1、統計學管理基本課程 試卷題型：試卷題型：統統 計計 學學 原原 理理黃良文、陳仁恩主編黃良文、陳仁恩主編 第一章第一章 統計總論統計總論第二章第二章 統計調查統計調查第三章第三章 統計整理統計整理第四章第四章 綜合指標綜合指標第五章第五章 抽樣估計抽樣估計第六章第六章 假設檢驗假設檢驗第七章第七章 相關分析相關分析第八章第八章 指數分析指數分析第九章第九章 動態數列分析動態數列分析第十章第十章 統計綜合分析與評價統計綜合分析與評價教學目的教學目的 本章對統計學的基本問題進行了介紹，如統計學本章對統計學的基本問題進行了介紹，如統計學的研究對象、統計學的研究方法、統計工作過程、的研究對象、統計學的

2、研究方法、統計工作過程、統計的職能、統計組織以及統計學的一些基本概念統計的職能、統計組織以及統計學的一些基本概念等等。本章的教學目的是，通過學習對統計學科的等等。本章的教學目的是，通過學習對統計學科的性質有一個基本的認識。性質有一個基本的認識。 統計學的研究對象及其特點統計學的研究對象及其特點 統計學的研究方法統計學的研究方法 統計學的幾個基本概念統計學的幾個基本概念 統計的職能和組織統計的職能和組織第一章第一章 統計總論統計總論 統計一詞的三種涵義及相互關系統計一詞的三種涵義及相互關系統計實踐活動，它是對社會自然現象客觀存在的統計實踐活動，它是對社會自然現象客觀存在的現實數量方面進行搜集、整

3、理和分析的活動過程。現實數量方面進行搜集、整理和分析的活動過程。第一章第一章 統計總論統計總論 例如：要了解我國人口情況，統計部門要完成下列工作：例如：要了解我國人口情況，統計部門要完成下列工作： 設計調查項目設計調查項目編制調查表編制調查表派調查人員逐戶調查派調查人員逐戶調查 對調查結果進行整理、分析對調查結果進行整理、分析最后得出反映我國人最后得出反映我國人 口基本情況的各種統計指標。口基本情況的各種統計指標。它是統計實踐活動過程中所取得的各項數字資料它是統計實踐活動過程中所取得的各項數字資料以及與之相關的其它實際資料的總稱以及與之相關的其它實際資料的總稱。統計資料統計資料統計工作統計工作

4、1998年北京市國民總收入年北京市國民總收入2011.77億元人民幣，億元人民幣，比比1997年增長年增長9.8%。各商業企業某月銷售額資料各商業企業某月銷售額資料（單位：萬元）（單位：萬元）10，60，40，80，130，7050，98，200 統計一詞的三種含義統計一詞的三種含義統計學是關于認識客觀現象總體數量特征和數量統計學是關于認識客觀現象總體數量特征和數量關系的科學關系的科學第一章第一章 統計總論統計總論哪些是我們所需的資料？應當怎樣搜集所需的資料？對搜集到的數字資料應當進行怎樣整理才能反映資料的真實分布特征？用什么樣的方法對數字資料進行深入分析才能反映現象發展變化的規律性？解決一切

5、解決一切 問題所用的問題所用的方法均由統方法均由統計學提供計學提供三三 種種 涵涵 義義 的的 關關 系系統計工作與統計資料是統計實踐活動與統計成果的關系統計工作與統計資料是統計實踐活動與統計成果的關系統計工作與統計學是統計實踐活動與統計理論的關系統計工作與統計學是統計實踐活動與統計理論的關系統計學統計學第一章第一章 統計總論統計總論統計學的統計學的研究對象研究對象社會經濟統計學的研究對象就是社會經濟社會經濟統計學的研究對象就是社會經濟現象的數量方面，包括數量特征和數量關系現象的數量方面，包括數量特征和數量關系例如：對我國人口狀況進行研究例如：對我國人口狀況進行研究人口規模有多大？人口規模有多

6、大？人口構成情況怎么樣？人口構成情況怎么樣？人口數量有何變化？人口數量有何變化？勞動力的就業情況怎么樣？勞動力的就業情況怎么樣？人民的生活狀況如何？人民的生活狀況如何？人口的平均壽命有何變化？人口的平均壽命有何變化？統計學研究統計學研究對象的特點對象的特點總體性總體性 社會經濟統計是以社會經濟現象的總體數量特征作為社會經濟統計是以社會經濟現象的總體數量特征作為自己的研究對象自己的研究對象變異性變異性 社會經濟統計研究的總體的數量特征不是一成不變的社會經濟統計研究的總體的數量特征不是一成不變的 構成總體的總體單位的各種特征其表現是不相同的構成總體的總體單位的各種特征其表現是不相同的社會性社會性

7、從質與量的辯證統一中來研究現象的量從質與量的辯證統一中來研究現象的量 社會經濟統計活動通過對社會經濟現象總體數量的觀社會經濟統計活動通過對社會經濟現象總體數量的觀察，來認識人類社會活動的條件、過程、結果，反映物察，來認識人類社會活動的條件、過程、結果，反映物質資料的占有關系、分配關系、交換關系以及其它社會質資料的占有關系、分配關系、交換關系以及其它社會關系關系第一章第一章 統計總論統計總論統統 計計 學學 的的 研研 究究 方方 法法 （P7）大量觀察法大量觀察法統計分組法統計分組法綜合指標法綜合指標法統計模型法統計模型法歸納推斷法歸納推斷法 大量觀察法指統計研究社會經濟現象和過程，大量觀察法

8、指統計研究社會經濟現象和過程， 要從總體上加以考察，就總體中的全部和足要從總體上加以考察，就總體中的全部和足 夠多的單位進行調查觀察并加以綜合研究。夠多的單位進行調查觀察并加以綜合研究。統計分組法指根據事物的內在性質和統計研究任務的統計分組法指根據事物的內在性質和統計研究任務的要求，將總體單位按照某種標志劃分為若干組成部分要求，將總體單位按照某種標志劃分為若干組成部分的研究方法。的研究方法。例如：人口按年齡分組、企業按經濟類型分類、國民例如：人口按年齡分組、企業按經濟類型分類、國民經濟按部門分類等。經濟按部門分類等。 綜合指標法是指運用各種統計綜合指標來反映和研綜合指標法是指運用各種統計綜合指

9、標來反映和研究社會經濟現象總體的一般數量特征和數量關系的究社會經濟現象總體的一般數量特征和數量關系的研究方法。研究方法。在統計分析中廣泛運用著各種綜合指標來反映總體在統計分析中廣泛運用著各種綜合指標來反映總體內部的各種數量關系。如動態分析、因素分析、回內部的各種數量關系。如動態分析、因素分析、回歸與相關分析等。歸與相關分析等。統計模型法指根據一定的經濟理論和假定條件，用數統計模型法指根據一定的經濟理論和假定條件，用數學方程去模擬現實經濟現象相互關系的一種研究方法。學方程去模擬現實經濟現象相互關系的一種研究方法。統計模型包括三個基本要素：統計模型包括三個基本要素： 社會經濟變量、基本關系式、模型

10、參數社會經濟變量、基本關系式、模型參數歸納是一種從個別到一般，從事實到概括的一種推理方法，歸納是一種從個別到一般，從事實到概括的一種推理方法，推斷是通過對樣本數據的觀察，推斷出總體的數量特征的推斷是通過對樣本數據的觀察，推斷出總體的數量特征的研究方法。研究方法。從某種意義上說，統計工作搜集的資料都是樣本資料，樣從某種意義上說，統計工作搜集的資料都是樣本資料，樣本資料分散、零碎，必須經過整理歸納才能據此推斷總體本資料分散、零碎，必須經過整理歸納才能據此推斷總體的數量特征。所以歸納推斷法在統計分析中得到廣泛應用的數量特征。所以歸納推斷法在統計分析中得到廣泛應用。第一章第一章 統計總論統計總論統計總

11、體與總體單位統計總體與總體單位單位標志與標志表現單位標志與標志表現變變 異異 與與 變變 量量統計指標與指標體系統計指標與指標體系統計總體：是根據一定的目的和要求所確定的研究統計總體：是根據一定的目的和要求所確定的研究 事物的全體，它是由客觀存在的、具有事物的全體，它是由客觀存在的、具有 某種共同性質的許多個體構成的整體。某種共同性質的許多個體構成的整體。總體單位：是構成總體的個別事物。總體單位可以總體單位：是構成總體的個別事物。總體單位可以 是人、物，也可以是企業機構、地域或是人、物，也可以是企業機構、地域或 狀態、長度、時間等等。狀態、長度、時間等等。例如：了解城鎮居民生活狀況，城鎮全部居

12、民就構成統計總體，城鎮每一位居民就是總體單位。了解工業企業經營情況，全部工業企業就構成統計總體，每一個工業企業就是總體單位。注意：總體與總體單位不是固定不變的，注意：總體與總體單位不是固定不變的，總體的范圍可大可小，要根據研究目的總體的范圍可大可小，要根據研究目的確定總體的范圍，當總體確定了則相應確定總體的范圍，當總體確定了則相應的總體單位也就確定了。的總體單位也就確定了。根據總體包括的總體單位是否有限，統根據總體包括的總體單位是否有限，統計總體可以分為無限總體和有限總體。計總體可以分為無限總體和有限總體。無限總體：總體中包括的單位無限多，無限總體：總體中包括的單位無限多， 數不清。數不清。有

13、限總體：總體中包括的單位有限多。有限總體：總體中包括的單位有限多。 可以數清。可以數清。單位標志：簡稱標志，指總體中所共同單位標志：簡稱標志，指總體中所共同 具有的屬性和特征。具有的屬性和特征。標志表現：標志的具體表現形式。標志表現：標志的具體表現形式。標志標志 品質標志：表明單位屬性方面的特征。品質標志：表明單位屬性方面的特征。 其表現只能是文字。其表現只能是文字。數量標志：表明單位數量方面的特征，數量標志：表明單位數量方面的特征， 其表現是數值，稱為標志其表現是數值，稱為標志 值。值。例如：職業是品質標志，標志表現具體為工人、例如：職業是品質標志，標志表現具體為工人、 公務員、商業職工、教

14、師等。公務員、商業職工、教師等。 年齡是數量標志，標志表現具體為年齡是數量標志，標志表現具體為10歲、歲、 20歲、歲、30歲等。歲等。變異：就是差異，指某個標志在總體變異：就是差異，指某個標志在總體 各單位表現的不同。各單位表現的不同。變量：一般把可變的數量標志稱為變量。變量：一般把可變的數量標志稱為變量。變量變量連續變量：其取值是連續不斷的，不能連續變量：其取值是連續不斷的，不能 以整數斷開。如身高、體重、以整數斷開。如身高、體重、 產值等變量。產值等變量。離散變量：其數值可以按一定順序一一離散變量：其數值可以按一定順序一一 列舉出來，通常取整數形式。列舉出來，通常取整數形式。 如人數、企

15、業數、機器臺數如人數、企業數、機器臺數 等變量。等變量。統計指標：反映實際存在的社會經濟總體某一綜統計指標：反映實際存在的社會經濟總體某一綜 合數量特征的社會經濟范疇。如工業總合數量特征的社會經濟范疇。如工業總 產值、商品銷售額等。產值、商品銷售額等。統計指統計指標特點標特點具體性：經濟理論規定了指標的內涵，具體性：經濟理論規定了指標的內涵， 是客觀現象量的具體反映。是客觀現象量的具體反映。可量性：統計指標均可用數值表現，可量性：統計指標均可用數值表現， 不存在不能用數值表示的統不存在不能用數值表示的統 計指標。計指標。綜合性：統計指標既是同質總體大量綜合性：統計指標既是同質總體大量 個別單位

16、的總計，又是個別個別單位的總計，又是個別 單位標志值的差異綜合。單位標志值的差異綜合。 統計指標和統計標志的聯系和區別：統計指標和統計標志的聯系和區別：區別：指標是說明總體特征的，標志是說明總體區別：指標是說明總體特征的，標志是說明總體單位特征的；指標具有可量性，無論是數量指標單位特征的；指標具有可量性，無論是數量指標還是質量指標，都能用數值表示，而標志不一定，還是質量指標，都能用數值表示，而標志不一定，只有數量標志才能用數值表示，品質標志不可以。只有數量標志才能用數值表示，品質標志不可以。 聯系：指標值往往是由數量標志值匯總而來聯系：指標值往往是由數量標志值匯總而來的；在一定條件下，數量標志

17、和指標存在著的；在一定條件下，數量標志和指標存在著變換關系。標志才能用數值表示，品質標志變換關系。標志才能用數值表示，品質標志不可以。不可以。 聯系：指標值往往是由數量標志值匯總而來的；聯系：指標值往往是由數量標志值匯總而來的；在一定條件下，數量標志和指標存在著變換關系在一定條件下，數量標志和指標存在著變換關系。指標指標種類種類數量指標：反映總體現象的總規模、工作數量指標：反映總體現象的總規模、工作 總量。如總人口、企業總數等。總量。如總人口、企業總數等。質量指標：反映總體現象的相對水平，或質量指標：反映總體現象的相對水平，或 工作質量。如平均工資、工作質量。如平均工資、 人人 口密度、出生率

18、等。口密度、出生率等。統計指標體系：是各種相互聯系的指標構成的統計指標體系：是各種相互聯系的指標構成的整體，用以說明所研究現象各方面相互依存和整體，用以說明所研究現象各方面相互依存和相互制約的關系。相互制約的關系。第一章第一章 統計總論統計總論 統統 計計 的的 職職 能能國家統計系統是社會經濟統計的主體，是國家管理系統的國家統計系統是社會經濟統計的主體，是國家管理系統的重要組成部分。現代國家管理系統包括決策系統、執行系重要組成部分。現代國家管理系統包括決策系統、執行系統、信息系統、咨詢系統和監督系統，國家統計則兼有其統、信息系統、咨詢系統和監督系統，國家統計則兼有其中的信息、咨詢、監督三種系

19、統的職能。中的信息、咨詢、監督三種系統的職能。 統統 計計 的的 組組 織織綜合統計系統綜合統計系統專業統計系統專業統計系統基層單位的統計組織基層單位的統計組織 專業統計專業統計 國務院各業務部門統計機構國務院各業務部門統計機構 系統構成系統構成 地方各級業務部門統計組織地方各級業務部門統計組織 基層單位基層單位 企事業單位統計組織企事業單位統計組織 統計組織統計組織 鄉鎮統計組織鄉鎮統計組織 綜合統計綜合統計 國家統計局國家統計局 系統構成系統構成 地方各級統計機構地方各級統計機構第一章第一章 統計總論統計總論一、判一、判 斷斷 對對 錯錯1、社會經濟統計的研究對象是社會經濟現象總體的各個方

20、面。、社會經濟統計的研究對象是社會經濟現象總體的各個方面。（ ）2、統計調查過程中采用的大量觀察法，是指必須對研究對象、統計調查過程中采用的大量觀察法，是指必須對研究對象的所有單位進行調查。（的所有單位進行調查。（ ）4、總體的同質性是指總體中的各個單位在所有標志上都相同。、總體的同質性是指總體中的各個單位在所有標志上都相同。 （ ）3、社會經濟統計學的研究對象是社會經濟現象的數量方面，、社會經濟統計學的研究對象是社會經濟現象的數量方面， 但它在具體研究時也離不開對現象質的認識。（但它在具體研究時也離不開對現象質的認識。（ ）5、品質標志表明單位屬性方面的特征，其標志表現只能用、品質標志表明單

21、位屬性方面的特征，其標志表現只能用文字表現，所以品質標志不能直接轉化為統計指標。（文字表現，所以品質標志不能直接轉化為統計指標。（ ）6、品質標志說明總體單位的屬性特征，質量指標反映現象、品質標志說明總體單位的屬性特征，質量指標反映現象的相對水平或工作質量，二者都不能用數值表示。（的相對水平或工作質量，二者都不能用數值表示。（ ）第一章第一章 統計總論統計總論二、單二、單 項項 選選 擇擇 題題1、構成統計總體的個別事物稱為、構成統計總體的個別事物稱為 （ ）。）。A A、調查單位、調查單位 B B、標志值、標志值 C C、品質標志、品質標志 D D、總體單位、總體單位D2、對某城市工業企業未

22、安裝設備進行普查，總體單位是（、對某城市工業企業未安裝設備進行普查，總體單位是（ ） A A、工業企業全部未安裝設備、工業企業全部未安裝設備 B B、工業企業每一臺未安裝設備、工業企業每一臺未安裝設備C C、每個工業企業的未安裝設備、每個工業企業的未安裝設備 D D、每一個工業企業、每一個工業企業B3、幾位學生的某門課成績分別是、幾位學生的某門課成績分別是67分、分、78分、分、88分、分、89分、分、 96分，分，“學生成績學生成績”是（是（ ）。）。 A A、品質標志、品質標志 B B、數量標志、數量標志 C C、標志值、標志值 D D、數量指標、數量指標B4、統計指標按所反映的數量特點不

23、同可以分為數量指標和質量、統計指標按所反映的數量特點不同可以分為數量指標和質量 指標兩種。其中數量指標的表現形式是（指標兩種。其中數量指標的表現形式是（ ）。）。 A A、絕對數、絕對數 B B、相對數、相對數 C C、平均數、平均數 D D、百分數、百分數A5、在全國人口普查中（、在全國人口普查中（ ）。）。 A A、男性是品質標志、男性是品質標志 B B、人的年齡是變量、人的年齡是變量C C、人口的平均壽命是數量標志、人口的平均壽命是數量標志 D D、全國人口是統計指標、全國人口是統計指標B三、多項選擇題部分第一章第一章 統計總論統計總論1、要了解某地區的就業情況（、要了解某地區的就業情況

24、（ ） 、全部成年人是研究的總體、全部成年人是研究的總體 、成年人口總數是統計指標、成年人口總數是統計指標、成年人口就業率是統計標志、成年人口就業率是統計標志 D D、某人職業是教師是標志表現、某人職業是教師是標志表現E E、反映每個人特征的職業是數量指標、反映每個人特征的職業是數量指標A B D2、下列各項中，屬于統計指標的有（、下列各項中，屬于統計指標的有（ ） 、19991999年全國人均國內生產總值年全國人均國內生產總值 B B、某臺機床使用年限、某臺機床使用年限 C C、某市年供水量、某市年供水量 、某地區原煤生產量、某地區原煤生產量 E E、某學員平均成績、某學員平均成績A C D

25、3、在工業普查中（、在工業普查中（ ） 、工業企業總數是統計總體、工業企業總數是統計總體 B B、每一個工業企業是總體單位、每一個工業企業是總體單位、固定資產總額是統計指標、固定資產總額是統計指標 D D、機器臺數是連續變量、機器臺數是連續變量、職工人數是離散變量、職工人數是離散變量B C E第二章第二章 統統 計計 調調 查查教教 學學 目目 的的 統計調查是統計工作過程的第二個階段，即搜集統計調查是統計工作過程的第二個階段，即搜集統計數據資料的階段。所搜集的數據資料的質量狀況統計數據資料的階段。所搜集的數據資料的質量狀況直接影響到統計分析的結果，因此，搜集統計資料必直接影響到統計分析的結果

26、，因此，搜集統計資料必須有一套科學的方式、方法。本章對此問題進行了介須有一套科學的方式、方法。本章對此問題進行了介紹。通過本章的學習，要求了解統計調查的意義、種紹。通過本章的學習，要求了解統計調查的意義、種類，掌握統計調查方案的內容，各種統計調查方式、類，掌握統計調查方案的內容，各種統計調查方式、方法的應用條件。方法的應用條件。第二章第二章 統計調查統計調查 統計調查的基本要求和統計調查的種類統計調查的基本要求和統計調查的種類 統計調查方案的內容統計調查方案的內容 統計調查方法統計調查方法 統計調查資料的檢查統計調查資料的檢查第二章第二章 統計調查統計調查統計調查的基本要求統 計 調 查 的

27、種 類根據被研究總根據被研究總體的范圍劃分體的范圍劃分全面調查全面調查非全面調查非全面調查按調查登記的時按調查登記的時間是否連續劃分間是否連續劃分連續調查連續調查非連續調查非連續調查按搜集資料的方法劃分按搜集資料的方法劃分直接調查直接調查憑證調查憑證調查派員調查派員調查問卷調查問卷調查準確性準確性及時性及時性第二章第二章 統計調查統計調查統計調查方案的內 容（P42）調查目的調查對象調查項目調查表調查時間和期限調查的組織工作統計調查方案是指導統計調查工作的綱領性文件。調查方案設計的好壞直接影響到調查數據的質量。不同調查任務的調查方案在具體內容和形式上會有一定的差別，但包括的主要內容大體是一致的

28、。第二章第二章 統計調查統計調查調查目的是調查所要達到的具體目標它回答的是：為什么調查？要解決什么樣的問題？它回答的是：為什么調查？要解決什么樣的問題？ 調查具有什么樣的社會經濟意義？調查具有什么樣的社會經濟意義？調查目的的寫作應簡明扼要。例如：我國人口普查的目的是“為準確地查清我國在人口數量、地區分布、構成和素質方面的變化，為科學地制定國民經濟和社會發展戰略與規劃，統一安排人民的物質和文化生活，檢查人口政策執行情況，提供可靠的資料”。第二章第二章 統計調查統計調查調查對象是根據調查目的確定的調查研究的總體或調查范圍。調查單位是構成調查對象的每一個單位，是搜集數據資料的基本單位。調查對象和調查

29、單位所解決的問題是：向誰調查？由誰來提供所需資料？例如：人口普查的調查對象是具有中華人民共和國國籍并 在中華人民共和國境內常住的人。 人口普查的調查單位是每一個人。注意：調查單位與填報單位的區別。第二章第二章 統計調查統計調查它可以是調查單位的數量特征，如一個人的年齡、收入，一個企業的職工人數、產值；調查表是用于登記調查數據的一種表格，一般由調查表是用于登記調查數據的一種表格，一般由表頭、表體和表外附加三部分組成。表頭、表體和表外附加三部分組成。調查項目是調查的具體內容調查項目是調查的具體內容也可以是調查單位的某種屬性特征，如一個人的性別、職業，一個企業的經濟類型等。某企業基本情況報表（表頭）

30、 制表機關：調查項目 項目代碼 計量單位 實際數值 甲 1 人 乙 2 臺 丙 3 人 表體說明：（表外附加）第二章第二章 統計調查統計調查為確保調查資料的準確性，統計調查必須規定這兩種時間是調查資料所屬的時間。即規定所調查的是哪個時期或時點的資料。是進行調查工作的期限。即從調查工作開始到結束的時間長度。例如：第四次人口普查規定的標準時間是“1990年 7月1日0時”，并要求在“1990年7月1日至10日 完成普查的登記工作”。1990年7月1日0時就是調查時間，1990年7月1日至10日就是調查時限。調查時間調查時間：調查時限調查時限：調查的組織調查的組織 工工 作作這項內容包括的比較多，如

31、調查機構的確定，調查人員的選擇、培訓，調查經費的來源和支出預算，以及其它一些調查工作的準備等。第二章第二章 統計調查統計調查普查 抽樣調查 統計報表 重點調查 典型調查 普普 查查 P47涵義：普查是專門組織的，一般用來調查屬于一定 時點上社會經濟現象數量的全面調查。 普查是專門調查特點 普查是全面調查 普查是一種不連續調查普查通常是一次性的或周期性的普查必須規定標準調查時間作用：普查主要用來搜集那些反映國 情國力方面的基本統計資料。例如：人口普查、工業普查、物資庫存普查、 鄉鎮企業普查、商業飲食業普查等等。第二章第二章 統計調查統計調查 抽抽 樣樣 調調 查查（P51）抽樣調查是一種非全面調

32、查，它是按照隨機原則從總體中抽取部分單位進行觀察，用以推斷總體數量特征的一種調查方式。是一種非全面調查，但是又要 達到對總體數量特征的認識。按照隨機原則抽選調查單位。經濟性、時效性、準確性、靈活性能夠解決全面調查無法或難以解決的問題。可以補充和訂正全面調查的結果。可以用于對總體的某種假設進行檢驗。簡單隨機抽樣類型隨機抽樣等距隨機抽樣整群隨機抽樣組織形式對總體不進行任何整理，直接從總體中按照隨機原則抽選調查單位。作用特點涵義優點先對總體各單位按主要標志進行分類，再按隨機原則抽選調查單位。將總體各單位按某一標志大小順序排列，然后依一定間隔抽取樣本單位進行調查。先將總體各單位劃分為許多群，再以群為單

33、位，從中隨機抽選部分群，對中選群的所有單位進行調查。第二章第二章 統計調查統計調查統 計 報 表（P55）什么是統計報表？基本特點是什么？有何作用？有哪幾種類型？重點調查與典型調查（P58） 都屬于非全面調查二者共同點根據客觀標準選擇重點單位在對現象分析的基礎上有意識地選擇典型單位調查目的不同選擇調查單位的方法不同重點調查典型調查重點調查的目的是反映總體的基本情況典型調查的目的是推算總體的數量特征二者區別第二章第二章 統計調查統計調查調查資料的檢查（P62）準確性 完整性 及時性準確性檢查就是對調查誤差的檢查登記性誤差代表性誤差由于錯誤判斷事實或錯誤登記事實而發生的誤差。這種誤差可以避免根據樣

34、本單位的數量特征推斷總體數量特征時產生的誤差。這種誤差不可避免登記性誤差：邏輯檢查、計算檢查代表性誤差：可計算出誤差，并通過調整 一些條件控制誤差的大小。檢查方法第二章第二章 統計調查統計調查一、判一、判 斷斷 對對 錯錯1、全面調查和非全面調查是根據調查結果所得到的資料是 否全面來劃分的。（ ）2、對某市下崗職工生活狀況進行調查，要求在一個月內報送調查結果。所規定的一個月時間是調查時間。（ ）3、我國人口普查的總體單位和調查單位都是每一個人，而 填報單位是戶。（ ）4、采用重點調查搜集資料時，選擇的調查單位是標志值較 大的單位。（ ）5、統計調查誤差就是指由于錯誤判斷事實或者錯誤登記事 實而

35、發生的誤差。（ ）6、典型調查既可以搜集數字資料，又可以搜集不能用數字 反映的實際情況。（ ）7、重點調查與抽樣調查的目的是一致的，即都是通過對部分單位的調查，來達到對總體數量特征的認識。（ ）第二章第二章 統計調查統計調查二、單二、單 項項 選選 擇擇 題題1、連續調查與不連續調查的劃分依據是（ ）。A、調查的組織形式不同 B、調查登記的時間是否連續C、調查單位包括的范圍是否全面 D、調查資料的來源不同B2、對一批商品進行質量檢驗，最適宜采用的方法是（ ）。A、全面調查 B、抽樣調查 C、典型調查 D、重點調查 B3、下列調查中，調查單位與填報單位一致的是（ ）。 A、企業設備調查 B、人口

36、普查 C、農村耕地調查 D、工業企業現狀調查D4、抽樣調查的主要目的是（ ）。A、計算和控制抽樣誤差 B、推斷總體數量特征C、對調查單位作深入研究 D、廣泛運用數學方法B 5、下述各項調查中屬于全面調查的是（ ）。 A、對某種連續生產的產品質量進行檢驗 B、某地區對工業企業設備進行普查C、對全面鋼鐵生產中的重點單位進行調查 D、抽選部分地塊進行農產量調查B第二章第二章 統計調查統計調查三、多項選擇題部分1、在工業設備普查中（ ）、工業企業是調查對象、工業企業是調查對象 B B、每個工業企業是填報單位、每個工業企業是填報單位、每臺設備是填報單位、每臺設備是填報單位 D D、每臺設備是調查單位、每

37、臺設備是調查單位 E E、工業企業的全部設備是調查對象、工業企業的全部設備是調查對象B D E 2、制定統計調查方案，應確定（ ） 、調查目的和調查對象、調查目的和調查對象 B B、調查單位和填報單位、調查單位和填報單位 、調查項目和調查表、調查項目和調查表 D D、調查資料的使用范圍、調查資料的使用范圍 、調查的時間和時限、調查的時間和時限A B C E3、抽樣調查和重點調查的共同點是（ ） 、兩者都是非全面調查、兩者都是非全面調查 、兩者選取單位都不受主觀因素的影響、兩者選取單位都不受主觀因素的影響、兩者都按隨機原則選取單位、兩者都按隨機原則選取單位 、兩者都按非隨機原則選取單位、兩者都按

38、非隨機原則選取單位、兩者都可以用來推斷總體指標、兩者都可以用來推斷總體指標A B4、調查單位是（ ）、需要調查的總體、需要調查的總體 、需要調查的總體單位負責人、需要調查的總體單位負責人 、調查項目的承擔者、調查項目的承擔者 、負責報告調查結果的單位、負責報告調查結果的單位、調查對象所包含的具體單位、調查對象所包含的具體單位C E第三章第三章 統統 計計 整整 理理 教教 學學 目目 的的 通過本章的學習，要求掌握各種不同類型資通過本章的學習，要求掌握各種不同類型資料的整理方法、整理原則、以及一些相關的概念，料的整理方法、整理原則、以及一些相關的概念，并能夠利用所學的方法對所給的實際資料按照研

39、并能夠利用所學的方法對所給的實際資料按照研究目的的要求進行整理。究目的的要求進行整理。第三章第三章 統計整理統計整理統計整理的意義和方法統計分組的含義和種類統計分組的方法統計分布和分配數列的編制統計表的結構和種類第三章第三章 統計整理統計整理 統計調查搜集上來的資料，不論是哪一種類型的資料統計調查搜集上來的資料，不論是哪一種類型的資料都必須經過整理才能進一步進行分析。資料的類型不同，都必須經過整理才能進一步進行分析。資料的類型不同，研究的目的不同，資料整理的方法也不同。研究的目的不同，資料整理的方法也不同。 統計整理是根據統計研究任務的要求，對調查所搜集統計整理是根據統計研究任務的要求，對調查

40、所搜集到的原始資料進行分組、匯總，使其條理化、系統化的工到的原始資料進行分組、匯總，使其條理化、系統化的工作過程。作過程。一、統計整理的意義和方法 根據某班根據某班4040名學生統計學考試成績分析該名學生統計學考試成績分析該班學生考試情況。班學生考試情況。57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70 86 85 89 89 64 60 90 6

41、5 76 72 70 86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61 57 83 81 78 87 72 61 按成績等級分組按成績等級分組 人數（人）人數（人） 各組人數占各組人數占 總人數比重（總人數比重（%） 不及格不及格 4 10.0 及及 格格 6 15.0 中中 12 30.0 良良 15 37.5 優優 3 7.5 合合 計計 40 100.0第三章第三章 統計整理統計整理 再如：通過調查取得再如：通過調查取得100100個商業企業某月銷售額資個商業企業某月銷售額資料：（單位：萬元）料：（單位：萬元） 20 20，6060，4545，9090，105105

42、，5656，250250，8989，130130，3030，9898，300300。 將這些數據資料按將這些數據資料按“銷售額銷售額”的多少進行整理，得的多少進行整理，得到下列整理結果：到下列整理結果：第三章第三章 統計整理統計整理銷售額（萬元）銷售額（萬元） 企業數（個）企業數（個） 0 50 12 50 100 25 100 150 30 150 200 23 250 300 10 合合 計計 100統計整理的方法：分組、匯總、編表統計整理的方法：分組、匯總、編表第三章第三章 統計整理統計整理統計分組統計分組：根據研究任務的要求和現象總體的內在特點，把統計總體按照某一標志劃分為若干性質不同

43、又有聯系的幾個部分。統計分組應統計分組應達到的要求達到的要求同一組內的單位性質相同，不同組所包括的單位性質相異。二、例如：工業企業按經濟類型分組，可分為以下幾組： 經濟類型 企業數（個） 國有企業 1000 合資企業 200 合作經營企業 300 股份制企業 500 工業企業按職工人數分組，可分為以下幾組： 職工人數 企業數（個） 500人以下 50 5001000 200 10001500 100 工業企業按地區分組，可分為以下幾組： 地區 企業數（個）北京市 10000 天津市 8000 上海市 11000 分組標志的選擇分組標志的選擇選擇什么樣的分組標志，就會形成什么樣的分組結果，因此，

44、分組標志的選擇是統計分組的關鍵。選擇分組標志的一般原則必須根據統計研究的目的，在對現象進行分析的基礎上，抓住具有本質性的區別及反映現象內在聯系的標志來作為分組標志。（P81）統統計計分分組組的的種種類類 按研究任務和作用不同 按分組標志的多少不同 按分組標志的性質不同類型分組結構分組分析分組簡單分組復合分組品質分組變量分組第三章第三章 統計整理統計整理品質品質分組分組方法方法變量變量分組分組方法方法以一個變量值代表一組。如：人口按年齡分組1歲一組，學生按報考科目分組等。這種分組適用于離散性變量，且變量值的個數較少的情況。 以變量值變動的一個區間作為一組，區間的距離稱為組距。適用于連續型變量和離

45、散型變量的變量值較多的情況。按品質標志對資料進行分組。這種分組有些比較簡單，有些非常復雜，復雜的品質分組稱為分類。如：人口按性別分組、按職業分組、企業按經濟類型分組、等。單項式分 組組距式分 組三、統計分組方法第三章第三章 統計整理統計整理 等等 距距 分分 組組各組組距均相等。如： 1020 2030 3040以上各組組距均為10。這種分組適用于均勻分布的總體。 不等距不等距 分分 組組各組組距不一定相等。如： 1020 2050 5060 6070 以上分組中，其中第二組與其它各組的組距不同。這種分組適用于資料分布離差較大或者是為了滿足特殊的研究目的的需要。第三章第三章 統計整理統計整理

46、在進行組距分組時，會涉及到一些在進行組距分組時，會涉及到一些問題，包括：等距分組和不等距分問題，包括：等距分組和不等距分組、組限、組中值。組、組限、組中值。 組限組限組限就是每一組兩端的數值。 10 20 20 30 30 40下限上限 確定組限的方法有兩種：間斷式確定組限和重疊式確定組限。職工人數（人） 99以下 100199 200299 300399固定資產額（萬元） 5060 6070 7080 8090間斷式確定組限適用于離散變量重疊式確定組限適用于連續變量第三章第三章 統計整理統計整理組中值每組上限與下限之間的中點數值，是各組的假定平均數。組中值 = （上限值+下限值）2開口組組中

47、值的計算：缺下限：組中值=本組上限 相鄰組組距/2缺上限：組中值=本組下限+ 相鄰組組距/2例如產值（萬元）50以下50 6060 7070以上第一組組中值：50（102）= 45最后一組組中值：70+（102）= 75第三章第三章 統計整理統計整理（一）統 計 分 布 統計分布又稱分配數列統計分布又稱分配數列。它是把總體的所有單位按組歸并排列后形成總體中各個單位在各組間的分布。它由兩部分它由兩部分組成：組成： 總體所分的各個組和各組所擁有的單位數（次數或頻數）。四、統計分布和分配數列的編制第三章第三章 統計整理統計整理工資分組工資分組 職工人數（人）職工人數（人） 各組人數所占比重各組人數所

48、占比重 （元）（元） （次數或頻數）（次數或頻數） （%） （頻率）（頻率）500600 100 25600700 200 50700800 100 25 合合 計計 400 100頻率：各組的頻率大于頻率：各組的頻率大于0 0，各組的頻率總和等于，各組的頻率總和等于1 1或或100%100%。（二）分配數列的種類（二）分配數列的種類 分配數列是在分組的基礎上形成的，根據分組時采用的分分配數列是在分組的基礎上形成的，根據分組時采用的分組標志不同，分配數列可分為：組標志不同，分配數列可分為：品質分配數列品質分配數列變量分配數列變量分配數列單項式分配數列單項式分配數列組距分配數列組距分配數列等距數

49、列等距數列不等距數列不等距數列分配數列分配數列（這種數列一般比較穩定，只要分組（這種數列一般比較穩定，只要分組標準定的比較恰當，通常能準確地反標準定的比較恰當，通常能準確地反映總體的分布特征。）映總體的分布特征。）第三章第三章 統計整理統計整理（三）分（三）分 配配 數數 列列 的的 編編 制制1 1、品質分配數列的、品質分配數列的 只需將品質標志的表現一一排列出來，然后匯總只需將品質標志的表現一一排列出來，然后匯總出每一種標志表現出現的次數即可。如下例：出每一種標志表現出現的次數即可。如下例：第三章第三章 統計整理統計整理 100 100 250 250 合合 計計 40 40 32 32

50、20 20 8 8 100 100 80 80 50 50 20 20 國有企業國有企業 股份制企業股份制企業 合資企業合資企業 獨資企業獨資企業 比重（比重（% %） 企企 業業 數數 經濟類型經濟類型第三章第三章 統計整理統計整理2、變量分配數列的、變量分配數列的 其基本步驟為：其基本步驟為：第一步：將原始資料按數值大小依次排列。第一步：將原始資料按數值大小依次排列。第二步：確定變量的類型和分組方法（單第二步：確定變量的類型和分組方法（單 項式分組或組距分組）。項式分組或組距分組）。第三步：確定組數和組距。當組數確定后，第三步：確定組數和組距。當組數確定后， 組距可計算得到：組距可計算得到

51、： 組距組距 = = 全距組數全距組數 全距全距 = = 最大變量值最小變量值最大變量值最小變量值第三章第三章 統計整理統計整理第四步：確定組限。第四步：確定組限。注意：注意：第一組的下限要小于或等于最第一組的下限要小于或等于最小變量值，最后一組的上限要大于最小變量值，最后一組的上限要大于最大變量值。）大變量值。）第五步：匯總出各組的單位數，計算第五步：匯總出各組的單位數，計算頻率，并編制統計表。頻率，并編制統計表。注意注意不同方法確定的組限在匯總單位不同方法確定的組限在匯總單位數時的區別）見教材數時的區別）見教材P89P89例題例題間斷式確定組限：匯總各組單位數時，按照間斷式確定組限：匯總各

52、組單位數時，按照“上下限均上下限均 包括在本組內包括在本組內”的原則匯總。的原則匯總。職工人數（人）職工人數（人） 499 499以下以下 500 599 500 599 600 699 600 699 700 799 700 799重疊式確定組限：匯總各組單位數時，按照重疊式確定組限：匯總各組單位數時，按照“上組限不在上組限不在 內內”的原則匯總。的原則匯總。產值（萬元）產值（萬元） 50 60 50 60 60 70 60 70 70 80 70 80 80 90 80 90單位數（個）單位數（個）單位數（個）單位數（個）因為有了因為有了“上組限不在內上組限不在內”的原則，實際工作中，對的

53、原則，實際工作中，對于離散型變量也經常采用重疊式確定組限的方法。于離散型變量也經常采用重疊式確定組限的方法。序序 計劃完成計劃完成 工人數工人數 比重比重 向上累計向上累計 向下累計向下累計號號 程度（程度（%） （人）（人） （%） 人數人數 比重比重 人數人數 比重比重 1 60 70 2 1.0 2 70 80 5 2.5 3 80 90 14 7.0 4 90 100 31 15.5 5 100110 65 32.5 6 110120 52 26.0 7 120130 23 11.5 8 130140 8 4.0 合合 計計 200 100 3、累計頻數或頻率分配數列的編制方法、累計頻

54、數或頻率分配數列的編制方法通過累計頻數分配數列可以反映累計到某一組出現的總次通過累計頻數分配數列可以反映累計到某一組出現的總次數或總頻率。想一想：第四組的累計結果說明什么問題？數或總頻率。想一想：第四組的累計結果說明什么問題？第三章第三章 統計整理統計整理2721521171691922001.03.510.526.058.584.596.0100831831481791931982004.015.541.574.089.596.599.0100第三章第三章 統計整理統計整理（四）（四）統計分布的類型統計分布的類型鐘型分布、鐘型分布、U U型分布、型分布、 J J型分布、洛倫茨分布型分布、洛倫茨分布鐘型分布：鐘型分布：特征是特征是“兩頭小，中間大兩頭小，中間大”，即靠近中間的，即靠近中間的變量值分布的次數多，靠近兩端的變量值變量值分布的次數多，