴鉗、鑷子、小刀教學時間：一學時教學過程： 一、激趣引入，提示主題 二、講解要領，指導制作。制作番茄電池番茄電池是由哪幾部分組成的？你知道番茄電池是怎樣制作的嗎？ 1.做極片 將銅片和鋅片分別剪成大小適當的長方形2.接線 將兩根導線的一端分別連接在銅片和鋅片上3.組裝連接 A、將銅片和鋅片分別插入同一個番茄中，注意極片不能相互接觸 B、將2-3只番茄電池串聯起來，再與發光二極管連接 C、或者先把正極的導線與揚聲器一端固定好，再把負極的導線與揚聲器的另一端摩擦思考與實踐：自己動手做 一個番茄蘋果電池。你能用自制的電池讓更多、更大的發光二級管亮起來或音樂卡唱

6、起來起來嗎？將銅片和鋅片放入裝有堿水或醋的杯中，會發生什么現象？為什么這種裝置能使發光二級管發光或者揚聲器發出聲音呢？ 三、小結全文板書設計： 3 自制電池做極片接線組裝連接 調整試用 四 簡易電熱切割器教學目標：掌握簡單電的知識和電工技術教學重點：制作簡易電熱切割器教學難點：了解電熱切割器的構造教具學具：1號電池，導線，泡沫塑料、銅片、細鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、鑷子、小刀、薄木板、小釘，錘子等教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題 二、講解要領，指導制作。一、觀察思考： 簡易電熱切割器是由哪幾部分組成的？怎樣制作電熱切割器呢？二、實踐探索： 1.做支架 將竹片或有韌性的枝條截成約65

7、mm長并削光滑，在兩端各鉆一個小孔，慢慢彎成弓形2.裝電熱絲 截一段直徑約0.3mm、長約50mm的細鋼絲，將鋼絲的一端穿過支架的端孔固定；把竹片壓彎，再將鋼絲的另一端穿過端孔，把鋼絲拉直繃緊后拴牢。3.做電池夾 將薄鐵片剪成電池夾，固定的薄木塊上4.組裝調試 將兩根導線兩端的絕緣皮剝去，一端分別連接在鋼絲的兩端，另一端分別連接在電池的正、負極上。三、小結全文板書設計： 4制作簡易電熱切割器做支架裝電熱絲做電池夾 組裝調試五 花貓戲蝶教學目標：掌握簡單電的知識和電工技術教學重點：制作花貓戲蝶玩具教學難點：了解花貓戲蝶玩具的構造教具學具：5號電池，導線，泡沫塑料、銅片、細鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、鑷

8、子、小刀、薄木板、小釘、錘子、玩具電動機，發光二極管等教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題 二、講解要領，指導制作。觀察思考：仔細觀察一下右邊的電動玩具，它是由哪幾部分組成的？你認為這個電動玩具哪些方面很有趣？知道它是怎樣制作的嗎？實踐探索：1、 做底座 用一塊長約200mm、寬約60mm的薄木塊或三夾板做底座2、 做滾動輪 做一個厚度約8mm、直徑約55mm的圓木片，在圓木中心鉆一個比電動機軸略小的孔，再反電動機軸插入孔里。3、 做電池夾和電機卡 用銅片或鐵片做一套電池夾。用鐵片做兩個“U”形卡，分別固定電動機和電池。4、 做開關 用鐵片和廢舊的小塑料蓋等做一個旋轉開關5、 做支

9、撐彈簧和花貓、蝴蝶三、小結全文板書設計： 5 花貓戲蝶做底座做滾動輪做電池夾和電機卡 做開關 做支撐彈簧和花貓、蝴蝶六 “擊劍”游戲機教學目標：掌握簡單電的知識和電工技術教學重點：制作“擊劍”游戲機教學難點：了解“擊劍”游戲機的構造教具學具：罐頭盒鐵皮，5號電池，導線，銅絲，尖嘴鉗、鑷子、小刀、木板、小釘、錘子、電珠等教學時間：一學時教學過程： 一、激趣引入，提示主題 二、講解要領，指導制作。“擊劍”游戲機不但好玩，而且還可以幫助我們學習相關的電工技術。1、 做零件 （1） 按照書上的圖，用罐頭盒鐵皮做兩個電池夾 （2） 燈座由燈頭夾和簧片組成，是用鐵皮加工制作成的，燈頭夾應恰好將電珠夾住 （

10、3） 用直徑約1mm的銅絲，照書上的圖彎成兩個直徑約15mm的大環和兩個用來固定的小環（4） 照圖用罐頭盒鐵皮做一個耙（5） 底板用長約100mm、寬約60mm、厚510mm的木板制成。（6） 直徑約1mm、長約100mm的銅 絲，錘直后前端略磨尖做成劍。2、 組裝在底板上擺放好各個零件，用小釘把零件和導線固定在底板上，裝上電珠。三、小結全文板書設計： 6 “擊劍”游戲機做零件 組裝 七 通斷檢測器教學目標：掌握簡單電的知識和電工技術教學重點：制作通斷檢測器教學難點：了解通斷檢測器的構造教具學具：罐頭盒鐵皮、5號電池，導線，泡沫塑料、銅片、細鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、鑷子、小刀、廢圓珠筆、硬紙板、

11、鉛筆、砂紙、發光二極管等教學時間：一學時教學過程：一、激趣引入，提示主題二、講解要領，指導制作。在制作和檢修電動玩具等小電器的時候，經常需要判斷零件或電路通不通。做一個通斷檢測器來進行檢測是簡單可靠的好辦法。1、做零件 將厚約20毫米 的泡沫塑料，做成長方形，用小刀細心刻畫出放鉛筆電阻的電池的凹槽 用罐頭盒鐵皮剪折好電池夾片 用罐頭盒鐵皮剪折好鉛筆電阻夾片 剪兩段直徑約1毫米、長約50毫米的銅絲，剝去線頭包皮的電線纏繞在銅絲一端，用塑料管或粘膠帶包住，插入廢圓珠筆筒塞緊，前端露出20毫米 將硬紙板剪下、折疊、粘貼好，在發光二級管和引線的位置挖兩個小孔2、 組裝三、小結全文板書設計： 7 通斷檢

12、測器做零件 組裝 八 磁控轉盤教學目標：掌握簡單電的知識和電工技術教學重點：制作磁控轉盤教學難點：了解磁控轉盤的構造教具學具：小磁鐵、漆包線、5號電池，導線，銅片、細鐵絲、薄木塊，尖嘴鉗、鑷子、小刀、硬紙板、等教學時間：一學時教學過程： 一、激趣引入，提示主題 二、講解要領，指導制作。各種各樣的玩具能給大家帶事無窮的樂趣，如果我們能自制玩具，那該多有趣呀1、 做底座 用一塊長約180毫米、寬約100毫米的薄木板做底座2、 做轉盤和支撐架 用一塊薄木板或硬紙板做成一個直徑約100毫米的圓盤，在圓盤中心鉆一個用細鐵絲一樣粗細的小孔。將兩塊小磁鐵分別相對著固定在圓盤的邊上。把一根約80毫米長的細鐵絲

13、一端磨尖，做成一個針形軸，穿入圓盤的孔中約30毫米。3、 做磁控開關和電池夾 將鐵片剪成長約30毫米、寬約2毫米的兩塊小鐵片，用棉線固定在硬紙上，如果采用干簧管，效果會更好。 用銅片或鐵片鑄一套電池夾4、 做線圈 用硬紙做一個線圈芯5、 組裝三、小結全文板書設計： 8 磁控轉盤做底座做轉盤和支撐架 做磁控開關和電池夾做線圈 組裝九 電鈴教學目標：掌握簡單電的知識和電工技術教學重點：制作電鈴教學難點：了解電鈴的構造教具學具：罐頭盒鐵皮、5號電池，導線，泡沫塑料、銅片、細鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、鑷子、小刀、廢圓珠筆、硬紙板、鉛筆、砂紙、發光二極管等教學時間：一學時教學過程： 一、激趣引入，提示主題你

14、知道電磁鐵可以制造出很多電器嗎？而電鈴是常見的一種。 二、講解要領，指導制作。1、做電磁鐵 將直徑為5毫米、長30毫米的螺絲作鐵芯，套入2個硬紙板擋圈，用寬20毫米的紙條包二三層粘牢。干燥后在擋圈上用針刺出小孔，用直徑0.40.5毫米的漆包線，從小孔穿出線頭繞300圈左右，再把線尾從另一個小孔穿出。2、 做支架用三角板、縫衣針在鐵皮上照圖畫線，剪下后釘3個小孔，用銼刀掏一個能穿過鐵心的大孔，用尖嘴鉗彎折成形。3、 鑄銜鐵 照圖畫線，并剪下鐵皮，彎折成形。牙膏蓋側面用小刀切一道口，將銜鐵下端插入作為小錘。4、 做鈴、襯管和底板 將易拉罐剪下約40毫米高一段，底部鉆一個孔做成鈴。襯管可用紙卷粘成直

15、徑約10毫米、長約30毫米的紙管。底板用長約140毫米、寬約80毫米、厚510毫米的木板，或用七八張硬紙板粘貼制成。5、 組裝安裝支架、電磁鐵、銜鐵組件，再整體組裝。三、學生制作，交流展示四、小結全文板書設計： 9 電鈴做電磁鐵做支架 鑄銜鐵做鈴、襯管和底板 組裝十 電動機模型教學目標：掌握簡單電的知識和電工技術教學重點：制作電動機模型教學難點：了解電動機模型的構造教具學具：罐頭盒鐵皮、5號電池，導線，泡沫塑料、銅片、細鐵絲、薄鐵片，尖嘴鉗、鑷子、小刀、廢圓珠筆、硬紙板、鉛筆、砂紙、發光二極管等教學時間：一學時教學過程： 一、激趣引入，提示主題你知道電動機可以干什么嗎？電動機是應用最廣泛的發動機，從小玩具到大機器都可以用它來帶動。 二、講解要領，指導制作。1、 做零件 轉子 剪3片鐵皮，彎折好后用棉線纏緊，插入大號縫衣針作轉軸，然后在纏好的鐵皮外包兩三層紙粘牢。用直徑約0.4毫米的漆包線，在每一個極上朝同一方向繞60圈。 整流子 在縫衣針上用紙卷一個長15毫米、直徑4毫米的紙芯。剪3片銅片，用挖