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文檔簡介

1、電腦住宅的導學案班級 四年 課 題 30*電腦住宅 課 時 1課時主備人 審核人 組別 語文 使用人 使用日期教學思路(糾錯欄)學習目的:1.我能理解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感受科學技術的飛速開展。2.我會正確、流利地朗讀課文。3.我能發揮想象力,設計一棟你心目中的電腦住宅。學習重點:體會按一定順序說明事物的方法。知識鏈接:1、電腦住宅:它位于日本東京市中心,建筑面積370多平方米,內部安裝有100多臺電腦,設計師是東京大學教授坂村健。2、日前,在日本住宅建立公司以及三菱電機公司等16個單位的贊助下,電腦住宅的研究又有了更好的開展,并開始著手研制開發智能電腦大廈。在這個電腦大廈內全部

2、的地方,例如天花板以及墻壁等地都將使用各種傳感器和微電腦,而每個大廈內的居民都持有各種超級集成卡片,并在上面記錄了各種不同的信息,而且每個房間的環境和設施都可以根據卡片上的指令進展自動調節,從而最終到達人與環境的和諧統一。預習任務:1、會認本課生字。2、會讀本課課文。3、搜集關于電腦住宅所具有的其他功能的資料。自主、合作、探究:1、自主將課文讀通順。2、電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話談談你的感受。3、電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應的段落留下你考慮的痕跡。4、在同學們所理解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?(學生交流搜集的資料)我來闖關:1、在括號里填上適宜的詞語。( )的樂曲( )的環境( )的生活( )( )( )( )( )2、寫出下面詞語的近義詞舒適( ) 立即( )持續( ) 判斷( )3、選擇關聯詞填空,并任選兩組造句。既又 只有才 只要就1、( )主人下達同意入內的指令后,大門( )會翻開。2、( )按一下開關,整棟房子( )進入休息狀態。3、電腦根據這些氣象資料,為主人提供一個( )節能(

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