1、 臺江教務教案紙科目名稱物 理審批意見：課 題實物圖與電路圖的轉化學生姓名任課教師溫 健 平學生年級初 三授 課 日 期 年 月 日 時至 時授 課 形 式AAAB教學目的：掌握實物圖與電路圖之間的轉化方法教學重點：實物圖與電路圖之間的轉化方法教學難點：實物圖與電路圖之間的轉化方法講授內容實物圖與電路圖的轉化方法 按照電路圖連接實物圖和將實物圖的連接情況畫成電路圖，是初中電學中一項非常重要的實驗技能，是同學們在學習電路知識時應該掌握的基本技能之一，下面向同學們介紹一種做好電路圖和實物圖轉化題的好方法。一. 根據電路圖連接實物圖的方法通常情況下只要對照電路圖，從電源

2、正極出發，逐個順次地將實物圖中的各元件連接起來即可，而對于復雜的實物圖的連接，我們可以分以下幾步完成：（1）在電路圖中任選一條單一的回路，并對照這個回路在實物圖中將相應的元件連接好。（2）對照電路圖，把所選回路以外的元件分別補連到實物圖的相應位置，在連入回路以外的元件時，要找出電路中電流的分流點和匯合點，將回路以外的元件連接在兩點之間。這里要特別注意實物圖中元件的連接順序必須與電路圖中各元件的順序一致。例1. 請按照圖1所示的電路圖將圖2中的實物元件連接起來。分析：首先在圖1中任選一條單一的回路，我們可以選擇電池、開關S和燈L2、L3所組成的電路，并按此回路在圖2中將對應的實物依次連接起來，將

3、電池的正極接L3的左端，L3的右端接L2的左端，L2的右端接S的右端，S的左端接電池的負極。然后對照圖1，將漏選的燈L1、S1連接在分流點（L3的左端）和匯合點（L2的右端），即L1的左端接L3的左端，L1的右端接S1的左端，S1的右端接L2的右端，這樣整個電路就連接好了（如圖3所示）圖3小結：以上連接實物圖的方法，我們可以用一句話來概括：先找路、后連圖、再補漏。連接實物圖時，導線不要交叉，導線的端點必須接在各元件的接線柱上。二. 根據實物圖畫電路圖的方法根據實物圖畫電路圖時要用規定的電路符號代替實物，按照實物的連接方式畫出規范的電路圖。畫電路圖時要注意：（1）電路圖中各元件擺放的位置盡量與實

4、物圖中各元件位置相對應，這樣便于檢查。（2）各電路元件擺放的位置要均勻、美觀；（3）交叉連接的導線，一定要在連接處畫一個“黑點”。例2. 畫出圖4所示實物電路的電路圖。分析：這個電路包括了以下元件：電池，開關S1、S2、S3，燈L1、L2，要想弄清它們的連接關系，我們要從電源的正極出發，來分析一下電流的路徑。由此我們可以根據以上分析我們畫出的電路圖（如圖5所示）。小結：依照實物連接圖畫電路圖，同樣也要弄清電流分流點和匯合點，畫好電路圖后一定要標明元件的符號（與實物相對應）。根據電路圖連接實物圖專項訓練根據電路圖連接實物圖方法：去除一條簡單的支路 從電源開始連接剩余的電路 將去除的支路兩端分別“吊”在電線上L根據實物連接圖畫出電路圖專項訓練S2L2S1L1 畫電路圖和實物圖的連接1、請根據實物圖畫出電路圖： 2、請根據電路圖連接實物圖： 3、如圖A、B、C、D是根據左邊實物 連接的電路圖，其中正確的是( ) 4、根據電路圖連接實物圖：（1） （2） 5、根據實物