1、按比例分配應用題解答按比例分配問題,要根據已知條件,把已知數量與份數對應起來,轉化為求一個數的幾分之幾來做, 1.老師給班里買了90本兒童讀物,按4:5分別借給一組和二組.這兩個組各借書多少本? 2.一個直角三角形，兩個銳角度數的比是1：4，這兩個銳角各多少度？ 3.一個等腰三角形的鐵片，頂角和一個底角的度數的比是4：3，求這個等腰三角形的頂角和底角各是多少度？4.甲乙丙三個班人數的和是420人，甲班和乙班的比是2：3，乙班和丙班的比是4：5，甲乙丙三個班各是多少人？5甲乙丙三個班的人數平均是25人，甲乙丙三個班人數的比是6：5：4，甲乙丙三個班各有多少人？6一個草坪的周長是360米，長與寬的

2、比是7：5，這個草坪的面積是多少平方米？7長方體的長、寬、高的比是5：3：1，棱長之和是144米，這個長方體的體積是多少立方米？8.三個人的平均年齡是40歲，這三個人年齡的比是2：5：3，最小的年齡是多少歲？9.甲乙丙三個組按2：3：5分配勞動力去完成一項任務，已知乙組要派120人，求甲丙兩個組應各派多少人？ 10.甲乙丙分別有些郵票，他們郵票數量比是7：4：3，丙有60枚郵票，甲和乙各有多少枚郵票？11玩具廠有兩個車間，甲車間和乙車間的人數的比3：2，若從甲車間調24人到乙車間，兩車間的人數恰好相等，這個玩具廠有多少工人？ 12. 有一批圖書要分給三個班，如果每班分得一樣多，各可分得180本

3、，實際甲班分得140本，其余 按3：5分給乙丙兩班，乙班分得圖書多少本？ 分數乘、除法應用題（找單位“1”）1、20的是多少？ 6的是多少？2.小林身高1米，小強身高是小林的，小強身高是多少米？3. 小紅有36枚郵票，小新的郵票是小紅的，小明的郵票是小新的。小明有多少枚郵票？4.雞的孵化期是25天，鴨的孵化期比雞長。鴨的孵化期是多少天？5. 六年級同學收集樹種42千克，五年級收集的比六年級少 。五年級比六年級少收集樹種多少千克？五年級收集樹種多少千克？6.一個數的是，這個數是多少？ 一美術班有男生20人，是女生的，女生有多少人？ 7.一輛汽車從甲地去乙地，已經行了120千米，相當于全程的。兩地

4、相距多少千米？8.修一條路，第一周修了千米，第二周修了千米，兩周一共修了全長的。這段路全長多少千米？9.汽車廠8月份比7月份多生產500輛，已知8月份比7月份增產。7月份生產汽車多少輛？10. 今年產鮮魚20萬噸，比去年增產1/5，去年有鮮魚多少萬噸？11. 在一周內甲做數學題36道，等于乙做的3/4，乙做的題數等于丙做的8/7，丙做了多少道題？（看清單位“1”）分數除法 稍復雜問題工程問題1.一項工作，甲單獨做要10天完成，乙單獨做要15天完成。甲、乙合做幾天可以完成這項工作的4/5？ 2.一項工程，甲獨做要12天完成，乙獨做要18天完成，二人合做多少天可以完成這件工程的2/3？3.一項工程，單獨做，甲要10天，乙要15天，兩隊合作，多少天可以完成這項工程的2/3？4.一項工程，甲隊獨做要20天完成，乙隊獨做要5天能完成全工程的1/6。現由兩隊合做，多少天可以完成？5.修路隊維修一段鐵路，修了一天后，已修和未修的比是1：4，第二天修了320米，這時已修和未修的比是5:4，這段鐵路有多長？和差問題（已知和、差，求兩個未知量。用列方程）6.東山小學有學生2200人，女生人數相當于男生的5/6，這所學校男、女各多少人？7實驗小學籃球的個數是足球個數的3/4，籃球比足球少6個，足球和籃球各多少個？8小紅家養的雞比鴨多120只，鴨的只數是雞的2/3，小紅家雞和鴨個多少只？9一套運