1、TEF必讀：臨場測試細則一、必考部分(時間：兩小時三十分鐘)考試通過使用語言文字材料及其它活動進行。考生在 收到考試通知的時候，將同時收到一份考試說明，以此為依 據準備考試。必考內容共150個問題。所考內容不一定按難易程度 排序。考生將在兩個，四個或五個答案中選取一個正確答案。(一) 閱讀理解(共50個問題)目標考生的能力將按以下標準評估：(1) 能否識別文章的類型、出處、作用、對象、作者 意圖。(2) 能否理解反映日常生活的不同語言文字材料的內 容。(3) 能否提出材料的中心內容，并進行分析。(4) 能否鑒別文章的總體結構和寫作邏輯。語言文字材料(1) 內容形式多樣：包括報刊文章、分類廣告、

2、信件、 文藝評論、讀者來信、對某些事物的看法、使用說明、宣傳小冊子、圖表等等。文章在語言的難以程度上分為不同級別。(2) 文章體裁形勢豐富：包括報道、敘述文。OOOO等等。任務(1) 選取信息。(2) 對信息進行分類(如按年代分類)。(3) 換方式表達句子。(4) 重新組織文章、段落。(二) 聽力(共60個問題，需要聽磁帶)目標 考生的能力將按以下標準評估：(1) 能否識別對話背景和講話人的口氣。(2) 能否識別錄音片斷的類型，其交流目的，觀點， 所表達的感情和態度。(3) 能否通過錄音，聽懂短篇生活情景對話。(4) 能否將語言信息同文字或圖表信息聯系起來。聽力材料內容形式多樣：包括對話，公告

3、，電話錄音，描述，天氣預報，廣告，廣播節選，采訪，辯論。等等不同水平的聽力材料。任務(1) 確定和辨別不同的對話背景。(2) 選擇信息。(3) 從錄音片斷中選取相關信息(圖像，表格等)(三) 詞匯和結構(共40個問題)目標檢查學生對語言掌握的準確程度：(1) 了解日常生活相關用語。(2) 掌握語言結構。材料(1) 單獨的句子。(2) 需填空的文章。任務(1) 填充句子。(2) 替換詞匯和表達方式。(3) 找出錯誤。二、非必考內容此項內容需要考生在不同情景下的具備處理問題和 語言能力和風度。(一)筆頭表達(時間：一小時)筆頭表達包含三方面，學生使用提供的語言文字材料 模擬真實情景。法國工商會的考

4、官有統一的評分標準。目標考生的能力將按以下標準評估：講述。(2) 使用過去時態。(3) 陳述個人觀點并對其進行辯護。(4) 按個人風格以客觀的方式分析并重寫文章。語言文字材料(1) 報刊文章的開頭部分。(2) 反映日常生活問題的文章。(3) 200 字左右的報道。任務(1) 續寫文章的結尾。(2) 寫一篇官方用文或私人信件。(3) 按允許使用的字熟，簡寫一篇文章。(二)口頭表達(時間：35分鐘)同筆頭表達要求一樣，口頭表達使用有關材料，從模 擬真實情景出發，進行雙向交流。包含以下兩項內容：第一項準備10分鐘。與考官對話5分鐘。 在每個考項中，考生要在五個 不同的主題中抽出一個題目。口頭表達由兩位以法語為母語 的老師主考，考官與考生之間事前沒有過接觸。第二項準備10分鐘。與考官對話10分鐘。陳述事實5分鐘。與考官對話5 分鐘。即共15分鐘對話。考官根據法國工商會提供的統一評分標準對考生的 口頭表達能力進行評估，評分結果將由法國工商會裁定。目標考生的能力將按以下標準評估：(1) 與對話者交流能力。(2) 陳述材料