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返回 和你的同桌說一說你周和你的同桌說一說你周圍的哪些地方有角呢?圍的哪些地方有角呢?邊邊頂點頂點邊邊角的組成角的組成角是由一個角是由一個頂點頂點 兩條兩條邊組成邊組成判斷角的兒歌判斷角的兒歌角的頂點尖尖的角的頂點尖尖的,角的兩邊直直的角的兩邊直直的,不尖不直不是角不尖不直不是角.練習:判斷下面圖形是不是角?( )( )( )( )做一做做一做 移長張驗證文1文21、點“移”。2、“移” ,藍角左右移動。3、“長”,角的兩邊延長收回。4、“張”,角的一邊張開收回。5、“文1”“文2”配合使用。角的大小與邊的角的大小與邊的長短沒有關系長短沒有關系。角的大小與角的大小與兩邊張開的大小有關兩邊張開的大小有關。 畫角畫角從一個點起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成一個角。下 一 步畫一畫畫一畫 小朋友,請你畫一個角,小朋友,請你畫一個角,并且標出它們的各部分名稱。并且標出它們的各部分名稱。小朋友,下面每個圖形分別小朋友,下面每個圖形分別有幾個角?有幾個角?3個角個角4個角個角數一數數一數 剪剪看,看誰的手巧?剪剪看,看誰的手巧?要求:把一張長方形紙剪要求:把一張長方形紙剪一刀,分別剪出一刀
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