1、精選優質文檔-傾情為你奉上文 化 理 論 課 教 案（首頁） 科目德育第 一 章 一 節 職業是人生的基石授 課日 期課時2班 級14幼師班授課方式理論講授、習題演練、小組討論、課堂互動作業題數練習冊P1-3擬用時間20分鐘教學目的1.使學生掌握職業的含義，了解職業的作用及其特性。2.通過討論讓學生運用分析歸納法，學會總結職業的特性。3.通過本節學習，讓學生逐步樹立正確的職業觀，增強對自己所學專業的認識，為學好專業打下基礎。選用教具掛圖黑板重點準確理解職業的內涵，職業的特性難點專業性與技術性的區別教學回顧這是本學期第一節課，學生學習氛圍不錯，對于職業這一詞語，有著濃厚的興趣，課堂氣氛不錯、學生

2、比較活躍，學習態度良好！說明在14幼師班上課，星期三第3、4節課 教 務 科 審 閱 簽 名： 教 學 過 程 時間分配1、 點名考勤人數2、 組織課堂紀律3、 穩定學生上課情緒。復習上節課內容：這是本學期第一堂課，先跟學生解釋這一本書學習的必要性，讓學生從心底有個認知意識，為明年外出實習做充分的準備。導入新課：隨著新世紀的到來，我們國家面臨著許多新的挑戰，2008年奧運會的申辦成功；中國成為的正式成員；這一切都告訴我們中國將發生翻天覆地的變化，重擔毫無疑問的落在我們青年一代的肩膀上。自從跨入中等職業技術學校的大門，就意味著我們和職業活動的距離越來越近了，要想更深入地了解我們將從事的職業活動，

3、懂得我們應當承擔的職業責任，將來更好的適應時代和未來職業的要求，我們不僅要有高超的職業技能，還需要良好的職業道德修養。“職業道德與職業指導”課是即將從事職業活動的同學們的“修身養性”的大課堂。在職業道德與職業指導課上，我們將學習職業、職業道德相關的理論，提高理性認識和理論水平，充實內心世界，同時學會規范職業行為，不斷提高素質，為我們實現自己職業理想奠定良好的基礎。要提高職業素質，加強職業道德修養，首先要學習一些相關的理論基礎知識，今天我們先認識一下什么是職業，職業的作用、職業有什么特性？授課過程：一、職業（一）職業的內涵職業對于我們來說并不陌生，我們的父母每天上班、下班，辛勤的工作，都在從事職

4、業活動，到底職業是什么？又似乎說不清楚，那么，現在請大家帶著以下幾個問題閱讀第3頁。思考：1.職業與人的生存關系。2.從事職業活動需要具備什么條件？分組討論，請同學回答上述問題（也可結合自己父母所從事的職業回答上述問題）。教師總結：從同學們的討論結果可以總結出職業是人們從事的比較穩定的有合法收入的工作。（通常稱為工作崗位）從個人角度上看，是謀生手段；從社會角度看，是每個勞動者獲得的社會角色，對社會承擔一定的責任義務（貢獻、創造價值）。要做到這些，在工作中都要具有相關的技能。誰能回答一下職業是如何產生的？原始社會沒有具體的分工，大家一起打獵維持生計，也沒有職業；后來有人專門打造工具，有人專門保管

5、獵物，有人分管加工食物。分工逐漸明確，于是有了職業，即由于需要產生分工，形成職業。由此可以得出職業的含義：職業是人們從事的比較穩定的有合法收入的工作。通常又稱為工作崗位。（教材定義）（或：由社會分工而形成的，具有專門業務和特定職責的社會活動。）通過剛才的討論及總結，已經知道了什么是職業，下面請同學們再總結一下職業對于勞動者的作用。學生從不同職業勞動者的角度發表看法。職業對勞動者的重要作用人要生存就要工作，人們通過職業活動為社會奉獻勞動，社會按照一定的標準付給勞動者報酬，以此來解決生存和生活問題，是生活的主要經濟來源。例如：一旦下崗，生活將成為問題，因此職業是人謀生手段，為了使自己能適應職業科技

6、含量的不斷提高，人們必須不斷進取學習，提高自己的業務能力。例如：會計不僅會用算盤，還必須掌握相關的計算機知識及實際操作。所以職業的第一重要作用是：第一、職業是播種勞動果實的土壤。（謀生手段）人們通過職業獲得一定的社會角色，為社會創造財富，并得到社會的承認。貢獻越大，回報越高。無論什么職業都是為了滿足人民的需要，是社會發展、進步中不可缺少的。因此，職業沒有高低貴賤之分，都會得到社會的認同。只要努力發揮聰明才智，干好本職工作，都會得到人們的尊敬和愛戴，都能實現人生的價值。可以看出職業對勞動者的另一個重要作用：第二、職業是勞動者創造人生價值的舞臺。總之：職業不僅是人們謀生的手段，而且是為社會做貢獻的

7、崗位，是實現人生價值的舞臺。了解了職業的內涵，從中可以看出職業有自己的特性。（二）職業的特性提問：要從事職業需要具備什么條件？以自己身邊的人從事的職業為例談談從事職業要具備什么能力？學生回答，教師引導、歸納：專門知識、技術能力、職業道德水平。職業是人們從事的專門業務，必須具備專門的知識、專門的能力，符合本職業要求的職業道德。例如：殯儀館的化妝師，要了解人體的骨骼、肌肉結構、生理知識，要了解家屬的需求，必須有心理學知識，化妝品化學的知識、美容知識及技巧。要學會與家屬交往、溝通，要有敬業精神。所以職業的第一特性是具有專業性。1專業性：專門知識、能力、特定的職業道德。提問：你所了解的職業都有哪些？為

8、什么會有這么多種職業呢?在日常生活中，人們的需求很多，為了滿足人們的需求就產生了多種職業。如：工人、農民、文藝工作者、教師等。現代，人們的需求更加多樣，如：心理咨詢、養寵物。心理咨詢醫生、寵物醫生越來越受到歡迎。同時還由于社會分工越來越細，使得原來已有的職業中又產生出新的職業。隨著社會的發展，會產生很多新職業。2多樣性：需求多、分工越來越細。提問：請同學們談談你所了解的人才招聘時對人才要求的規格。總結：目前，很多企業、公司在招聘人才時，除了注重學歷、工作經驗外，還附加要有相關的職業資格證書。由此可見，隨著社會的不斷進步，科技水平的提高，各種職業的技術含量越來越高，在從事某一職業前，必須經過專業

9、知識技能的教育和訓練，而且不斷的提高技術水平。例如：廚師在刀工、火候上有一定的技術要求和操作規范。因為，每一種職業都有一定的技術含量或技術規范要求，所以職業的第三個特性是技術性。3技術性：技術要求、操作規范。提問：請同學談談隨時代的發展，新產生的職業有哪些？（也可用幻燈打出幾種新產生的職業的圖片，讓學生判斷是什么職業，產生于哪個年代，如圖書導讀員、服飾搭配師。）總結：隨著時代的變化發展、人們需要的增多，會有許多新的職業產生，例：模特、計算機程序設計員，同時原來有的職業也獲得了新的時代內容，例：司儀主持人，理發師美發形象設計，而且很多職業的科技含量也越來越高，例：教師多媒體技術教學，網絡教學等。由此可見，職業活動的內容、種類都在隨著時代的發展而發展變化，所以說職業具有時代性。4時代性：新生職業、舊職業新內容。職業除了以上特點以外，還具有社會性、經濟性、穩定性。職業特性：專業性、多樣性、技術性、時代性、社會性、經濟性、穩定性。課堂小結：1、 職業的含義2、 職業的基本特征3、 職業的人生功能作業布置：一、思考與訓練：1什么是職業？它對人生具有哪些作用？2查閱什么是社會性、